(一).老师的作文

暑假急急忙忙地离去，一个新的学期又匆匆到来。我就是五年级了，但又听说要分班，我的心里又期待又紧张。

开学第一天，妈妈带我去报名，一看表格，我已经不在原来的班级了，我被分到五（1）班，这时，我听到有人在旁边说：“哎呀！五（1）班的班主任好呀！”“对呀！对呀！只要是他带过的学生都很优秀……”我一听，感觉我得意了许多，我觉得自己很幸运，能和一位好老师，一起度过小学高年级阶段。

走见五（1）班，便看见李老师坐那收学费，他那幽默而又严肃的脸，体现出他是个好老师。下午，发课本的时候，只要有同学没有发到任何一个科目的书，李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到，看得出来李老师还是个负责任的老师。

在后面的几天，我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如：老师在上《窃读记》，读到“我们是吃饭长大的，也时读书长大的”的含义时，李老师说到：“如果我们只吃饭，不读书，那会怎么样？”有位同学笑嘻嘻地说：“头脑简单、四肢发达！”“对！”接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情，弄得我们全班哄堂大笑。瞧！这不是幽默是什么？

有时候，李老师会把严厉的要求用幽默的方式表达出来。比如，有些同学的作业字没有写好，李老师就会把他的作业撕掉，因此有了“李老撕”这个外号。还有如果有些同学没有做眼保健操，或者有些事没按李老师的要求去做，就抄！而且李老师还会选一些优美的片段让你抄，于是，“李老抄”又成了李老师的另一个外号。

一说起作业。对我来说，李老师的作业是不多不少，如果有时候多了的话，大部分都是抄写或背诵，但我相信李老师是对我们好。就拿前两天的事情来说吧，从现在到开学已经五天，老师每天都布置抄写或预习的作业。我们第一次做的时候，老师跟我们说做的要求。现在已经过去五天了，还有人没按要求做，李老明生气了，还生了从开学以来最大的气。老师的大发雷霆吓到了我们，李老说：“如果下午还不带来给我看重做的话，我就罚你们抄课文！”结果下午还有人没重做，李老师对我们失望了……

我想如果我们能多多配合老师，就能使老师天天开心，我们不能辜负老师的一片苦心。我相信，在新的学期，在新的学期，在新的老师、同学的陪伴下我会更加进步的！

(二).老师的作文

敬爱的王老师：

您好！

前两天，您要求家长将学生的暑假学习、生活作一总结，以短信的方式发送给您，为了让您更加了解我在暑假期间的表现情况，特写一封信向您反馈：

一、学习；在暑假期间，我每天按量完成您布置得暑假作业，并保证每两天更新一篇博文，奥运会开幕那天，我已经完成了书面作业，我还阅读几本好书——《荒岛历险》、《斯巴达克起义》、《城南旧事》等，我在其中了解了许多知识，寻觅到了无穷的乐趣。

二、生活；自暑假开始以来，我每天早睡早起。与妈妈一起去早市买菜，并打半个小时羽毛球。在妈妈生病时照顾妈妈，帮妈妈干家务。在照顾妈妈的过程中，我体会到了妈妈养育我的不容易，使我懂得了感恩。我还在暑假生活中与朋友增进了交往，彼此的情谊更加深厚了，今年我生日时朋友来聚会，欢乐使我更加珍惜友谊。

三、收获；今年的暑假，我的收获也不小。愉快的特训班学习丰富了我的暑假生活，在特训班里我学到了以前从未了解过的奥数知识，并在暑期考试中考出了优异的成绩；在写博中，我也是收获多多，自参加校信通“书香暑假”活动以来，我的博客有了一个新的起点，在心灵中重温感动，在学习中寻觅快乐，在生活中放飞理想，写博让我快乐自信！我读书的收获也很大，每翻开一本精彩的书籍，里面扑朔迷离的故事便深深吸引了我，当看到妞儿不幸的童年时，我心痛，当看到正义战胜邪恶时，我兴奋。在生活中，书就是点睛之笔，好书将伴我一路前行！还想告诉王老师，在近几天的奥运会观看中，我也有收获，当看到我国奥运健儿历经拼搏最终站上最高领奖台时，我便感悟很深，因为这是华夏十三亿儿女凝聚力的体现，是奥运精神的最好的体现。

亲爱的王老师，我认为这个暑假漫长而又短暂，漫长是因为好久没见到您与同学们了，而短暂是因为这个假期有太多美妙的瞬间。开学就要上六年级了，站在新的起点，我将插上梦想的翅膀，向着理想飞翔……

祝您：

身体健康、生活愉快！

您的学生：胡云书

2008年8月16日

(三).老师的作文

敬爱的甘老师：

您好！

从一年级开始您就是我们的数学老师，那时候您对我们很好，遇到什么事情您都鼓励我们，考试考得好，您还会给我们发奖品。那时候的我们，就像吃了蜜一样的甜。可是到了三年级，您对我们的态度有了大大的改变：您下课拖课，有时甚至拖到第二节课上课为止。有很多同学都因为上课去厕所而被老师骂。我们都知道，到了高年级我们的功课比较紧张，您这么做也是为了我们好，可是这方法压得我们喘不过气来。有一次，天很热，我们汗流夹背。我同桌在数学书后面写了您的坏话，电风扇一吹，被我隐隐约约地看见了，我当时觉得他这样做太过分了。于是，我就告诉了您。您看了之后却没有生气，照常上课，我想，这事不会就这么结束的。

果然，吃午饭时，您把他留了下来，让他写检讨书。我们吃饭回来他还在泪流满面的写检讨书。老师，我们敬爱的老师！请您给我们多一些理解和谅解！请您还给我们自由，让我们做一个快乐而自由的小鸟吧！祝您工作顺利，身体健康！

您的学生：陈薇羽

2010年3月21日

(四).老师的作文

我们的老师虽然不是变脸大师，但这变脸的工夫可是一流，不信你往下看。

第一张脸：和煦的春风

这张脸象春风一样和煦。当我们上课专心听讲，认真做作业，积极举手发言时，老师的脸上便会堆满笑容，给人惬意的感觉，象被春风吹舞的蒲公英一样舒服，上课象在享受。

第二张脸：狂风暴雨

（切记：没有随身携带定心丸者勿看）

那天上数学课，教师里比菜场还热闹，直到老师走进教室才安静了一点。老师一进教室就布置了几道习题，，我们写完之后交给老师批改，后面的黑圆（一群上课不遵守纪律的同学）炸开了锅，开起了小声讨论会，完全不把老师放在眼里，老师轻拍了一声讲台，说了一声“安静”。可他们聊得更起劲儿，把老师的话当成耳边风。老师看见了，一肚子火，可能老师心想：“上课说小话在所难免的吗！”一肚子火压了下去，只是用课本重重的拍了拍桌子大声的说了声：“安静！”可是仍不悔改，继续谈论着他们的“国家大事！”老师实在忍无可忍，眉毛象暴风雨之中的向日葵的叶梗，从九重天上垂了下来，眼睛瞪的象青蛙的眼睛一样。鼻子搭拉到了肚脐，咬牙切齿，一副凶神恶刹的样子（不知道的还以为到了丰都鬼城）心情飞速下降为0%。如此表情能做到这种地步，探究人员说：“值得探究！”老师顿时破口大骂。用教棍狠狠的敲打着讲台。黑圆圈终于

安静了，并有些害怕好象一群饿的瑟瑟发抖的老鼠遇到了一只威武的猫！喵！可怕至极，这样的老师还是少惹为妙！小老鼠们快跑吧！

第三张脸：灿烂的阳光

这张脸是老师happy的笑脸，六一那天的歌咏比赛，大家倾声演唱，把表现发挥到了最好。第二天喜讯来到，老师笑哈哈的“一蹦一跳”喜气洋洋的来到教室，身后好象披着阳光，让人感到一阵阵的欢喜，准是有好消息了！只见老师轻轻的把课本放在讲台上，高声宣布：“同学们！歌咏比赛得了第一名！！！”同学们一跃而起，象只快乐的小猴子一样，老师的笑容格外灿烂，眼睛眯着，弯弯的，嘴巴象月牙一样向上翘起，和我们一起沉浸在这欢乐的海洋里！

我读懂了老师的这几张练，希望老师永远保持着那张灿烂阳光的脸。

(五).老师的作文

给老师的一封信

敬爱的陆老师：

您好！

岁月流转，我已离开母校，来到实验初中。

我五年级来到您的身边，您经常鼓励我上讲台读作文，您常说：“只有登上舞台，你才有展示自己的机会！”

您带我来到一个大门旁，那个门好大、好高。您交给我一把钥匙，那把钥匙上写的：“自信之门、勇气之殿”，我打开门，里面好美丽，有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源！从那以后，我有了自信心，上课积极发言、主动帮您做事！

是您，将我从懵懂的岁月走向成熟；是您，让我从无知变得智慧；是您，让我从野蛮变得文明。是您，我的老师，是您带领我们把各自内心的锁子打开，是您，带我们去看天有多高，海有多深……

您曾告诉过我：失败，是因为汗水挥洒的不够，那是否我努力了，就同样可以跨越高山，看见鲜活的日出？

您让我坚信：一次次失败不代表一生失败，不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走，我们一样可以书写自己辉煌的未来，书写自己美丽的传奇故事！

曾经，我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触，曾经，我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失败！

我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘，我们是比这些更渺小的存在，我们也许会被轻视、被放弃，但我们总在内心中保留着不甘放弃的心。那种不甘心放弃的心，则是宇宙中小小的星辰——我们都是小小的星辰。

我相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撑起整个地球！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。我感谢您，因为您，我学会做人，师爱足以惊天动地，沐浴血色师爱，任何赞美都显得如此肤浅。

我不知道可以用什么语言文字表达我对您衷心的感谢，虽然说文字是情感的发泄，但没有任何文字比这六个字更能诠释我对您的感谢：我爱您，谢谢您！

舍不得离开您，在这个世界上，最痛的伤，不是爱情如昙花的衰萎，也不是友谊带血的背叛，而是您，对我有恩的老师，在离开你时，如切肤的痛！

您是太阳，照着我们，那些阳光会让记忆变暖，让泛滥的的泪水，不至于结冰！

世界上全部的相聚，不是一场场华丽的聚会……

陆老师，您将永远被我们尊重着，在此，我想对您说：“您辛苦了”

请让作为学生的我，在最后对您说一句：

“老师，秋天来了，天气有些冷，您一定要多穿几件衣服，不要生病了。”

此致

敬礼

您的学生

(六).老师的作文

我站在校园外，呆呆地望着老师渐渐远去的背影，泪水早已模糊了双眼。别了，亲爱的老师！六年了，您陪我们一起躲风挡雨，陪我们一起披荆斩棘，却从未抱怨从未懊恼。您的神态一直浮在我的脑海里，有辣、有甜、有酸，一直在变幻着、变幻着。

辣—火辣的脾气，工作热情

望着别的班级上课时兴奋的样子，听着别的班级上课时欢快的笑声，感受着别的班级上课时的欢跃的气氛，我不禁黯然，何时我们班上课也能如此？您上课时总是板着脸，一副严肃的样子，让人见了都有些害怕。严肃并不代表紧张，活跃并不说明轻松，几次我都感受到，您似乎很想让课堂活跃一下，却始终没有这样做。您固执地认为语文课就该安静严肃。我了解您，了解您的性格，内向而不开面。这也是我的性格，因为性格的相符，我更能体会到你的感受。所以，每每上语文课时，我都是怀着这样的心情听讲的，这时课就不再枯燥无味了，反而变了一种滋味，那是一种前所未有的感觉，新颖而有趣。我喜欢这种教学方式，喜欢您的严肃，喜欢您辣的一面。

甜—活动时甜甜的微笑

下课时，同学们时常出去玩耍，打篮球、跳长绳······而在长绳队中有一名成员，只参加“训练”不参加比赛，她是谁？她就是您呀！我的语文老师。您也喜欢下课、也喜欢运动。您陪我们跳长绳时，大声笑着，脸上绽开美丽的花朵，您好似回到了童年，我们便成了您最忠诚的伙伴。我们在一起尽情欢畅，尽情游戏，仿佛这个世界已经缩小，时间已经停止。联欢会上总也少不了您的节目，依旧是笑，依旧是唱，却能感受到您当时的快乐，内心的幸福。我们如同一个家庭中的成员，不再有长晚之分，不再有老幼之别。我喜欢那一刻的您，甜甜的您。

酸—离别时酸楚的泪

曾抱怨时间过的太慢，但再慢也挡不住毕业的来临，共同培养的六年感情，在这里便要说再见。深深记得角落里您颤抖的身体和止不住的泪水，您那么伤心，舍不得与我们分开，舍不得撒手放飞我们。但我们已是丰满过羽毛的雄鹰了，是该放手了。您遮住面孔，不想让我们看您落泪，调整好情绪，您红着眼圈儿，缓缓开口，“走吧！未来的路还长，愿你们能幸福！”那时的您多么希望时间能够停止，一切能够重演。那样的不舍。我心一酸，泪水也涌出眼眶。无言的分别，转头只见您拭泪消失在人群中······酸，比柠檬还酸······

夜色迷蒙，路灯闪烁，拌着我那晶莹的泪珠，您已走远，但您那和蔼的面容，亲切的教诲将永远铭刻在我的心中。我再望一眼老师去的方向，在心底呼喊着：别了，亲爱的老师！您是我最喜欢的老师！！

(七).老师的作文

人人都有密码，像qq密码、电脑密码、银行卡密码，等等等等。人为什么要设置那么多的密码呢？无非是因为要保护自己的财产，维护自己的隐私，也正因为如此，有些人才绞尽脑汁地试图盗取别人的密码，以达到他不可告人的目的。

一天放学前，老师突然问我们：“你们是不是对盗人密码的黑客又恨又羡慕呢？”“是！”大家异口同声地说。“那我就传授给你们这种方法！”老师微笑着对我们说。我想：“老师今天怎么心血来潮跟我们讲这个？如果人人都能盗取别人密码，那网络世界哪里还有隐私可言，岂不是乱得像一锅粥，老师难道犯糊涂了？”我还来不及细想，老师已经把方法抄在黑板上了，我是个好学生，从不怀疑老师的话，便决定回家做一做。

一回家，我就一反常态地跑到电脑跟前，妈妈见了便跑来问我：“怎么了，一回家就跑到电脑前，想玩电脑了？”我便把老师的话跟妈妈说了，还把自己的疑惑也跟妈妈讲了。妈妈听了也觉得奇怪，勉强同意让我试试。

我登上qq，按老师说的随便点一个好友，在对话框中输入“我是”，不要发送。之后按住“alt”键，然后在小键盘上输入29482。竟然出现了一个“猪”字。连起来就是“我是猪”了，真好笑！算了，不管它了！反正我也不发送，再说了只差最后一步了！老师说最后松开“alt”键，再按下“alt”十s键，就可以在对话框中看到对方的qq密码了，不管结果怎样我也要试一试！结果键盘一敲，却把“我是猪”发出去了！我看着发出去的字，惊得目瞪口呆，妈妈见了却哈哈大笑，我顿时臊红了脸，心中真是又羞又恼，我真搞不懂，为什么老师要骂我们是猪？

现在想起来，也不能全怪老师！妄图盗取别人的密码，这本身就是不道德的行为，如果我们没有这种贪念，怎么会上当呢？也许这就是老师搞这个恶作剧的用意所在吧！

(八).老师的作文

亲爱的黄老师：

您好！我是您的学生李白云，作为一个即将毕业的学生，我准备给您写一封告别信。

黄老师，您教我已经快一年了吧！回顾这一年当中发生的事还不少呢！有：有趣的；有开心的；有伤心的；有难忘的；还有您授予我们知识的宝贵时光；还有您带着微笑教我们做人的道理的事。但让我记忆犹新的还是前几天，我妈找您谈的那件事对于这件事我真诚的向您说声：“对不起！老师，给你添麻烦了。”对这件事我深感抱歉，所以老师我向您保证，以后，绝不会再出现这种事，绝不再给您添麻烦了，而且一定会好好学习，奋发向上，等将来有了出息，一定不忘老师您的恩情和父母的养育之恩。

“老师，您知道吗？每一次我背书时脑海中总会浮现出您的身影。因为，还记得刚上六年级时，您让我给您背书我异常紧张，结果就拖到了第二天才背，真是非常抱歉，虽然很想克服自己的紧张情绪，可是到了第二次背书，我还是那么紧张心好像一下子跳到了喉咙眼，结果又一次延长了时间，但您不仅没有责备我，反而投来关切的目光，让我下一次给我的语文组长背。从此，我便爱上了语文，爱上了听您讲课。

还记得有一次，老师讲，《鼎尖学案》可是在那天的前天晚上我根本没有认真做。您的目光环视了一下四周的同学，我心里默念着：不要提我，不要提我。突然您的目光停在了我的身上，我的额头上冒出了几滴冷汗，我用歉疚的眼神望着你，小声地说：“对不起，老师我没写。”但您并没有接受我的道歉，而是严厉地说：“你连怎么简单的题都不会做吗？真是太令我失望了。”顿时我的心情失落到了极点，但我明白平时和蔼可亲的您之所以怎么生气，是因为对我有着很高的期望，自从发生了这件事后，试卷上再出现这种类型的题我再也不敢应付过关了，相反我反而比平常更认真的去做这些题。

我之所以这么认真都是老师您的功劳啊所以老师，我想对您说：“您辛苦了。”在成长的道路上您是我最好的导师。是您责备的目光，让我深刻的认识到了错误，并改正过来；是您亲切的话语，让我感受到了阳光的温暖；是您富有哲理的一个个小故事，让我懂得了这么多得大道理。老师，再次说声：“谢谢。”

虽然，在这封信中我说了这么多个“谢谢”，但再多的“谢谢”也不能表达我对您的感激，还是让我以实际行动，向您表示感谢吧！

祝您

健康长寿！工作顺利！青春常驻！

您的学生：白云

2012年6月5日

(九).老师的作文

亲爱的舒老师：您好!

时光如歌，岁月乳尖，六年飞一般的过去了。转眼间，我们告别您，迈进了中学的校门。而依依惜别的那一天，仿佛还在眼前。您含泪对我们说的那些话，已经深深的镌刻在我们心中。

永远忘不了毕业的那一天。夏日的阳光依然明媚，我的心头，却似乎总是飘浮着一块挥之不去的乌云，欢快的班歌《少年强》似乎也很难带动我的情绪。您，亲爱的舒老师，静静的站在讲台边，凝望着我们，一个，一个，似乎要把我们放进心底。

大屏幕上的图片不断地变换，诉说着我们的曾经：您声情并茂的朗读，敲击着我们的心湖;您不厌其烦地教我们唱班歌，尽管我们一再跑调;运动会上，您为我们加油呐喊，不断鼓励我们;成功节上的拔河比赛，您一次又一次为我们微笑着流泪……

毕业那天，我们每个人都收到了一封信。同学们都在静静地看这封信，教室里是那样安静。您知道吗?那天，我没有看。我怕，我看了，我会哭。不知道什么时候，天转阴了，突如其来的雷声打破了这片沉默，闪电划过了天空，哦，是下雨了。伴着雨声，许多同学小声地抽咽了起来。六年了，就这样离开吗?我也不甘心，想把时间拴住。可惜，过去了的，就这样过去了。您含着泪对我们说：“昨天，我在写这封信，已经很晚了。当时我想，我想，这是我最后一次，为你们熬夜……”我听到这里，再也忍不住了，眼泪奔涌而出。

雨，终于停了，也到了我们要离开的时候了。天边静静地挂着一道彩虹，那么美，却那么虚无缥缈。就像我们的六(4)班，过往历历在目，那么生动鲜活，却即将消失。

现在，我坐在窗边，默默地写这封信，也许您想不到的是，毕业了两个月后，我又一次在看您写给我的那封信：“心扬，谢谢你!我永远不会忘记那个原本爱哭的你和现在脸上经常挂着微笑的自信的你，那样的自信是我遇到困难时的力量。”我也想说：“舒老师，谢谢您!您温柔的话语、鼓励的眼神让我长大成为现在的我。以后的日子里，我要展翅飞翔，因为我知道，我的身后，有你默默支持的力量!”

每当情绪低沉的时候，每当骄傲自满的时候，我都会认真读这封信，仿佛又看到你在我的眼前，对我微笑，对我说出温柔的鼓励。舒老师，请相信，无论多久，我依然爱你，就像你曾经那样地爱我一样。

谢谢你，老师，那么辛苦的教育我们，培养我们。如今的我们也只能跟你说一声谢谢，您辛苦了！

祝：

教师节快乐!

永远爱你的：徐心扬

2012年9月8日

(十).老师的作文

16岁的年纪不算小了，而在我这十六年的岁月里，我却幸运的有着三个让我对生活看法有转变的老师。

幼儿园里，那个老师教会了我善良、责任和关心，虽然我已经不记得那个老师的相貌了，甚至连她的姓都不记得了，但是，她用她的行动教育我的那一课，我却铭记在心。

小时侯的我，不喜欢吃饭，就是现在人们说的厌食。幼儿园里的老师都不管我，别的孩子都吃完饭了，我的饭还没动几口，于是我就被赶着和他们一起去午休。老师们对我都不好，我也不想到幼儿园，没人管我，一个小孩子就是觉得讨厌那里。也不知是为什么，后来她发现我的情况后，对我特别关心，只有她总是拿出一颗心来对我。别的孩子自己吃饭，我却总是被她哄着，别人睡觉了，她还陪着我把饭吃完。从此以后，在她当班的时候，我总是自觉地到幼儿园。那时侯就是觉得这个老师比别的老师好，我喜欢她，要听她的话。但是，多年以后我也知道了，她是用她自己的行动在我的心里种下两个标准，就是责任和关心。

我的小学时光是玩过来的，没有忧愁，也没有沉重的学业。三年级，我们因为分校换了个新班主任。小学那时侯，换一个班主任都觉得是件了不得的大事。这个班主任年轻，漂亮，大家都在讨论这个新班主任。我当然也好奇她会是个什么样的人。那是一个没有架子的老师，和蔼可亲――我们只会用这个词来形容她。因为她从来没有因为学习而罚过我们，从来都是和我们聊天，只有这样而已，要我们懂得以理服人。

初中是我过的最快乐的三年，班主任是抓学习最紧的，也是带我们玩得最疯的。我们总是在努力取得好成绩后被带着去踢球，爬山，打篮球比赛……作奖励，那时侯的我们自由又团结，疯狂而又自制。我们总是被别的班的同学羡慕，玩的时间最长，成绩却总是最棒。后来，那个老师在我们初三下学期的时候离开了我们，去做了电台主持的工作，我们祝福她，但是同时班里像是房子一样一下子少了顶梁柱，全班的人都乱了阵脚……说真的，她是个好老师，但是，同时，她也是一个不负责的老师――在初三那么重要的时刻丢下我们，难道她都没有考虑过她的学生吗？难道她都不知道她在她学生心里的地位是没有人可以取代的吗？学生的信任，学生的依靠，学生的脊椎……人都会有自己的理想，自己的愿望，但是，要是在那么多人需要你的时候，你去选择你的愿望，那有一些后果是你永远都无法补救的。在做一些事的时候，你要考虑清楚后果。

这就是我的三个老师，曾经或者现在仍然平凡地在那三尺讲台上，用自己给学生讲述着为人处事。

(十一).老师的作文

尊敬的老师：

您好！

春雨无声，随风入夜润桃李；秋阳有幸，普照硕果贺园丁。九月，秋高气爽，这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节。收获了这一季的累累硕果，我们又迎来了第二十三个教师节。在此，请允许我们在这里代表全体学生，向学校的每一位教职员工致以节日的问候！老师，您辛苦了！

国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命；您像蜡烛一样燃烧自己，用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血？哪一朵没有您的辛劳？您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌；您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机

唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。

世界上有一种爱，她不图索取，不求回报，源源不断，义无返顾，全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢？就是您，我们亲爱的老师，让我们怎样感谢您？当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候，我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候，我们原想撷取一枝红叶，您却给了我们整片枫林。

加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福：老师，节日快乐！

此致

(十二).老师的作文

“说你们谁动了我的圆规？”一个年近三十的中年男子对我们班学生怒吼道。“没有动过。”同学们异口同声地回答道。我们班是数学成绩最好的班级。那个中年男人就是我们班的数学老师。从初一开始教我们，一直教到我们初中毕业，而他的圆规也与我们的手亲密接触了两年零三个月，这是因为在第二次模拟考试中不知不觉的被哪位好心人给踩断了。

圆规，是姬老师最常用的教具，可以说是圆规在手，图案就有。唉！圆规又是姬老师最常用的刑具之一。用我的话说就是：“学霸是圆规把学渣练出来的。”用他的话来说：“娃娃们，要好好学哩。你们谁想和圆规亲密接触说一声，下面几道题也不用做了。”当然我不是傻子，我不想挨打，二话不说赶紧做完。

哈以后再也不用挨圆规了。但是姬老师竟会为了一个圆规对我们发怒，这是我们第一次见姬老师发怒。唉，又要挨打了，只不过刑具不再是圆规。自那以后，圆规就一直静静躺在教室的窗边。

后来我们从班主任那里得知，那个圆规从姬老师刚刚到这儿任教时用的一直到现在，十年了。之后，姬老师对待我们的态度也变得严厉起来，不过我们也很乐意接受这个事实，不管怎样说这也是在为我们的中考做准备，战中考。

仿佛就在我的大脑里，在我出错的时候提醒着我，防止我出错误。谢谢！我的姬老师，当我每个自习想起您用圆规打我们的场景，我都有点害怕，这大概就是条件反对性的打颤，这就证明了圆规对我们的威慑性了。

这次我进入了一个新的环境，可是一上数学课我就有点怕。第一次上您姬老师的数学课是在九月二号，您对我们这群害虫用了一个字来形容就是“懒”。可是我们用自己的行动来证明我们不是害虫，我们做到了。这时您在黑板上画了一个圆，让我们去思考。我以前不明白那是什么意思，可是现在我明白了圆规的真正的含义。

我明白了，无规不成圆，做人要有原（圆）则，做人要有规矩。这也许就是圆规的含义，谢谢姬老师，是你让我明白了圆规的真正含义，还有就是我们真的不知道是弄坏了你的圆规。

(十三).老师的作文

有一天，我进入了英语老师的大脑里，发现许多奇形怪状的细胞，他们是什么呢……

当我穿梭到英语老师的大脑中，发现了许多奇形怪状的细胞。

细胞一：“敬业”细胞

我们的英语老师大名敬文，真是人如其名，她可是相当相当敬业。在她的大脑里，有这样一种细胞——形状像一颗心（也许就是敬业心吧！），其数量数不胜数，大概占所有细胞的二分之一。一到期末复习时期，他们就开始飞速地分裂，然后肆意地操控着英语老师到处借时间，见同学们叫苦不迭，严重的似乎还想来个“学生起义”呢！他们又操控着英语老师的“说话神经”说了一些极有说服力的话：你们想不想过好你们的寒假啊，现在的付出就可以换来充满快乐的寒假，何乐而不为呢？见同学们心服口服，他们才继续工作着，英语老师就开始勤劳地工作……

细胞二：“罗嗦”细胞

“罗嗦”细胞的形状像一张张嘴巴，故又名“烦人”细胞。话说昨天，我们班小强的期末复习考卷漏做了一面，“罗嗦”细胞便开始工作啦，只听见英语老师喋喋不休“考卷多重要，你怎么能不做？”“考试考不好，你想在吃年夜饭时被你爸你妈叨唠是吧？”差点小强被唾沫淹死。本以为这件事情就这样过去了，没想到下午来上学的时候，小强、他的妈妈还有英语老师在办公室里，只见小强和他妈妈像做了大错事一样，都耷拉着脑袋，听着英语老师的“谆谆教导”。小强回来时，趴在课桌上——“我快死了，英语老师的话太有杀伤力啦~~”哎，可怜的小强……

细胞三：“发怒”细胞

“发怒”细胞长得像一团火焰，故又名“怒火”细胞。看着这一团“熊熊燃烧的火焰”，我不禁打了个寒战——在班上，英语老师算是比较疼爱我和英语课代表了，那一次，我和英语科代表的成绩都大幅度下降了，也许是“发怒”细胞紧急集合，英语老师的脸通红，声音高了N分贝：“你说你们，怎么这么粗心？这么简单的试卷，考得一塌糊涂？你们可是班上同学的榜样啊！！”说得我恨不得挖了地洞钻进去，然后有些“发怒”细胞躲了起来，英语老师的怒火息了一点，心平气和地但略带不满地说：“期末好好考，不能再考砸了啊！”我们身体都在不停地发抖，寒……

尽管英语老师有他们这样有些烦人但有些令人发抖的细胞，但是，她依然是我们最最亲爱的Miss Fu……