例文1、我的故事500字作文

光阴如箭，岁月如梭，转眼，我马上就要成为一名2年级的学生了。回忆起几年来我成长的点点滴滴，无不从心底感谢我的父母和老师赐与我的每一个祥和、温暖的日子，使我在自尊、自信中快乐地学习，幸福地成长。

妈妈是我的启蒙老师，我一岁半就能识上千字，两岁就能独立阅读都是她的功劳。在家里，父母更注重对我良好品德修养的培养。记得是我刚上幼儿园不久，有一天晚饭后妈妈带我去一个阿姨家里玩，回到家已很晚。安顿我睡下后，妈妈发现我口袋里的一个玩具不是我的，立即把我从睡梦中摇醒。当确认玩具是因为我太喜欢而没有归还小朋友时，妈妈马上把我从温暖的被窝里拖出，拖着我返回阿姨家送玩具。一路上，妈妈不停地对我重复：“别人的东西，不管你多喜欢，也不能拿回自己家。”朴实的语言，在我幼小的心灵烙下了深深的印记。

我现在只读了一年小学，却遇到了使我受益终生的好老师

轩辕老师。是他，对我这个语文、基础薄弱的学生倍加关爱和照顾，，甚至不厌其烦地从纠正发音开始，让我一个月后以语文考试排名全班第一考上了三好学生。而他至今还依然关心着我、鼓励着我。

现在，我就要9岁了，教过我的好老师越来越多。我要说的话太多太多，有一千句、一万句都凝聚在“谢谢”这两个字上了。感谢父母给我的教育、感谢所有老师对我的培养------假如把这句“谢谢”放在天平上，相信一座大山也难以超出其分量。

例文2、我的故事500字作文

眨眼间，已到了2036年。我作为一名资深科学家，带着我的神奇手机赶赴南极考察。

来到南极，我正想加衣服保暖，却觉得身上暖烘烘的。原来是我那台手机打开了保暖装置，正在用温暖器为我保暖。

我这次考察的目的是想从企鹅身上提取一些细胞来研制抗癌药。我蹑手蹑脚地靠近企鹅群，突然，我脚下响起了“啪啦啪啦”的声音，我还没反应过来，就掉进了冰洞里。我全身冰冷，不住地颤抖。正当我用力想爬出去的时候，我那台神奇的手机突然发出耀眼的五彩光芒，我一下子腾空而起，逃离了冰洞。我想：好险啊，幸亏手机把我救了起来。

正当我大口大口地喘着粗气时，企鹅们便跑上来啄我。只见许多企鹅把我团团围住，令我动弹不得。想踹开，不忍心踹，逃吧，转个身都难，怎么办呢？我想：看来我只好求助手机了。想到这里，只见手机上的天线动了动，像在开启一个装置。果然，很快从手机的音响里喷出一条五彩水柱，我惊奇地望着手机，企鹅们顿时温顺起来，慢慢地散开了。嘿，这次又是手机救了我！

在手机的帮助下，我成功地从企鹅身上提取到了我要的细胞，发明出了治愈癌症的药物，成为了世界上最伟大的科学家。我真诚的感谢我那神奇的手机！

例文3、我的故事500字作文

有一种颜色，在心中永远不退色，那是红领巾的颜色；

有一种光荣，想起激动不已，那是戴红领巾的光荣；

有一种真情，在心中永远不改变，那是对红领巾的真情。

记得我上一年级时，我第一批戴上红领巾，那是老师对我说 ：“那鲜红鲜红的红领巾是国旗的一角，也是劣烈士奋斗的见证，还是我们光荣的标志。在烈日熊熊燃烧，你们即将成为少先队员，是一朵装满祖国山河的鲜花。当看见胸前飘逸的红领巾，你们要想牺牲的烈士，坚强不屈的革命人士，是他们用双手托起红旗，用一条条生命换来如今的中国，用鲜血染红你们胸前的红领巾。在她们安息之地前，你们要爱护胸前的红领巾。

记得有一次，我坐车去找同学。开始，车里乘客还不多，座位很空不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的。当车开到北站的时候，一位须发花白的老人一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地上了车。看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远呢，再说车里座位那么多，干嘛非得我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说：“太不懂礼貌了，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……我还配当少先队员吗？还配戴红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，扶老人到我的座位坐下。老爷爷笑了，我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。

啊！红领巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗帜，永远飘扬在我心中！

例文4、我的故事500字作文

在我们的成长中有着许许多多的故事，它们有的是快乐的，有的是悲伤的，还有的是意义非凡的，让人难忘。在我身上就发生过这样一个故事。

有一次，我数学课没有认真听讲，回家之后作业不知怎么做，心想：妈妈如果要检查的话我就撒撒娇，说我已放进书包里了，这样应该就能“蒙混过关”。于是我这样想着，就胡编了一通数字写在了作也本上。晚上妈妈要检查作业!我按原计划行动，带着撒娇的口气说：“本子已经放进书包里了，要不明天再看吧!”谁知妈妈贴面无私，一定要今天检查作业。我无奈，只好把作业给妈妈看。

妈妈看了我做的面积题，四道题全错了。她耐心地给我讲了三道题，看我听懂了，就把第四题留给我做，自己去厨房切水果了。我心里想着动画片播放的时间快到了，就一把把本子塞进书包里，坐在电视机前津津有味地看了起来。不知什么时候，我看见妈妈手里攥着我的本子，一步一步向我走来。

只见妈妈脸上红一阵，白一阵的，我知道这次是在劫难逃了。妈妈很平静地让我趴在床上。我还没反应过来，巴掌就像雨点一样落了下来。我痛得哇哇大哭，不停的求饶。挨打后，我眼泪汪汪地看着妈妈，可我发现妈妈的眼睛里也饱含着热泪。

妈妈辛苦了一天，晚上还要为我的学习操心，虽然挨了打，但我的心里没有任何怨言。我拿起笔来，在台历上标注上了难忘的这一天，作为警示，提醒自己不能再犯同样的错误。

这就是我成长过程中一个平凡的小故事。相信身边的同学们也会遇见这样的事情吧?这件事情过去半年多了可是我和妈妈都记忆犹新，因为那是我出生以来第一次挨妈妈的打，值得一提的是，直到现在它仍然是“第一次”，我正用努力换来它是“最后一次”的梦想。

例文5、我的故事500字作文

小时候，我常常看到一些大哥哥大姐姐胸前挂着鲜艳的红领巾，可神气啦！那时，我多么希望自己也有一条红领巾，戴上它，一定很威风！

慢慢长大了，我才知道，红领巾是少先队队旗的一角，是革命烈士们用鲜血染成的，只有付出努力，才能得到。

一年级时，我终于如愿以偿，成为第一批挂红领巾的学生。那天，我既兴奋又骄傲，终于能得到那块自己期盼已久的红领巾了。当老师工整地给我戴上红领巾时，我爱惜地摸了摸这鲜艳的红领巾，心中无比自豪；当我以新队员的身份发言时，我信心十足，铿锵有力地讲完了每一句话，博得了大家的阵阵掌声，我高兴地笑了，胸前的红领巾在风中飞扬……从此，我与红领巾整天形影不离，成了好朋友。

记得有一次考试，我“唰唰唰”做完了试卷，便哼着小曲，走马观花地检查起来。忽然，我看到胸前的红领巾耷拉着，仿佛在提醒我：“别唱歌了，快仔细检查吧！”于是，我赶紧仔细检查，果然发现好几题有错误，我立刻改了过来。考试成绩出来了，我得了一百分，真得好好谢谢红领巾！

还有一次，由于我的疏忽，我与奥数竞赛决赛失之交臂，心里十分难过。这时候，红领巾好像又在朝我微笑，鼓励我：“别伤心，下次还有机会！”顿时，我又充满了信心。

红领巾，你就像一盏灯，在我迷茫是为我指明方向；红领巾，你就像一位导师，在我疑难时给我解答；红领巾，你就像一个知心朋友，在我失落时鼓励我、安慰我……

红领巾，我爱你！

例文6、我的故事500字作文

2007年10月13日，我与红领巾见了第一次面，鲜艳的红领巾挂在胸前，我别提有多高兴了。

记得在挂上红领巾不久的一天下午，全班同学都在低头做作业，而我和同桌却在偷偷说空话。不妙，被林老师发现了，她问我俩：“作业做完了吗？”我俩都摇了摇头，说完，林老师就把我俩的红领巾给摘掉了，我难过极了。放学回家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“你只要向老师主动承认错误，林老师一定会把红领巾还给你的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。

第二天一早，我就到林老师办公室去承认了错误，林老师听了，笑眯眯地把红领巾还给了我。通过这次教训，我以后上课再也没有讲过空话，是红领巾教会了我要遵守课堂纪律。一天，我放学回来，走到妈妈店门口时，糟糕，脚下好像被什么东西粘住了，我抬脚一看，原来是件口香糖，肯定又是隔壁小妹妹，老是随地吐口香糖，她妈妈不知骂过她多少回，就是不听。我想捡，嫌脏，这时胸前的红领巾好像在鼓励我把它捡了。我跑进店拿了一张餐巾纸，把口香糖裹了起来。

这时小妹妹刚好出来，“姐姐，你干吗？”她问。我说：“这小宝宝的家在那里。”说着我把口香糖扔进了不远的垃圾桶。只见小妹妹也拿了一张纸，把口中的口香糖吐出来，扔进了垃圾桶。我看着小妹妹笑了，胸前的红领巾也笑了。

例文7、我的故事500字作文

我升入小学已经足足四年半的时间了，红领巾也跟我是“老熟人”了，它也忠心耿耿地伴了我四年半，我们已经成了寸步不离的好朋友。

我也很爱护这条红领巾，一个星期总会给它洗一个澡，让它天天都干干净净的，因为是它让我向亲家的五星红旗致敬，是它让我成为梦寐以求的少先队员，所以，我更加要好好地珍惜这条红领巾了。

在我挂上红领巾的第一天起，上幼儿园中班的妹妹，丰这红领巾，散发了羡慕的眼光，目不转睛地盯着红领巾，以请求的目光看着我，“我的好姐姐，给我戴一戴红领巾好不好？”我无法看着她向我请求时的那种神情，只能借她喽！嘿，戴上那条神圣而不可侵犯的红领巾就显得十分精神，有一种升旗手的感觉，真神气，妹妹如今已经三年级了，也拥有了自己的红领巾，我和妹妹就戴着红领巾去炫耀，想起来可好笑了。

自从戴上红领巾后，我就变得懂事了，而且也坚强了，不再一直掉眼泪，还学会了自己鼓励自己，也十勇敢，摔倒可以再爬起来。如果我有什么委屈就会单独把红领巾平放在小床上，向它倾诉我的委屈，说出来心里也好受点儿。现在的我也不太会掉眼泪，即使被父母批评了或狠狠的摔了一跤，虽然很痛，有许多泪水想流，但看见红领巾就想到我是少先队员，要勇敢、要坚强，有泪也不可以轻弹。就是红领巾鼓励着我，成了一个坚强的女孩，懂事的女孩，自信的女孩，这有大半是它的功劳呢！

红领巾，我知心的好伙伴，红领巾，我走向成功之路的指使者，红领巾，是使我成为乖乖女的领导者。

例文8、我的故事500字作文

夏夜，知了发出意外清翠的叫响，一个女孩扎着宽松的马尾，穿着大号的短袖，静静的，趴在窗前，任风吹摆她的头发，仿佛在思考着什么，她手中的红领巾也在随风飘扬着。她是谁？她就是我。

我是一名再普通不过的小学生，但是，我自从学会帮助别人后，整个人都开朗起来。也对得起胸前的红领巾啦。

她，走在公园街道上，发现了一只几乎被踩烂的塑料杯，嵌在泥土里，她弯下腰，用手指刨着周围的泥土，她的指甲并不锋利，但她还是刨呀刨，刨到手指甲断了，终于，大半只塑料杯“破土而出”，她用手捡了起来，扔进了垃圾桶，她笑了，慰心的笑了，那是世界上最美的笑容，最快乐的笑容；她胸前的红领巾是那么鲜艳，她是谁，她也是我。一个普普通通的我。

她，躺在床上，一只麻雀撞到了玻璃上，受了伤，她小心的将麻雀捡了起来，放在手上，发现了麻雀腿上有血，她就用酒精给麻雀伤口处消了毒，再上了点跌打损伤药，只见麻雀扑了两下翅膀，从她手上飞向了蓝天，她又笑了，这次是开心的笑了，因为她帮助了别人，哪怕是一只小麻雀，她胸前的红领巾仿佛更鲜艳了，她是谁？她还是我。一个快快乐乐的我。

她，在台风来的时候，出去透透气，只见一棵小树快被风吹倒了，一位年过花甲的老爸爸见了，将自己的拐杖用绳子绑在树枝上，不让小树倒下来，她见了连站都站不稳的老爷爷把拐杖给了小树，连忙上去扶他回家。她帮助了一个也帮助别人的老爷爷。她是谁？她仍然是我，一个爱帮助别人的我。

红领巾还在继续飘着，一个女孩坐在窗前，望着天色渐渐暗下来，手中拽着红领巾，她是谁？她，是我……

例文9、我的故事500字作文

我刚读幼儿园的时候，就看见许多大哥哥脖子上系着一条鲜红的带子。我很想拥有它。于是，便叫爸爸给我买一条，爸爸听了，笑盈盈地对我说：“其实，这红领巾并不是谁都能带上的，不过，只好你好好学习，天天向上，就一定能带上这条红领巾。

盼那盼，盼那盼，终于，我盼到了最神圣的少先队员入队仪式。带上了红领巾以后，每天我都带着它，早上带着它，中午带着它，下午带它，甚至连晚上睡觉都带着它。不过，其实，红领巾还有一个“特异功能”——“说话”呢！

记得有一次，我和爸爸来到一个花园，啊！那里的花可真是美不胜收，看！这里樱花满枝，一朵朵，一串串的樱花有红的、有白的、有紫的、有粉红的……艳丽得惹人喜爱，我心想：这么美的花居然没人摘，哈哈，这次我可捡到大便宜了，不摘白不摘。于是，我便顺手牵羊地摘了一朵。

忽然，爸爸看了，于是，便对我说：“明明，不要摘花，这可不是少先队员的行为呀！”突然，红领巾飘了起来，好像在说：“快把花放回去！”我听了，惭愧地低下了头，立刻把花放了回去。啊！红领巾是一盏照明灯，它照亮我们前面阳暗的路，红领巾是我们的老师，它教会了我们怎样做人，啊！我喜欢我的红领巾！

例文10、我的故事500字作文

“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。。。”当你听到这琅琅的读书声，不用说那肯定是我了，知道我在读什么吗？告诉你吧，这就是经典书籍中的一颗珍珠——《弟子规》！今天我就和大家讲讲我学《弟子规》的点点滴滴吧。

事情是这样的，几个月前，我们学校举办了背诵《弟子规》的比赛，所以老师每天让我们回家背，也正是因为这样，我才和《弟子规》结下了不解之缘。老师说《弟子规》是中华传统文化的瑰宝。可我觉得它没有童话故事那么精彩动听，也没有唐诗宋词那么优美抒情，甚至还一点都不押韵，难背极了。但这是老师布置的作业，我只好硬着头皮背。背了老半天都不熟练，真懊恼！我着急地直掉眼泪，我觉得好麻烦，我有点讨厌《弟子规》，心里真不是滋味啊。。。后来妈妈提醒我说“不能读死书，要理解意思再背。”我就一边读，一边看看旁边的译文，不理解的地方就请教妈妈。果然意思明白了，一下子就背下来了。渐渐地、渐渐地我发现其中包含着许多道理。我不再那么讨厌《弟子规》了。学习《弟子规》之后我学会了对父母的感念之恩，知道了如何做人，如何用《弟子规》这个家法来约束自己的行为规范。我们从小就要养成尊敬父母、尊敬长辈、做一个尊师爱幼、懂礼貌、讲规矩的好学生。

学习《弟子规》不仅仅是简单的背诵和学习的过程，而且还是一个反思的、自我检讨的过程，这样才能做一个品德优良、全面发展的好学生！《弟子规》就像一位老师时时刻刻在教导我，让我成为一个品德高尚的人，我要衷心地感谢它。

例文11、我的故事500字作文

红领巾代表什么?它代表着全国的少先队员一起奋发向上，一起快乐。可是有些孩子虽然已经是少先队员，但是他们胸前并没有飘荡着鲜艳的红领巾，脚步并没有踏入快乐的学堂。他们就是贫困山区的孩子。这个暑假，我就去访问了他们。

车在凹凸不平的路上行驶着，我们在颠簸中来到贫困山区。这里高山耸立，到处是绿色。但在这美丽的风景下，有着一幢幢矮小的房屋。我们来到一幢危房前，正好碰上一个孩子。他背着竹篓，拿着一本书，正在津津有味地看。他抬起头来，我们看到了他清瘦的脸庞和骨瘦如柴的身体。我们走进屋里，屋里虽然简陋，但是朴实。家具虽然没有几样，但是有种温馨的氛围。主人热情地招待我们，饭菜只有几样素菜，并没有鱼肉之类的。我看到了他们贫困的生活，心里想:"他们的生活真是辛苦，跟城里简直是天壤之别啊!"

但就是在这贫困的情况下，山里孩子练出了惊人的毅力。这是所有城里孩子无法与山里孩子可比较的。山里孩子从小就懂事。当我们在挑食时，他们已经学会做饭。当我们在玩耍时，他们已经在帮忙干活了。比起他们，我们真是太幸福了，但是我们却身在福中不知福啊!

我在他们一个个坚毅的眼神中，感受到了他们坚强不屈的精神。在离别之际，我们给他们了祝福与温暖，希望他们走出山区，与我们并肩成长!

例文12、我的故事500字作文

在我心中有一件东西，它过了再多的时间也不会消失:它过了再多的岁月也不会被遗忘。因为是它在我最伤心和最开心的时候陪伴着我，与我荣辱与共。它就是我的红领巾。在我和红领巾之间还有一个故事呢。

小时候我最希望的事就是挂上红领巾，终于在一年级的时候挂上了红领巾。但是伴随我挂上红领巾的是接踵而来的是一个令我百思不得其结的问题：为什么红领巾不是圆的，长方形，或别的形状的呢？却是三角形的呢，队旗又缺了三角形?一个这个问题困扰了我好几天，最后，我终于鼓起了勇气向老师提出了这个问题老师听了我的问题后笑着摸摸我的头说"：队旗和红领巾组合起来正是五星红旗，党旗代表着党员，红领巾代表着少先队员。两者和起来正是五星红旗，表示党员和少先队员永远为祖国奉献自己的一切。”希望大家好好学习，长大以后为祖国的现代化建设尽自己的一份力量。

转眼间4年过去了，小时候的事情也忘地差不多了，但是老师的这一番教诲却深深地印在我的心里，是它给了我奋发向上力量。这就是我和红领巾的故事，同学们，你们有自己和红领巾的故事吗？如果有就快来和我一起分享吧。