篇1：我的未来800字作文

未来的自己：

你好，你是我的影子，在这封信中，我和你一起探讨我们的梦想。

我们有一个梦想，成为中国第一个世界着名的世界着名的设计师。我们可以为国争光，取得佳冠累累，让我们的祖国在服装领域更加出色，也可以带动经济发展，让全国人民，乃至全世界都可以享受美带来的改变。不知道在你那头实现了没有。

我们还可以使服装便物美价廉，让更多人受益。现在的服装，大多没有创意，反反复复还是一种款式。质量好的，价格就会翻翻倍，质量劣质但便宜，可危害健康，所以说，现在的服装设计师还不够有想象力。我想你们那里，应该会有各式各样，奇异古怪有创意的衣服吧，比如方形褂子上点缀着大圆花，三角形的裙子留着圆形的花边。不知道你那头是不是真的这样。

我们要用赚来的钱扶危救困。现在的有钱人，大多数都吃香的喝辣的，让钱白白挥霍了，我想在你那头，也可能会有，但我们决不能那样。如果看到一个苦苦乞讨的老人，那就带他去养老院，让他安心吃喝睡；如果见到一个年幼无家可归的孩子，那就送他去孤儿院让他跟别的孩子一样得到大家的关爱。我想，如果每个人都这样做，社会上就不会再有贫穷了。

我么要创新发展服装事业，让制作更便捷，用科技改变生活。在衣服的制作中，浪费了许多材料，我们可以用裁剪剩下的做一些精美的装饰物。我们也要跟上科技的脚步，要是可以把人工换成机器，又精准又节省时间，可谓是一举两得，但怎么发明这个机器呢，就得靠那些爱科学的创造者了。

说了那么多大话，我都不好意思了，想必我的影子也咯咯地笑我吧。现在我们应该做的就是立下目标，并用实际行动去实现它，而不是说这好听的话。梦想无止境，让梦想承载着我们扬帆起航，让我们遨游在知识的海洋学习与创造，让我们用实际行动逐梦。千千万万个梦想汇聚一堂，组成了中国梦！

我的影子，真盼望早点与你相会，盼望与你一起看着梦想的成长。

中国梦，我的梦，国人梦！

此致

敬礼！

宇

10月27日

篇2：我的未来800字作文

四年级书信作文400字篇一_给未来的我一封信

未来的李光盛：

你好！

现在的你应该是一位很有天文学问的宇航员了吧！不知道你有没有时间看这封信，但是等你从宇宙回家时一定记得要看。

你们现在的车子是不是可以飞？还记得你小时候教过你的刘老师和乔老师吗？他们一定在电视机前看着你登载火箭升空的样子。

现在我们来谈谈我的一些梦想吧！小时候我的梦想是考上研究生后，做一个宇航员，所以我现在正在看一些天文学系列的书，想学习一些天文知识，对宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通过我自己的努力一定能考上。不过我更大的梦想是去外国留学，开个大公司，生一个中美混血儿，成为一个大富翁，买一栋大别墅。和老婆儿子住在里面，当然我首先要学好英语，这样才能实现那么远大的理想。而我的最后一个理想是做一位普通的老师，你还记得四年级学过的一篇课文吗？那是一个写教师的作文，表现出做老师的那种崇高、那种美！所以我还想当一位老师。

未来的我这封信会让你想起你那有趣的童年。

过去的李光盛

2014年11月3日

四年级书信作文400字篇二_给未来的我一封信

未来的邱泓权：

你好！

你的生活过的好吗？你的孩子多大了？你记得以前的哥们吗？也许，孙畅会当上一个老师，也许，张书畅会当上一名记者，也许，谢宗昊会当上一名明星，也许，郭子阳会当上头足动物研究学家。而且，我问你，你还记得教你的老师了吗？你有没有成了一位全球闻名的大画家了？

如果你当上大画家的话，你的生活一定是这样的：有一个大别墅，里面有全新的自动家具，还有最先进的机器人服务。有一天，你的画出展了，你高兴极了，连忙把自己以前的同学请来观赏。

展览会的门开了，人们遍像鱼儿一样走了进来。这时，你看见了四个头发已白花花的老者。你走上前一看，这不是乔老师、邵老师、姚老师和刘老师吗！他们看见你，顿时兴喜若狂。于是，你这些画的名子一一介绍给他们听：“老师们，这幅画叫《百花争艳》，这个叫《百鲸图》是我最得意的作品……”老师们一边点头，一边笑。画展结束了，还有几个人拜你为师呢！

祝你天天快乐！

以前的你

2014年11月3日

篇3：我的未来800字作文

未来的我：你好！我想用魔法将时间倒流，好好珍惜曾经美如天空绽放的烟花，耀眼如天空升起的太阳，闪烁如夜幕上点缀的繁星的时光。可是又想偷偷翻开时间的史书，看看未来的我，是怎样的?12岁的我，对人世间的事物还充满着好奇，不懂得时间是怎样从我的身边溜走，又会在哪一刻停止流动，又会在哪一刻倒退。我只想写一封信寄给未来的你和我，给它插上翅膀，陪我度过这花样般的年华。直到未来的某一天，悄悄拆开信件，看看现在的我，是否在为一些事情无故的担心，在为一些不存在的事物所担忧。2011年的今天，不知道离小学毕业还有多少天，多少小时，多少分秒……一分一秒在流逝，当时间悄悄流逝，我面临毕业，那时的我，会如何不舍，如何惋惜，如何无奈，如何静静地看着同学们离去的背影。

六年，我习惯了和同桌在课堂上窃窃私语，我习惯了和朋友在课下打闹玩耍，我习惯了上课时听老师数落我们，我习惯了和朋友牵着手谈心，我习惯了下课时和男生怄气，我习惯了……太多太多了，像天上的繁星，洒遍天空，每一个都熠熠生辉，像海中的浪花，一个接一个，打湿岸边的沙土，像风中的花瓣，飘飘洒洒，空中弥漫着阵阵清香。还有几个月的时间，说长一眨眼的时间就过去了，说短却还要慢慢熬。我不清楚该如何将时间分配，如何珍惜这几个月的时间，如何笑着面对离别。我的怀念像风，吹开了象征友谊的花朵，吹淡了象征矛盾的云彩。

我的怀念像雨，冲洗了与朋友之间的关系，滋润了我念朋友的心。我的怀念是苦的，淡淡的苦涩将往事一幕幕推到我的眼前，我的怀念是甜的，淡淡的甘甜将我与朋友的快乐重新让我体会。我的怀念是百感交集的，不同的往事反映着不同的味道，不同的片段，让我怀念不同的人，但不变的，是那深深的怀念。当你看着这封信，体会着我对毕业的理解。经过毕业的你，会如何看待我对毕业的理解。曾经，认为毕业遥不可及，现在却感到触手可及。面对即将来临的毕业，我想用语言描述内心，寄给未来，毕业的你和我！祝：毕业顺利戚汉朝2011年3月12日

篇4：我的未来800字作文

亲爱的孩子，

你好吗？

孩子，当你诞生的那一天，当你睁开眼睛的那一刻，你知道吗？我真的有很多很多话想告诉你，而我最想告诉你的是，请相信，这个世界是美好的。

这个世界是美好的。当你环视四周时，你会发现这个世界五彩缤纷。有蔚蓝的天空，嫩绿的小草，艳丽的鲜花，清脆的鸟声；有爽朗的笑声，关切的问候，真诚的帮助，温暖的相握……

这些美好的一切都等待着你去感受，去寻找，去发现。然而，美好的背后总会有一些不完美的因素，它们用美丽的外表包装着自己，迷惑着你，等着你掉入他们的圈套。

残暴，贪婪，自私，战争，对权力，金钱的追求。这些不好的一面，随着人类自身欲望的膨胀而不断地滋生，危害着这个社会，摧残着人们的心灵。

说个通俗的例子给你听吧！当一个陌生人送你一个包装可爱，又大的糖果给你，你会吃吗？糖果很美味，可是你不能确保它是否安全，正如你不能揣测出对方是出于何时目的。想要得到糖果，又想要自己的安全，这是很难做到的，而最安全的办法就是你选择不吃，只有确保了自身的安全，你才有机会尝到真正美味的糖果。

在生活中，类似这样的事情其实也很多。例如，在交友时我希望你能谨慎，小心。帮你教训他人的不是真正的讲义气；给你吃喝玩乐的不是真正的照顾你；学习时经常打扰你的不是真心的朋友。他们也许就是那引你上饵的美味食品，当你上钩了，你失去的将会是全部，甚至生命。

孩子，生命中的每一个人都不过是你旅途的过客，包括我，你的妈妈。我们只能在一定程度上给你人生提供某些指导，最终走何的决定权是掌握在你的手中。该如何判断，取决于你生活中的实验经验与他人的经验教训的相结合，需要你自己的思考总结，作出正确的判断。

我相信，身为我的孩子，你一定能正确判断的，对吧？父母都希望孩子能够多走正路，少走歪路，谆谆告诫都是发自内心。我真的希望你能够勇于面对生活中的所有，敢于尝试又能明智选择，终有一天过上属于自己平淡而又不平凡的生活。

爱你的妈妈

篇5：我的未来800字作文

亲爱的未央：

请允许我这样叫你。

我并不知晓十多年后，我会不会真的将你唤作“未央”。但我此时一定是怀着这种虔诚而认真的态度来写这封信，就算我此时此刻，也是个孩子。

我想喊你“未央”，我想让你记住这个名字的含义，在《诗经》中的《小雅·庭燎》中有这么一句“夜如何其？夜未央，庭燎之光。君子至止，鸾声将将”，“未央”在这句诗中的意思是“没有结束”。

是的，没有结束，不会结束。

孩子，我希望你的许多东西都不会结束，都不会被这个世界所改变。

愿你的善良不会结束。因为善良的人和这个世界的摩擦是最小的，他们常常吃小亏，但却因为小亏，最后才成为了真正的赢家；喜欢占小便宜的人，才会在人际交往中丢掉了真正可贵的那份东西。

愿你的原则不会消逝。善良的人固然是好的，但善良也是有原则有底线的，而不是一味地退让与成全。亲爱的孩子，你得知道，一味的退让只会让别人常常忽略了你的感受和情绪，所以你要懂得表达自己的情绪，甚至发火，就算流泪。只有用言语所表达了，别人才会知道，只有知道了，才会顾及。

也希望你的初心不会结束。不管遇到多么困难、多么震惊的事，也不失初心。电影《熔炉》中有一句特别著名的句子：我们如此努力，不是为了能改变世界，而是为了不让这个世界改变我们。我也希望你的初心不会被这个世界所改变，过了很多很多年，你的心底依然也会有这样一份柔软和纯洁。

愿你的笑容不会消失。祝福你有足够多的运气，不会遇到这个世界上最丑恶、最不堪的黑暗，不会碰上这个天下最恶毒、最肮脏的人心。最大的烦恼只是明天的月考没有把握。愿你的心底是一张白纸，也拥有这个资格，被世界温柔相待。

愿你长乐未央。亲爱的未央。

一个中二，喜欢臆想的孩子