第一篇：我的发现作文

妈妈说过蚂蚁走的在远，也会找到家的方向。我不相信，我要自己做一次试验，来证明妈妈的话是否正确。

一天，我捉住一些蚂蚁，我把它们放在六米以外的地方，用树叶把它们盖住。我想：它们离得这么远，怎么能找到遥远的家呢？我耐心等待着。过了一会儿，蚂蚁们爬了出来，我跟着蚂蚁。突然，我想到了一个办法：我用一块橡皮挡住了它们的去路，我想：它们可能找不到家了。

不一会儿，有的蚂蚁从橡皮上面爬过去；有的蚂蚁从旁边绕过去。它们顺着自己留下的气味寻找回家的方向，走着走着，它们果然找到了家。原来妈妈说对了：蚂蚁就算走的再远，也能找到回家的路。

通过这次试验，我明白了：蚂蚁真的能留下气味，来寻找回家的方向。

蚂蚁靠的不是超常的记忆力，而是一种留下气味的本能。

第二篇：我的发现作文

长到这么大，我的发现还真不少，有让我生气的发现，有让我快乐的发现，也有让我惊奇的发现，我要说的这次发现，是这样子的：

一天，妈妈带我去一个游乐场去玩，我兴奋地在游乐场跑来跑去玩各种各样的游乐项目……玩着玩着，我玩累了，我就坐下来吃东西，忽然我发现一只小松鼠正在看着我吃东西，好像也很想吃呢！其实呀，我发现不止一只小松鼠想吃，我又发现好多只小松鼠，他们一群群地朝我这里来了，他们都藏在草丛里，是很害羞吧，肯定也很饿了吧，想吃我手里的东西。从他们的表情上来看，我就知道他们是一群小馋鬼，我只好趁妈妈不注意的时侯给了他们一大块饼干，他们看了看我，点了点头，好像在跟我说谢谢呢！我觉得这次的发现真有趣哦！

回到家里，我把今天的发现告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我浪费饼干，反而直夸我很有爱心，学会了跟小动物们友好的相处。我发现小动物们真的很可爱哦！

第三篇：我的发现作文

星期天的下午，我做了一个小实验。

先准备两个透明的玻璃杯。然后，两个玻璃杯里面，一个盛满清水，另一个杯里盛满放了很多盐的盐水，用筷子把盐水搅匀。再在两个杯子的水里面同时放上两个生鸡蛋，这时，我发现盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的，盛盐水的杯子里鸡蛋是浮着的，这时为什么呢?

我在电脑上查了一下，原来这是盐水密度大的一种现象。举例：十斤棉花和十斤铁一样重，但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的，十斤铁就恰恰相反，放在水里就会沉下去。还有一个例子：在以色列和约旦之间，有一个死海，是一个内陆盐湖。死海里面没有任何活物，因为小鱼在死海里沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去……非常好玩!

这次的科学小实验，让我收获很多啊!

第四篇：我的发现作文

我们家养着一只可爱的小乌龟。它那三角形的脑袋上镶嵌着两只芝麻大小的眼睛，嘴巴不大，却能一口吞下几粒龟食。

有一天放学后，我把小乌龟从水缸里拿出来，放在桌子上，用手指轻轻触摸它的龟壳。突然，小乌龟迅速地摆动四肢，还不停地扭屁股，就像在跳舞。我觉得十分奇怪，便随手拿了一枝铅笔，用末端的橡皮头在龟壳上点了几下，小乌龟又跳起“舞”来。我停下来，它也停下来，我触碰它的龟壳，它就“舞”起来。我越看越奇怪，便叫来妈妈，问她是怎么回事？妈妈告诉我：“小乌龟觉得有点痒，所以会‘跳舞’。”我这才恍然大悟。 小乌龟不但给我带来了许多乐趣，还让我学到了不少知识呢！

第五篇：我的发现作文

大家都知道蜗牛是一种非常可爱的小动物!

我发现蜗牛的壳有红色的、绿色的，蜗牛是用气孔呼吸的。最奇怪的是蜗牛还长着牙齿呢!你知道蜗牛喜欢吃什么吗?它喜欢吃新鲜的菜叶，它喜欢在潮湿的地方生活。蜗牛睡觉是把头缩进贝壳里，如果要唤醒它，我们可以把它放入水中试试看。

我喜欢蜗牛，更喜欢看它静静地爬行。

第六篇：我的发现作文

有些人定会认为写作文很麻烦，让人头疼，让人心烦。整天抱着作文书找啊找啊的，但我却不认为写作文麻烦，有时还觉得写作好呢！

有些作文只能评及格，这是为什么呢？还不是因为少用优美词句，在加上什么的、内容在具体些阿。许多老师基本上都是这样评的。

然而我却不认为作文很难写，而是因为你脑子里没有想清要写什么，只是糊涂的找来作文书抄上去而以。知识在于积累。只要你平时积累了好词好句，写作就不那么难了。

积累词语并不难，用心的看课外书，把好词好句摘抄下来，写作能力就一定能提高的。

写作可以提高知识能力，而且写作很容易，这就是我发现的。