老师的200字作文(一):

亲爱的王老师：

我是沈明煊，您还记得我吗？二十年前我曾是您的学生。也许您不记得了，但我一直没有忘记您，因为第一天我进入校门遇见的老师就是您。

我现在也成为了一名教师，我觉得很骄傲同时也更加体会到当老师的辛苦。现在我能写一手漂亮的好字。记得我刚上三年级的时候，刚笔字总是写得不好看，还是您鼓励我说：“你要是想写，就会写得更好！” 我最喜欢听您讲新课，因为您讲得生动、有趣，常常会让我兴奋一天！

亲爱的王老师，您知道吗？我们四班的同学现在一个比一个棒！有的成为了工程师，有的成为了医生，有的成为画家、警察。。。。。。。。就连淘气的黄英杰也成了著名的主持人。

现在我真的很怀念和您在一起的快乐时光。又是一年教师节，难忘师恩！我代表四班全体同学祝您身体健康，教师节快乐！

您的学生沈明煊

老师的200字作文(二):

我们的班主任陆老师有两张脸。

那一天，陆老师带我们去万亩畈游玩时，她总是满脸笑容，一边带我们游玩，一边给我们介绍各种花草树木，还很客气地让我们品尝了番茄和青瓜的滋味。每次我们得到行为规范示范班时，她比我们小朋友更高兴，总是亲手把奖牌挂在自己教室的门上。

可有一次，陆老师在上语文课时，台下有许多同学不专心听讲，吵吵闹闹，这时陆老师就皱起了眉头，瞪大了眼睛，脸一下子由晴变阴，态度变得比翻书还快，很凶地训了我们一顿，教室里变得十分安静。

老师的脸是因为我们的表现好坏而变，我爱我们的陆老师，我希望陆老师每天都有一份好心情，每天还我们一张我们喜欢的笑脸。

老师的200字作文(三):

敬爱的老师：

你好!

老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任，给了我们无微不至的关怀，让我们感到有家的温暖。你教我们知识，让我们明白做人的意义，让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我，但是我不怨你，因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了，我可真舍不得呀!

老师我在这给你提几点建议：

(1)我们买了资料，应该自己独立完成。等做完了，你在讲这样效果可能好一点。

(2)我们学了课文，可以让同学自己演这篇课文。这样做，可以了解同学对课文的了解程度，还可以增加同学们对课文的记忆。

(3)不骂、不打同学，我们每个人都是有自尊心的。你不知道，你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗?打了架就扫地，这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗?

老师，我的建议希望你能够采纳。

祝：工作顺利。

学生：×××

×年×月

老师的200字作文(四):

时间匆匆，岁月如水，不知不觉，九年时间已经过去了。在我成长的这九年时间里，我忘记了许多事和物，但让我忘不掉的是张老师那双充满焦急、严厉和鼓励的眼睛。

老师的眼睛，是焦急的。一次，陈峰在课间玩钥匙孔，不小心弄伤了手指头，指甲断了，还流了血。老师见了，立刻丢下了笔记本，带他去医院包扎。这时，我发现，我们的英语张老师的眼里充满了焦急。

老师的眼睛，是严厉的。王权上课偷吃东西，被同桌发现，告诉了老师。老师没有责怪他，而是用她那双严厉的眼睛看着他。不一会，王权低下了头。

老师眼睛，是充满了鼓励的。英语课上，我们遇到了一道难题。大家都进入思考，可就是没人举手。老师又用那双鼓励的眼睛看着我们。一分钟、两分钟……，一只、两只……一只只小手举了起来！老师满意地笑了。

张老师的眼里包含着浓浓的爱，这种爱，随时能够感觉得到的；这种爱，我永远也忘不掉的！

"

老师的200字作文(五):

在我脑海中，好老师就像天上的星星，多得数不清。我们的新班主任倪老师就是一个好老师。

倪老师很漂亮，她有一双大眼睛，还有一张总是向上弯起的小嘴——倪老师整天笑咪咪的，在她脸上的笑容总是那么甜。

倪老师不光漂亮，还很关心我们呢！记得有一次上英语课时，我有一个单词发音总是发不对，倪老师就一遍一遍地帮我纠正，声音是那么温柔。我很感动，用心跟着倪老师读着，直到最后，我终于读对了。

还有一次，我们班的一位同学脚上要做手术，做完手术刚回到教室，倪老师就关心地询问，还让他多休息，不让他去做早操。

虽然倪老师带我们的时候很短，但这样的事情我却可以说出很多，很多……

我最爱这个认真负责、关心我们的好老师，我想对她说一声：“倪老师，您辛苦了！”

老师的200字作文(六):

“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。。”上课铃响了，同学们不得放下正在做的游戏，快步如飞的向教室涌去。

同学们坐在自己的座位上，静静地等着吴老师的到来。此时，吴老师已拿着书，笔记本来到教室门口。只见她像往常一样整整衣服，理了理本来就十分整齐的头发迈着矫健的步子，大踏步地向讲台走来，她走上讲台，转身，接着用清晰的嗓声说：“同学们好”同学们立刻起立，立正高喊：“老师好！”就这样，一堂有趣的数学课就开始了。

我最喜欢上吴老师的数学课了，吴老师给我们非常深动，有趣，因为她讲课旁征博引，讲课十分投入，总是将自己的理解融于课文内容之中，绘声绘色的引导我们了解课文、理解课文，一听就懂，使我掌握了很多知识，我很喜欢上吴老师的数学课。

吴老师让我衷心说一声：您辛苦了，谢谢你！

老师的200字作文(七):

杨老师的眼神像是会“七十二变”一样，她用不同的眼神提示着我们。有时用赞许的目光，看在眼里，心里甜滋滋的感觉，让人感觉比吃了蜜还甜；有时用严厉的眼神，好像一把把小刀刺在你的胸口；有时用鼓励的眼神，让人看了有一股巨大的冲动，好像加了许多的油。

我上课做了一个小动作，居然被杨老师发现了，她用严厉的眼神瞪了我一眼，好像在说：上课不能做小动作！我很害怕，毛骨悚然，鸡皮疙瘩都出来了，于是我马上坐得端端正正的。

我回答了一个问题，答对了！杨老师点点头，用赞许的目光看着我，好像在说：你真棒！我在心里高兴得无法形容。心里在想：哦耶！我答对了！

老师上课接着提问，可是我不知道答案。我心急了，这时，老师用鼓励的眼神看着我，好像在说：不用着急！不用着急！慢慢想。我的心情慢慢平静下来，哦耶！我终于想出来了！

杨老师的眼神真神啊！

老师的200字作文(八):

是谁---把我从无知的幼儿教育成富有知识的少年？是您!老师!您的关怀就好似和熙的春风温暖了我们的心灵，

您的爱永不停止!

老师的爱永不停止，从我刚刚相识的那天起，我的身旁又多了一份爱．老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴．老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛!我愿意与老师一起学习，有了老师会让我感到温暖．我愿意将最美的称呼献给老师，让老师拥有常开不败的美丽!

当我们表现好时，老师的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，老师总会及时给我们鼓励；当我们做错事的时候，老师又会耐心地向我们讲清道理．啊!这就是老师的爱!

老师您的爱永不停止，我赞美你，老师!

老师的200字作文(九):

当树上的枫叶无情地飘落了岁月

河水凝固了生机

古老的黄土地上

是否依然游离着您的身影

春去秋来 莺回燕去

又是一个崭新的世纪

五千年滚滚历史长河

您是否依然泛舟其上

五千年的传承文明

您是否还在苦苦寻觅

您带我们穿越历史的漫漫黄沙

领略广袤大地上吹拂的烈风

您为我们架设绚烂的七彩虹霓

让我们伸手触摸云层上傲然挺立的灵魂

感谢您--------

是您让我们拥有坚实的体魄

不拔的意志

和高尚的灵魂

老师的200字作文(十):

“ 叮铃铃 ＂下课铃响了，同学们正想借此逃脱老师的＂催眠曲，可还是被＂魔掌＂抓住

了．下面就是老师拖堂的各个借口了．

拖课大王李老师：

好不容易下课了，可耳边又传来最＂难听＂的声音－＂讲完这一题＂，哎，只好听圣旨，乖乖坐好，可怜巴巴的望着别人尽情玩耍．

拖课二王杨老师：

杨老师的＂借口＂从来都是简洁明了～＂讲完＂或者把下课铃当耳旁风直接上自己的课．（这就叫我行我素吗？）

最后，任老师：

任老师还算＂有礼貌＂，听着还比较舒服～＂耽误你们几分钟．＂

．．．

．．．

我知道还有许多＂借口＂，可是老师们拖课的＂借口＂还不是为了我们吗！！！

老师的200字作文(十一):

我们在平时的学习和生活中，会遇到各种各样的困难和难题，需要身边的亲人、朋友、老师来教育和启示我们。

二年级时，我的成绩优异，得到了老师、同学和家长的称赞和鼓励。我不禁有点骄傲了，上课不专心，作业马虎大意，成绩一落千丈，情绪也跌入了低谷，整天无精打采的。

一次体育课，老师把我叫了出来，我本以为老师找我帮忙，没想到却是找我谈话，面对老师严肃的面容，我心里七上八下的，好像是在审犯人似的。“最近是不是太骄傲了。”老师说，我小小心翼翼地点了点头。老师给我讲了龟兔赛跑的故事，转而又和蔼可亲地对我说：“智慧是宝石，如果能用谦虚镶边，那将会变得更加灿烂。”老师的这句话让我铭记在心，是我更加明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理。

回到家，我把整件事告诉了父亲，父亲说：“对，智慧是人类文明的结晶，谦虚会使她更加光彩。”

老师、家长的教诲化作了贝壳，永远留在我心灵的沙滩上。