我想对您说作文(1)

王老师，我想对您说：“我们欢迎您”。

王老师，美丽大方的您来到了我们学校，同时带着甜蜜的微笑来到了我们身边。自从我们班有了您，我们的英语课有了您，同学们都爱上了英语课，不像以前那样顽皮了。连不爱说话的刘亚琪都变得爱说话了。

王老师，您布置的作业都没有一个不完成的。王老师，您可记得，那是一个初春的早晨，阳光明媚，您把我们带出教室，来到操场上，指着校园里的每一样东西，便拿出您先准备好的单词卡片，让我们齐声朗读。使我们更加记住了单词，同时也让我们对英语产生了浓厚的兴趣。您不断的推陈出新，让我们在英语的世界尽情遨游。

王老师，您在同学的眼里，真是一位热情的“大姐姐”，知心的好朋友，更重要的是在我们幼小的心田里，以您的“乐教”促进了我们的“乐学”。

王老师，我们永远对您说：“我们欢迎您我们感谢您！”

我想对您说作文(2)

漆黑的天空中，

星星在闪耀，

月亮在微笑，

静默的城市里，

惟有那老师的窗前，

灯光还在照。

改作业，备课，写报告……

一天的工作不知有多少，

只得熬通宵，很晚才睡觉。

老师啊老师，我想对您说：

您像一个辛勤的园丁，

灌溉着一点点长大的小苗。

您像一艘前进的帆船，

载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。

老师啊老师，我想对您讲：

6年前，我们还小，

是您手把手的把我们教。

如今小苗已经长高，

馥郁的花香就是对您的回报。

皓月当空照，繁星银光闪耀。

老师啊老师，我们就是那小小的繁星，

紧紧地将您围绕。

老师啊老师，我想对您说：

培育之恩比天高，

如何忘得了？

我想对您说作文(3)

老师我想对您说

您是宽阔的大海

我是水里游动的鱼儿

老师我想对您说

你是碧蓝的天空

我就是空中飞翔的小鸟

老师我想对你说

您是广阔的大地

我是地上碧绿的小草

老师我想对您说

您是大大的一本书

我就是书里面的文字

老师我想对您说

您是那美丽的花朵

我就是采花粉的小蜜蜂

我想对您说作文(4)

你说棒棒糖是甜甜圈，吹出的泡泡，是一颗颗彩色的小弹珠．

老师，我想对你说，你是面点师，你托起一个神奇的蓝苹果派．你说孩子头上的蝴蝶结，是会转的麦芽糖．于是那个贪食的淘气包，幻想有一天能飞到糖果王国．老师，我想对你说，你是调酒师，你调制出一片激情和青春．

你说柠檬汁是高山上，清澈的泉水，笑微微地等待，森林里归来的猎户，洗洗黝黑的脸孔．你是豌豆荚，播下的是种子和希望．

老师啊，我想对你说，在孩子中间，你是想象的面包，你是成功的牛奶，率领着天真，率领着勇敢，荡起棉花糖的秋千，登上开满巧克力花朵的山巅．

最后，我祝天下的老师们越来越年轻．

我想对您说作文(5)

老师，您平常都教我们读书，把我们教得很好，成绩也提高了许多。成绩差的同学，您就会耐心地教他，直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业，有时候改的很晚，但是您还是坚持帮我们改作业，老师，我们知道你很累很累，我们也很感激你。

每次有同学遇到困难了，，您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂，您就会教到他懂为止。老师，您真像一位伟大的仙女，来辅导我们学习知识，让我们懂得学习的用处。

老师，你经常叫我们读书，有些同学读的如痴如醉，好像走进了书的世界。有些同学读书，感受到了关爱，好像走进了爱的世界。还有些同学读书，体会到了美，好像走进了一个和谐、美好的世界。

书是一本装满知识的海洋，它让我们增长智慧，让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说：书是人类进步的阶梯，这句话，让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师，老师给了我们这么多书，让我们学了这么多知识。

老师，我想对您说：“谢谢您！”

我想对您说作文(6)

老师，我在语文本上写下了让您伤心的话，我想在这个网站上对你说声：“对不起，老师。”

您教了我们近5年，您在我们的心目中是一位指引我们的天使，我从心底里感谢您，您每天12点才睡，虽然我们也是，但您是为了我们的成长，而我们不是打游戏就是看电视，还在课堂上讲话，不听您的教导，还认为您很烦，老师，对不起，老师，对不起，您在课堂上讲的“白泡子翻翻”，而我们在课堂上玩的“筋疲力尽”

老师，我在您的教育下成长，我却在本子上写下了“罪该万死”的语文书，老师对不起您。

我想对您说作文(7)

老师，我想对您说：“上次做考卷我真的没有抄袭”。

您是我的班主任，您最了解我，我在家一直做考卷，正好做到了这些题目，才得了１００分，我真的没有抄袭。我知道我的学习成绩不太好，所以您认为我抄袭，我很难过。

第二天，您找我去办公室，对我说：“你不要再隐瞒了，你要诚实！诚实！你明白吗？”“我……真的……没……看……同学……的！”我擦着泪水说。可我还没说完第二句话，您就抢先说：“事情会真相大白的，你先走吧。”

老师，我想对您说：“上次是您错怪我了，我很难过。”

我终于感到了被人错怪，是很伤心的事，老师，请您相信我吧！

我想对您说作文(8)

开学的第一天，你就给了我很深的印象：戴着一幅眼镜，样子很严肃，说话却细声细气。 还记得吗？有一次，我多做了一课作业，当同学们说你要告诉老师的时候，我心里非常害怕，想：“肯定要挨骂了”当时，我不知道怎么办才好。可是，您知道后，并没有批评我，而是温和地说：“不次不要这样了。”

听到这句话，我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想：多温和的老师啊！我一定不会让您失望的。 知道吗？我最喜欢听您讲课了，因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候，您总是用鼓励的眼光看着我，这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松，多么的有趣。下课的时候，您又成了我最好的朋友。

啊，孙老师，您给我的学习带来了无比地快乐！

我想对您说作文(9)

人们都说：“世上只有妈妈好。”我却说：“世上有比妈妈好的刘老师。”

老师，虽然您只教了我一年，但您像妈妈一样关爱我。

还记得一年级时的第一个“六一”是谁陪我度过的吗？是您——刘老师。

那天，爸爸妈妈都因为工作忙而不能和我过“六一”，我只能一个人乖乖待在家里。当我看到街上许多小朋友和爸爸妈妈正幸福地度过“六一”时，我的心里不由地羡慕起来。就在这个时候，您给我打来了电话，对我嘘寒问暖，还祝我节日快乐。您在忙碌的工作中，天天抽时间打电话给我，和我谈天说地。

刘老师，是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气。我真想对您说：老师，您辛苦了！谢谢您，陪我度过了这个幸福的儿童节。

我想对您说作文(10)

您的得力助手是不是您亲自选出的几位班委，如潘旻旻、翁舒含。。。。。。。可您只知道他们好的一面，不知道他们的另一面。

一节自习课，不是您的课。老师叫潘旻旻接管，刚开始管得还可以，到后面班级就开始乱了。老师大声说：“安静！哪里来的声音！”班里变得异常安静。可老师一走，班里又乱哄哄了，班长根本管不住班！

可在乱哄哄的班里居然连语文科代表----翁舒含也在作为上跳舞，旻旻却不把舒含的名字写在黑板上，而把小超的名字写在黑板上。因为小超在下课时不小心碰了一下旻旻，而那时小超正在做作业。您说说看：是班长的好朋友就不写名字了吗？因为小事就公报私仇，您觉得这样一来的班长好吗？

那您是不是染更多的人来当班长，我觉得不能只是学习好就可以当班长，而应该让更多想当班长的同学来试试？

我想对您说作文(11)

老师我想对您说，如果把班级比作家庭那么您就是我们的母亲哺育着我们。

老师我想对您说，如果把班级比作蓝天那么我们就是幼小的雏鹰，是您教会我们捕捉猎物的本领和让我们腾空而飞，在蓝天上自由翱翔。

老师我想对您说，如果把班级比作花园，那么您就是辛勤的园丁，用一滴滴的汗水来浇灌就像祖国花朵的我们。

我们知道您就盼望我们百花齐放、绚丽多彩的那一天。您放心，我们一定不辜负您殷切期望的。

亲爱的老师啊！是您教会我们知识，如果没有您，我也不可能写这篇散文。

我们永远爱您，我亲爱的好老师！

我想对您说作文(12)

老师，我想对您说：

您是一棵参天的大树，

我们就是树下的小草，

您为我们遮风挡雨，无怨无悔。

您是一位辛勤的园丁，

我们就是茁壮的新苗，

您用汗水浇灌我们，尽心尽力。

您是一方温暖的天空，

我们就是飘动的云彩，

在您宽广的胸怀荡漾，快乐无边。

啊，老师，我想对您说：

我爱您！