【第一篇】 成长作文

在不断的成长中，我开始成熟了，变得对周围的事情关心起来了，也许这就是成长中的变化吧！但是对于成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要明白许多道理，总结人生的经验。

至于我，对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是，有件事却让我明白了成长中的一个道理，这个道理又让我深刻领悟：什么叫“成长”。

那是一个深秋的夜晚，我走在回家的路上阵阵寒风吹来，让人发颤。这时有一辆摩托车急驶过来，撞到了走在我前面的老爷爷，但是，肇事者没有下车搀扶，而是逃的无影无踪。我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老爷爷撞到的，便振振有词的教育起我来，还问我是那个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热。但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正地关心这位老人，只在一旁说个没完没了，没有一个主动上前帮我扶老人。这样想想，我的心一下子平静了许多，我默不作声的扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出手帕，将他手上的血迹擦去。这时老爷爷刚要向周围的人解释这一切，我急忙说：“老爷爷，咱们回家吧！”周围的人见老爷爷没有什么大事，也就纷纷散去。我将老爷爷小心的扶回了家以后，自己才回家。

走在回家的那条熟悉的路上，清凉的风仿佛向我诉说，路边的树仿佛向我点头，脚下的路也仿佛为我喝彩。

【第二篇】 成长作文

红领巾已经伴随着我度过六个春秋了，在这六年中，它如一位严厉的恩师，不需要只言和片语，便时时鞭策着我前进；它如一盏闪耀的明灯，不需要烛火秘光芒，便时时照耀着前行的道路。在这六年中，红领巾无数次使我斗志昂扬，信心满满，它赋予了我无穷的力量！

曾经的欣喜早已荡然无存，那时的自豪却淡淡地保留了下来，回想红领巾带给我的一幕幕，依然历历在目。入队的那一天，我们个个满面春风，手舞足蹈，在欢快的音乐中排队来到了操场上。当大哥哥的手化作一条弧线，鲜艳的红领巾系在我的脖子上迎风飘扬时，自豪感便充斥着我的心灵，我也是一名光荣的少先队员啦！站在庄重的队旗下宣誓时，我下定决心：一定要保护好红领巾！上体育课时，我只好恋恋不舍地摘下了红领巾。一下课，我就飞跑到教室里，却看见我的红领巾脏乱不堪地躺在地上，我一下子心急如焚，接下来的几节课里也都如坐针毡。回到家，我拿出脸盆，把红领巾轻轻搓洗，直到红领巾又光彩照人时，才舒心地笑了。

我爱护着红领巾，红领巾则督促着我。一次，我在买笔时发现小店老板多找了钱，不由的犹豫了起来。我的耳边有两个声音：“拿着吧，不拿白不拿！”“作为一个少先队员，你不应该这么做！”一个义正辞严的声音。我低头看了看鲜艳的红领巾，下定了决心：“我不能愧对于少先队员的光荣称号！”想罢，我便大步流星地走向小店，那一刻，我为红领巾告诉我的决定而庆幸。红领巾，我为你而骄傲！红领巾，我为你而自豪！即使有一天，我不再是一名光荣的少先队员，不再拥有那鲜艳的队旗一角，我仍然会严格地要求自己，红领巾在我心中永存……

【第三篇】 成长作文

今天，老师让我们每人种一些豆芽。我开心极了！

第一天，我把一杯豆芽放在了开水中，没过一会儿，我去看了看那些豆芽，啊！怎么它从一个个小小孩变成了一个个老爷爷了呀！我把它们拿了起来，原来它们已经熟了，不会发芽了，我失败了。

第二天，我吸取了第一次的教训，就把它们放在一个杯子里，用温水小心翼翼地把豆芽泡了一天，晚上，天很冷，我一见那些小生命，就马上把它放进了温暖舒适的空调房。我就让这些小生命在房间里好好地睡上一觉。

第三天，我发现温水已经消失了。原来是豆芽把水喝完了呀！并长出了一根头发，笑哈哈地说：“看我，多帅呀！”

第四天，豆芽已经“比天高一丈了！”原来那只杯子已经被豆芽胀得破出了一条缝，好像在说：“啊，房子已经破了，请给我换一个漂亮的屋子吧！”说完，我就给它找了一个巨大的盒子。它开心地说：“谢谢你！”

又过了些日子，小豆芽的头一点点地缩小，仿佛从一个大头儿子变成了一个小头爸爸。还长出了两片嫩叶，好似一顶帽子。它的形状各式各样，有 J 形的、 K 形的、 P 形的……好可爱呀！

我的小豆芽呀！希望你们快乐地成长，也希望你们能长得更加强壮更加高。

【第四篇】 成长作文

臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。的确，书是我们最好的朋友，书会给我们带来新的知识，新的收获。在我的记忆中有这样一本书一直伴随我的成长，这本书就是——《西游记》。

在我刚刚能翻懂童话书的时候，我就让妈妈给我买了许多关于《西游记》的连环画。那时我非常喜欢这些书，最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒，拥有一匹唐僧骑的白龙马，然后像他们一样腾云驾雾，在天际畅游，当然，如果哪个小朋友不听我的话，我还能对他念紧箍咒。

后来我长大了，我再读这本书的时候，就不再是看热闹了，有了新的体会。无所不能的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，当然还有严厉的师傅唐僧，都给我幼小的心灵留下了不可磨灭的印象。作者的文彩，丰富的语言，生动的故事情节，这些使《西游记》中的每一位人物栩栩如生，就是对一个小小的妖精的描写，都是那样的活灵活现，仿佛他就在你的眼前晃动，《西游记》给我带来了的新的感受。

如今再读《西游记》，我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表，除摩魔降妖，勇担重任；猪八戒虽然懒惰，但关键时候总会帮师兄出一臂之力；沙和尚不善言词，却用自已的行动默默支持大家；师傅唐僧是这个团队的核心，他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路曲折艰险，虽然也有磨擦不和，但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起，为了一个共同的目标全力拼搏。 “一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下”是他们真实的写照，历尽磨难，却从不放弃自己的追求，从他们身上，我真正体会到了什么才是百折不挠，什么才是团队精神。

《西游记》——我最好的朋友，与你为友，前进的道路上会充满阳光，与你同行，快乐常相伴在我左右。

【第五篇】 成长作文

“没有花香，没有树高，我是那个孤独寂寞的碘；没有钙奇，没有镭妙，我永远是默默无闻的碘……”我一边哼着跑调的歌，一边百无聊赖地走着，迎面碰见了钙，他却似没看见我一样。也难怪，长期以来，我在元素世界里一直处于无足轻重的地位。

我深感自卑，常躲在暗处翻看《元素早报》，从中得知，人类正蔓延着一种脖子肿、腿粗的怪病。儿童表现出不同程度的智力缺陷，严重者聋、哑、呆；成年人体力、劳力飞速下降，到处人心惶惶……而钙——这个“无所不能”的智力元素理所当然地成了主治医生。但病情并没有得到控制，中国有31个省受到困扰， 7.27亿人口正被这种疾病攻击。

对人类面临的灾难，我的心隐隐作痛，常常自问，我能做些什么？

直到上世纪末，一位科学家发现了我的作用，原来我正是治疗这种疾病的良方。于是，我献出了身躯供人服用，不久，人们又将我与盐汇合成碘盐，奇迹出现了——痴呆的病人恢复了正常，儿童变得灵敏、聪慧……而我，伴着1994年5月5日全国防治碘缺乏日的命名，也有了自己的生日，生活是如此和谐,生命变得更加富有意义。

正当我春风得意时，雀巢奶粉曝光事件让我清醒，一位4岁的小女孩因食用了大剂量的我而患病。是的，一切只有适度，才能美好！

【第六篇】 成长作文

面对胸前飘扬的红领巾，我的心中产生了许多感慨。中国，63年的岁月变迁，使你从一个弱小的国家变成国土第三大国、经济第二大国、人口第一大国。“东亚病夫”的称号也将渐被人们遗忘，中国已经走向辉煌。

2008年4月，我们一群懵懵懂懂的一年级小学生，在学校的大会上，终于带上了那条用鲜血染成、用汗水凝聚的红领巾。当校长在台上大声宣读新少先队员入队名单，听到我的名字时，我的心里别提有多高兴了，因为这一刻我就要成为一名光荣的少先队员。从此我更加地热爱少先队，更加地尊重胸前的红领巾。每次睡觉前总是小心地把红领巾抚平，用书压好，早晨端端正正地挂好，每天小心地呵护着她，不管在什么场合下都不随便拿红领巾作道具。渐渐地我对少先队组织产生了一种深深的敬爱之情，少先队员的意识也越来越强。

随着年级的增高，在往后的日子里，我渐渐明白了少先队更多的知识。知道少先队的全称是中国少年先锋队，红领巾是她的标志，她是中国共产党、共青团的后备军。红领巾的红色象征着无数的革命先烈为了少先队的今天抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命，队旗是用烈士的鲜血染成的。渐渐地我觉得胸前的红领巾变得凝重了，她不只是一块布、一个标志而已了，而是每个少先队员肩上的一种责任。

红领巾陪伴着我度过了6年，在我成长的道路上，你就像是一位忠实的朋友，时刻陪伴着我；你更像是一位无声的老师，时刻提醒着我，鞭策着我。我的生活里因为有了你而精彩！

【第七篇】 成长作文

在我的成长过程中，有个教诲让我铭记至今。

我是班中的班干部，平时要帮老师管好纪律。某天，我收作业，但作业总是收不齐。于是我这里磨蹭，那里磨蹭，全然不顾课堂里如何吵闹，把自己身为班干部的身份抛到了脑后。直到上课铃“叮呤呤”地打响了，我还在忙收作业。上课了良久，老师来到了教室里，眼前的场面是又吵又闹、乱七八糟。有的讲话，有的大笑，有的还在啃零食……没有一个同学是好好遵守课堂纪律的。

老师显得很生气，将我拉到教室外的走廊上，严肃地批评起我来：“你啊你，身为班干部，应当先管好纪律，明确自己的责任，要在适当的时间做适当的事。怎么能浪费时间呢？浪费时间等于谋杀自己，你浪费了整个班的时间，就等于你在谋杀整个班啊！怎么做老师的好帮手、同学的好榜样呢？”老师严厉的教诲，我默默地听着、渐渐地、惭愧地低下了头，用微弱、带有啜泣的声音回答老师：“老师，对不起……”老师似乎察觉到自己过于严厉的语气，用母亲对孩子似的温和的口吻轻轻抚摸着我的头说：“其实老师也不是要怪你的意思，只是希望你们每个学生都可以更好地成长，懂么？”

随后，老师在这节余时不多的课堂上，再次给我们上了一堂课，但这次内容并不是讲课文，而是教我们如何合理运用时间……这让我在今后的学习中受益匪浅。

【第八篇】 成长作文

红领巾，国旗的一角，它已经伴随我走了四年之久，它也时时刻刻伴随着我成长。红领巾，你是我成长路上的导航灯！学会坚强记得那是二年级时，一次我得了重感冒，医生跟妈妈说：“这么严重的感冒，一定要打吊水。”

我一听，开始有点害怕，但是，当我看到挂在胸前那条鲜艳的红领巾时，我就鼓起了勇气，闭上了眼睛，大胆地跟医生说：“那就打吧！”当那细细的针头扎进我的皮肤时，给我的感觉就像是给蚂蚁咬了一口。

从此，我不再害怕打针了。学会孝顺那是三年级的下半学期，因为爸爸妈妈工作忙，只好请外婆来我家照顾我。外婆刚来的那几天，我觉得她做的菜真好吃，每次我都吃得津津有味。时间久了，觉得吃饭又没胃口了。一天，我正坐在饭桌前嘀咕一碗菜太咸，外婆听了气哭了，我也赌着气不再吃饭。

这时，外婆走过来对我说：“我们家林林已经是少年队员了，应该很懂事了，快来，把这碗饭吃了！”这时，从窗外吹来一阵风，红领巾一下子贴在我那愁眉紧锁的脸上，似乎在嘲笑我：林林同学，你可不乖，不知孝义，还惹外婆生气。我的脸顿时火热起来，心里想：不能一错再错。我连忙走到外婆面前向她道了歉。从此，我和外婆再也没有不愉快了。学会诚实 红领巾让我学会了诚实。

一次语文考试，我遇到了一道难题，趁老师不注意的时候，我向同桌偷看了一眼。结果成绩出来了，我取得了班级第一名。当老师大力表扬我的时侯，我的脸一下子变得通红，觉得自己真难为情。

下课后，我向老师说明了原因，老师还夸我：“你真是个诚实的孩子！”这时，胸前的红领巾似乎也在对我说：诚实无价。从此，在我幼小的心灵里埋下了诚实的种子。红领巾就是一位形影不离的好朋友，相信在她的陪伴下，我能渐渐走向人生的辉煌！

【第九篇】 成长作文

一、铭记

似乎很久了，离别了小学，再没回去，想想也一年多了吧！小学，又勾起了我的思绪。每次回到那儿，总是会回想起毕业前与同学与老师的点点滴滴。那些，仿佛，深深地铭在了脑中。 回校，总是想到，往日的温馨。那些回忆的画面，似乎复活了。从一年级到六年级的点点滴滴，像电影一般回放着网 ，一个细节也不放过。空荡的心里，回荡着曾经的话语“……要互相铭记……”陡然，发现，鼻子很酸。窗边，一阵风吹过，脸颊微凉。手不经意间一碰，原来，早已泪流满面。我们，何时，能再相聚。 二、忘记

总是会忘记，某些重要的东西。每每到夜深人静的时候，辗转反侧。脑中，才会出现这些东西。总是很后悔，总是会埋怨自己。为何当初不早点想起，为何会如此的健忘。

开始，慢慢地聆听那些伤感的歌，慢慢地酝酿那些颓废的文字，慢慢地蓝色的格调。因为这些，习惯了成自然，会忘记了琐事。

曾经，约定好了，要去看那本《陨落的天使 》的，每次回到家，总会忘记。因为这是小学英语老师的老公写的，所以心里特对不起老师。一直没有去光顾。因为忘记，喜欢自责。

三、长大

不知不觉间，喜欢上了小荷。用独特的文字讲述自己的感情和烦恼，这里有人会帮我。当吐露出后，心里便轻松了。

【第十篇】 成长作文

妈妈的手摸起来是那么的厚实，很粗，但又很温暖。妈妈老了，脸上有许多皱纹，再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐，她对我的付出实在是太多太多了。

小时候，我常牵着妈妈的手走在街上，望着妈妈。啊！妈妈真高啊，像一个巨人，只要牵着她温暖的手，我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐，是多么自豪。上学的年龄到了，妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕，哭闹着要找妈妈。

到了后来，我差不多九岁多了，长大了，我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重，我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班，都让我一个人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了学习上，没有时间交流。

现在，我想：“妈妈老了，我应该多用点时间来牵她的手。”顿时，我又想起周杰伦送给他妈妈的歌，情不自禁地唱了起来：“有空就多牵牵她的手，把手牵在一起梦游……”这天晚上，我走进妈妈的房间，妈妈还没睡着，于是，我牵着她的手，感觉她的手是那么温暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。

我想：“等妈妈老了，我再去牵牵她的手，和她一起漫步在小道中。和她回忆往事，那会多么快乐、多么高兴呀！

妈妈这些年来一直为我辛勤地付出。她虽然没有牵我的手，但她的心一直牵着我，伴随我成长，让我感到无比幸福。

【第十一篇】 成长作文

时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。

时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。

在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。

我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。

【第十二篇】 成长作文

“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事......

前年暑假，妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水，可饮水机里一点水也没有。此时的我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其它什么都准备好了，就......”既是这样，我先把水桶抱下再说吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同时，我偶然地发现了叫水的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。这时，电话里传出一个亲切的声音：“喂，你好，这里是东礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正广和水，我家在XX新村XX号602室。”那阿姨告诉我，十分钟后送到，我便耐心地等着。十分钟刚过，楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁的。我刚关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一他弄错了人家怎么办呢？于是我便打开门，搬了一个小凳子，坐在门口等待。

又过了两分钟，送水人低着头，扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的。

爸爸后来后，问：“水是谁叫的？”我连忙说：“爸爸，是我叫的！”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们地一敏也会当家了！”面对爸爸的夸奖，我骄傲的说：“爸爸，你再也不能把我当小孩子看待，我已经长大了。”自从那件事以后，我的爸妈真的把我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成熟与水平，让他们更放心！

【第十三篇】 成长作文

你们知道大蒜和南瓜是怎么成长的吗？我可是费了很大的力气才知道的。它们最开始是慢慢的长出白白的小芽，每天长得很短很短，等它们长大以后就越长越快，原来是每天只能长高一点，长大的时候每天能长高一寸，而且比原来更绿了，有的可能它一直不会长，就死了。也可能是长得又大，而且笔直得像一位战士。南瓜它发出芽的时侯是弯弯的，长高一些以后会两片叶子打开，越长越高，还会在叶子上长一些白白的像小毛一样的好东西，摸起来软软的很好摸。南瓜还需要移栽，要是长得差不多就可以移栽到另一个地方。大蒜令我奇怪的是，为什么会有些大蒜长不出来呢？

我可是每个大蒜都是用一样的方法种的，我突然想起了我有一次浇水浇多了，可能把一些大蒜冲出来了，在种植中难免会遇到这些不理想的事情，本来我是想让它“笑”，倒反让它给“哭”了。你们在浇水的时候一定要注意，可别把植物给冲出来，我告诉你们，大蒜只要长到八九寸的时候就可以吃了，你让它长得太大它就倒下，只要你注意一定会长得很好，不能去乱碰它，也不要去动土，不然会把它的根从土里挖出，它就会死。前面说了它们成长的过程和要注意些什么，现我来告诉你们怎么种。先找来一些土，然后松土，把大蒜头朝上插进土里，种好以后浇一次水就可以了。南瓜的种法也是这样的，我把我知道的都告诉你了，我就是这样种的。

【第十四篇】 成长作文

每个人每一天都在长大，都在成长，不管是年龄也好，还是每天经历的事情也好，每一天都在长大，但成长的代价就是花时间学习，不管学习知识或者其他。

清晨，“狮吼”一样的脑中把我叫了起来，面对着一样的事情：洗脸，吃饭，穿上一样的校服，走上一样的“不归路”，坐上一样的车，到了一样的学校，面对班长“假清高”的一脸严厉的表情，开始一样的晨读，读的都是一样的内容。

“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。

一样的课，一样的乱，说着一样的话，面对着老师那张“淡定”的脸，有时也可做到鸦雀无声，老师得意的笑着，却不知我们其实是都在吃糖。

一样的课间，一样的演技，老师在时，都在复习，老师不在，书本“纷飞”，粉笔“乱窜”吵吵闹闹，却不知老师已到来，一样的唉声叹气一样的骂声连篇。

一样的室内操，还是一样的混乱，老师一出教室，电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半，老师进来后，不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。

还是一样的体育课，从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈，回来后还是一样的罚跑两圈，唉声叹气，叫苦连天。

还是一样多的作业，一样的我们的叹息，又一样的老师说：“够少了!”从听写到抄写，从家长签字到仿签，这都是一成不变的，这样，一夜完不成的作业只花一小时就完，剩下的时间，一样的交给了电脑。

就这样一天天的成长，成长的代价就是我们必须努力学习，未来才会成为社会有用之才。