期末作文1:

眨眼间一个学期过去了，在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。一下便是我的总结：

一、学习方面

在学习方面我总是马马虎虎，在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃，而且总是因为一道题太简单而马虎大意，所以我的成绩总是十分不稳定，但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病，将自己的成绩提升上来。同时我明白了中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

二、纪律方面

在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我的学习付出了许多心血，这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望的。

期末作文2:

一学期的时间眨眼即逝，回望着一学期的点点滴滴，有许多的好的地方，也有许多不好的地方。

在思想方面：我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲，团结同学，尊敬长辈，见到老师问声好，见到同学说声早。热爱班集体，为班争光。早上，来到了学校，就拿出书本，认真读书;中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面：我积极要求上进，学习的热情很高，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的学生。上课，我的作业本上，错别字烧了很多，字也不向以前那样潦草了，比以前漂亮多了。课堂上，我积极发言，我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是，我的作文水平大大的提高了。在这个学期了，我积累了许多好词，好句，号段。

在体育方面，我积极参加体育活动，上好每一节体育课。课余时间，我能练好各方面的体育运动，比如：跳绳，踢毽子，跑步。“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩：“优!”

我也有很多的缺点，但我会用实际行动想老师证明，我还改掉他们，做一个更好更优秀的学生。

期末作文3:

期末冲刺_有关期末的作文500字

我们昨天期末考试了，我上个周末做了最后的冲刺。

早晨，阳光明媚。我一爬起来就开始复习英语。英语是我的弱项，我暗想：这个周末我一定要把这个“绊脚石”给踢掉！我抓起英语书就读了起来。

我正读的起劲，我的好朋友曾江豪来找我：“王乐伦，来下棋。”

我有点恼火地说：“曾江豪，后天就要期末考了，你还想玩？快去复习。”

“哦。”他有点失望的走了。

时间一点一滴的过去了，我终于对爸爸：“爸爸，我会背了。”

“好，背给我听。”

“When do you……you do……doing。”我背下了第一句，由于第一句背得太烂，后面的更加不熟练，更结巴。

爸爸生气的说：“读了那么久还那么结巴。肯定是没专心，接着读！”

我心想：“读了那么久还是没有读好，可能背书有什么诀窍吧。”突然，我想到了我学过右脑开发，于是，我就先把英文翻译成中文，因为我们的课文几乎全是对话，所以很好记。

我掌握了诀窍。于是，首先读20遍，读了20遍后，就已经非常熟练了。我再把中文一记。Ok！一篇课文就被我“报销”了。我太高兴了。就这样，在每天把英语书背两遍的情况下，英语的课文就已经烂熟于心了。

现在，虽然英语的成绩还没有出来，但是，不管我是否考得差或者考得好，我都不会介意。因为，我努力了，还怕什么呢？

期末作文4:

期末三部曲

再过几个星期就是期末考试了。这标志着初一生活的即将结束，也象征着辛苦一年结果如何的最终判定，人说“临阵磨刀，不快也亮。”是成是败，是喜是哀，都似乎在这最后的冲刺阶段定了格。于是，复习成了我们生活中的主旋律。旭日东升，烈焰当头，夕阳西下，光阴似箭，日月如梭，随着时光的飞逝，急促的音符跳跃起来，豪迈而又奔放的青春之乐悄然奏响、、、、、、

早自习

啥？还有早自习？当然不是在学校，而是在家里。早晨可是人们记忆力的黄金时段，乖乖地把它献给赖床真可谓极大的浪费！这可比在校内自由多了，想复习什么就复习什么，根据个人的“营养需要”，选择合适的“保健品”。时而背背英语单词，时而写写语文生字；要么看看历史要点，要么读读政治例题。每每放下书本，迎着朝阳奔赴学校，晨风打乱了发丝，而心却在高唱着愉悦的歌。噢！这早上复习的滋味真是获益匪浅，无言可喻！世间也许只有一个字能够最确切地表达出我此时此刻的心情：爽！

课堂

上课的时候可是复习的最佳时光，老师的一言一语都是经典中的极品，落下一点都会让我心如刀绞。虽然短短的四十五分钟内要复习甚多的知识，有时还会引起“消化不良”，但学习的热情不会因此大打折扣。为了最后的荣誉之战，再苦再累也理应上刀山网 ，下火海，在所不辞。初一的学习生涯能否画上圆满句号？紧张的考场上能否技压群雄？万千使命化为无形动力，战斗细胞也全部投入状态。冲啊！在书山中找寻知识金矿，在题海里锁定智慧明珠，只为几日后的战场搏杀！

期末作文5:

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经进入了五年级第一学期的期末复习阶段。老师开始带领我们用宝贵的课堂时间复习了。对于我们来说，有没有好的复习方法让复习的效果事半功倍呢？

说到复习，好处可是多呢！一是可以查漏补缺，把以前没有学会的知识重新学习一遍；二是可以巩固你刚学会了的内容，做到将已学会的知识学以致用，解决实际问题；三还可以把一个学期甚至是以前学习的知识点串连以来。

在复习中，正确的方法可以说是极为重要。从我的经验看，复习的方法是多种多样的——可以是测试性地复习，也可以是记忆性地复习。可以通过读、背、抄写、听写、默写、记忆单元复习要点、做卷子等等，这样做可以更好的帮助你将一个学期学到的知识很快地联系起来。这是在语文上的方法。在数学上呢，少不了多读、多背、多练习。爸爸曾经跟我说过，数学是最有意思的学科了，读概念、记公式要建立在理解的基础上，同时多做一些练习题，将概念和公式用到解决问题上，这样印象就更深刻。此外，做题时细心认真。这样，数学就会效率高、正确率高。对于英语的复习，和语文差不多，都是语言学习嘛，也应该多读、多记、会听写。要认真地读课文，记住课文中的重点，多做些自己薄弱的练习，比如：阅读短文、选择什么的。还要适当地记住一些小谚语。

按照这样的方法复习，一遍下来，我想应该就没多大难题了。

当然，在复习期间，作息时间也很重要，要好好学，好好休息。不能说我很刻苦，我一下子学到三更半夜，这其实并不好。第二天，在课堂上，你有可能在打呼噜哦。所以，即使是在复习期间，也要按照作息时间表作息。

复习复习，重复练习；通过重复牢记知识。期末复习，我能行！期末考试，我准备好了！

期末作文6:

每当想起那节语文课，总会令我身心陶醉。我陶醉在了那如诗如画的境界中，也经历了一次时间并不长的情感旅程……

"叮铃铃"，上课了，同学们像潮水一般涌进教室，准备上语文课。今天，语文老师神秘地走进教室，脸上微笑着，让我感觉到一种异常的兴奋感。

就在一切准备工作结束后，就在那一瞬间，我们的心从刚开始的平静一下子转为了兴奋，像春天的花骨朵儿一样，在心中绽放了。只见大屏幕上浮现出了一幅充满诗情画意的图片，把我们带进了一个童话般的世界中。‘‘平静的湖面，一轮明月把湖面照得晶莹、明亮，有一位诗人正站在湖边，举起酒杯，对月怀。’’这不禁让我想起了苏轼《水调歌头》中的词‘‘明月几时有，把酒问青天？’’从诗人的词和画面上凄凉的景象中，我体会到了历代文人的对月忧愁的心情。

正当我们还沉浸在优美的景色中时，屏幕上的画面又转变成了一位大将军，后面出现了一首词《满江红》。我不禁读了出来，从这首词中，我体会到了一位将军的豪迈之情，也痛恨敌人的残暴，我的心从悲伤转为了澎湃、激昂。

我回过神来，看了看周边的同学，他们一个个都聚精会神地盯着屏幕，沉浸在想象的世界中，真令人回味无穷呀！

前面的两首诗词，一个悲伤，一个豪迈，而接下来的这首词是李清照的《声声慢》，她那几个叠词，则运用的十分巧妙、生动。

就当我们还意犹未尽之时，下课铃响了，我被一下子从思绪的海洋中回到了课堂上，这节课可真令人回味呀!我从‘‘明月几时有，把酒问青天中’’，感受到了诗人的忧愁；从《满江红》的‘‘怒发冲冠’’中，我体会到了将军的那种豪迈之情……总之，这是一节最令我回味的语文课，它让我经历了一次情感之旅。

我永远忘不了，那节令我怀念的语文课。

期末作文7:

我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，这次期中考试考的非常不理想，考了全班第三十五，年级第四百三十二，我觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因。

英语是概念背记不清，有的记住了但使用不好；而数学则是在认真这个能力上还是不足，总是在这一方面丢分，是分数一落千丈；而语文则是理解能力不是太好，阅读题错误，还有就是基础不好字的读音搞不清楚，还有就是作文好词好句太少，临场发挥能力不好，但是经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题；英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，背概念；语文也是要加强背记，每天读文章，加强阅读能力，并且积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的习惯是成功的一半，好的学习方法尤为重要！

我一定要按计划坚持下去，打下良好的基础，有扎实的功底，为期末考试做准备，做好万全之策，冲刺期末，争取在期末取得一个好的成绩，让家长放心，尤其是数学，这次期中考试数学分最低，期末考试一定要加油，争取考到一百一十分以上，要不然大过年的，本来高高兴兴的拿压岁钱，不能这一下弄的一家子我你自己发愁。所以为了自己，为了家人，期末一定要考好。

期末作文8:

今天，6月18日，离期末考试还有约10天，这正是一个努力、冲刺的最好时机，白天同学们在学校努力，晚上回家努力。我看自我介绍就免了吧。

但是近期上学来，每天都可以看见同学们悠闲轻松的样子，我不懂，为什么离期末越来越近，同学们越来越轻松了，就连晚上学到很晚的同学，也竭力露出自己的微笑。

后来，我总算明白，那些同学晚上都学的很晚，而且特别努力，白天那样做可能是让别人放松警惕吧。冲刺吧，这学期我不像以前给自己立多少分多少分，这学期对自己只有两句要求“打破自己的纪录，超载自己的极限！”。

期末作文9:

在这个期末考试中，我对我自己的数学成绩很不满意，因为数学我只考了82。5分，数学在上个学期也考得不怎么理想，我在想是不是随着年级的增加，数学就越来越难呢？在期末考试的时候我的语文考得还可以，可是数学班上只有三分之一的同学考到了90分以上，其余三分之二的同学只考得是七八十分左右。当初我还以为全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的很差。

我有一个朋友，他语文和数学都考到了全班第一，想当初，他的成绩比我的差，现在有比我好很多，真是砌墙的石头——后来居上啊！老师把试卷发下来，我仔细的看了看，错的最多的地方就是计算题了，看来我要把数学练好啊！我的英语考了多少，我也不知道。

期末作文10:

6月，翠绿的植物和灿金的阳光积于此月，但凡事不完美，期末考的紧张打破了这份和谐。

世界充满着一个个轮回，大的轮回，小的轮回。当到达一个轮回的终点时，必然会化为空白，回到起点，一个又一个的学期，一个又一个的学年，以及一个又一个的三年。学期结束的一刻，既是那一分钟的结束，一小时的结束，也是一学期的结束，一学年的结束。

绿叶与阳光的美足以让我忘却自己，但我不能，紧张不可消失，因为6月末的考试。任何东西的得到，都意味着另一样的东西的失去，7月与8月的假期的得到是要以6月底紧张去换取的。在学校，成绩可以意味着许多，就像对世界适应，如果是成绩高者胜，是不是应该用其他去换取成绩呢？用现在的快乐换取痛苦，再用痛苦换取可能拥有的将来的更大的“快乐”，这样值得么？但我不知道，所以我只好暂时放弃那可以让我灵魂愉悦的夏日气息，放弃令我心灵共鸣的音乐。去换取这表面的成绩。在只追求表面的社会，就只要注意表面好了，在我有能力抹灭之前，这也是世界生存的原则之一吧！

把这看作一个小轮回——这三年，我换取来的表面能换来一个更好的轮回吗？把这看作一个大轮回——一生，那哲学还会有用吗？

我不知道答案，我只好拿着书复习，用时间来换取一点又一点的成绩。当阳光照进教室，空气中弥漫着6月的气息，我可以打破这个变换原则吗？