我的故事作文400字
我的故事400字作文篇1:
我是一位小小少先队员,胸前戴着鲜艳的红领巾。我做过许多简单而又平凡的好事。
有一次,我坐车到图书馆看书,车上十分拥挤,我只好等座位。我好不容易找到了一个座位,便高兴地坐了下来。又过了几站,一位老奶奶走了上来。她手里拿着沉甸甸的包裹,好像很吃力的样子。我犹豫了一下,但还是一边对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧,我不累,我站着好了。”老奶奶慢慢坐下来,笑着对我说:“谢谢你,小朋友,你叫什么名字啊?”我神秘而小声地说:“我叫红领巾!”说完,便匆匆忙忙下车了。下车后,我心里美滋滋的。
还有一次,我去上学。刚要过马路,突然发现一位一年级的小同学,好像还不会过马路。便对他说:“小弟弟,我带你过马路吧!”小弟弟害羞地点点头,表示同意。到对面后,小弟弟天真地说:“姐姐,你叫什么名字啊?”我笑着说:“我叫红领巾。”说着,便跑着去学校了。那天我心里有说不出的高兴。
生活中那一点一滴的小事都值得我们去做。“帮助别人,快乐自己。”快乐的生活就是这么简单!我与红领巾同在。
我的故事400字作文篇2:
一天,我的心情很好。所以,我就在放学回家的时候特意多走了一段路。在路上,我走进了一个市场。胸前的红领巾在夕阳的照耀下,像一团燃烧的火焰。
我看见一个外国人在和一个买苹果的老人说着什么。我猜想:那个外国人可能就住在附近,他想买苹果,又不想跑到很远的地方买,所以就到这里来了。但是,他又没有想到这里的人不会说英文。
我心里有一种冲动,想去帮助那个外国人。但是我又一想:我说的英文他听不懂怎么办?我说错了怎么办?我不会说怎么办?我这样做别人会不会笑话呢?
我到底帮不帮呢?
当我犹豫不决的时候,我胸前的红领巾又一次飘了起来。看到了它,我又想:我要是不帮他,他可能会对中国留下一个不好的映像。为了使外国人对中国留下一个好的映像,我决定帮助他。
我走上前去,鼓起勇气,对他说:“Hi,can i help you?”一句话说完了,我很紧张,语句说的都有些不太流利。
他听到我说英文,十分高兴,也对我说了一大堆话。但是,我听不懂。我向卖苹果的老人询问了苹果的价格后,对他说:“These apples are ten yuan for a kilogram。”他听完后从钱包里拿出10美元。我不懂美元兑换人民币的汇率,买苹果的老人也不知道。突然,我想到了一个好办法我拿出自己今天带的零花钱,帮那个外国人称了一斤苹果。我用并不流利的语言向他说明了情况,他似懂非懂的走了。
我相信,他虽然没有说些什么,但是他定记住了这鲜艳的红领巾。
我像刚才来的时候那样高高兴兴的走了。
我的故事400字作文篇3:
我的红领巾,它是由千千万万无数革命先烈的鲜血染红的,无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色,它越来越亮丽、红艳……
曾经,我爱抚着它,嚷着让妈妈为我工工整整的戴好,然后在姥姥、姥爷面前行队礼,逗得姥姥、姥爷哈哈大笑。为了脖子上的红领巾。我常常做好事,各位叔叔、阿姨。爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都不止几次称赞我。
一天放学我乘着公交车回家。车到白沙站时,上来一位白发苍苍满脸皱纹手扶着拐杖的老奶奶。她走路一步三晃,摇摆欲坠。我看了马上去扶住了老奶奶,扶着她并把老奶奶坐在我的座位上,老奶奶微笑的着对我说,谢谢你。好孩子……”就在这时,一股甜泉又涌上心头,流畅在全身,在呼唤我,我的全身细胞都充满着活力,都在激动的跳动—原来助人为乐的感觉是这么美好!
红领巾,你是少先队员,队旗的一角,又是一盏永远亮着的明灯。
我的故事400字作文篇4:
每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事,而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。
记得一年级时。妈妈给我我报了个书法班。起初。只是为了将字练好看一些罢了;后来,老师说我有写书法的天分,要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”,说考级就写这个,还让我在家里不停地练习。可我练了几天,兴趣开始打退堂鼓了,于是,我开始用各式各样的理由,逃避练习书法。
躲得过初一,躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意,语重心长地教育我:“我明白,天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸,脚一直站着也不轻松。但你想想,假如你考级成功,伙伴们会为你喝彩;老师会为你自豪;妈妈也以你为傲;你自己更会很有成就感。既然这样,何乐而不为呢?”我似懂地点点头,拿出书法用具,大笔一挥,有苦练了起来……
一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一笔一划认真临摹。终于,功夫不负有心人,书法5级被我考出来了。
现在,对于妈妈的那些话,我有了更深的理解--坚持不懈,才能成功。
我的故事400字作文篇5:
鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘扬,每天陪着我上学放学,读书写字,是我最亲密的朋友,所以我非常爱护她。 有一天,我的红领巾找不着了,这可急坏了我。我拼命地找呀找,终于在书包里找着了,她好好地躺着,依然是那么鲜艳。我把它端端正正地戴在脖子上,我的笑脸跟红领巾一样灿烂。
每次走进校门,看到校园小路上有纸屑,红领巾会嘱咐我先把纸捡起来,然后扔进垃圾箱;每当上课时,小鸟在窗外吵我,红领巾会提醒我要专心听讲,不辜负老师和家长的期望;每当同学有困难时,红领巾会让我伸出温暖的双手,助他们一臂之力…… 做完作业,我会戴着红领巾跳绳、做游戏,或者陪奶奶一起做家务。老师和家长都称赞我是个懂事的孩子,这都是红领巾的功劳。
感谢我的好朋友红领巾带给我的快乐而充实的生活,以后我会爱护你,好好地保护你。
我的故事400字作文篇6:
一年级,自从戴上红领巾,加入少先队时,我便下定决心,一定要帮助别人,做一个好少年。
有一天,我走在放学回家的路上,突然,我发现,在晨晖街那里,有一个小小的牌子,走进去,拾起它,我发现,这张牌就是我们学校的放心卡,姓名、学号都清晰地写在上面,我把这张放心卡放入书包,带回了家中,轻轻地放在我的写字桌上,还给它洗了洗,第二天,我哪起了这张,来到了学校,走进那个小朋友的班级,还给了他,我觉得胸前飘扬的红领巾是那么鲜艳呀!
还有一天,我们班的朱启迪在放学的时候因为他太调皮,所以玩着玩着,每想到钱丢了,可我就当作没看见一样,正想走了,可一低头,看见胸前飘荡的红领巾,我便醒悟过来,少先队,就应该帮助别人,于是我便拉起朱启迪的手,带着朱启迪来我的家,到了我的家,我便来到储蓄罐那儿拿出了几元钱,给了他。
做为一个少先队员,我们要为红领巾争光,多多帮助周边的人,这样,红领巾会为你而感到骄傲的。
我的故事400字作文篇7:
小时候我不知道红领巾有多大的用处。
一年级时,我常把红领巾当作玩具,记得有一次我把红领巾绑在脚上。后来被老师发现了,批评了我,可我不知悔改。经过辅导员教师的耐心帮助,我就深深地明白了"红领巾是红旗的一角,红领巾也是千千万万的革命烈士的鲜血染红的。"我们大家一定要爱护红领巾,要记住不经历风雨,怎么能见彩虹。
有一次,我的一位朋友是一年级新生的钱放在我这。我不知,结果被我交给了值周的教师。那位朋友来问我要钱,可我交了又怎么给。便和她实话实说了。后来我的朋友放声大哭,老师说我必须负起责任心,可我一只耳朵进一只耳朵出。不管了,可我又想了想有点儿惧怕。我该怎么办呢?我低下了头,便看见了那鲜艳的红领巾,看见了革命为人们做的事。便充满信心。去找到朋友,去向老师说明事情的原委。
红领巾像一位老师,一直在我背后深深鼓励加油!加油!红领巾像父母,不停的对我说努力学习,更上一层楼。红领巾像一把金钥匙,为我们打开知识的天堂;红领巾像一位秋姑娘,张开怀抱向我们飞来。
只要你相信奇迹,奇迹才会出现。总之红领巾就是我们的榜样和目标,我们向着它在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,一定要十全十美。
我的故事400字作文篇8:
红领巾是红旗的一角,少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。二00七年,在建设小学的操场上,我戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员,在那一刻我感到非常自豪。还记得没有上学前,外婆家就住在学校对面,每天我趴在窗台上,看着大哥哥大姐姐们胸前系着红领巾,背着书包上学放学,红领巾随着他们的步伐在胸前欢快地跳着舞,我是多么的羡慕。我老喜欢问外婆,什么时候也可以像他们一样戴着红领巾去上学?外婆总拍拍我的小脸蛋说:“快了快了!”这一天终于来到了。
每天上学前,我会整整齐齐地把红领巾系好,背着小书包到学校。有一次放学后,我要坐公交车去老师家学钢琴,当我坐在车里,欣赏着窗外的景色,看着房子啊,树啊都倒退,看得入迷,耳边传来了 “请给需要帮助的乘客让座 ”的声音。我看见一位老奶奶上了车,握着扶手,望着车厢在找位子。我想起自己是“红领巾”,就急忙站起来,请老奶奶来坐我的位置,坐稳后,老奶奶拉着我的手说:“谢谢,你真是一名好少先队员。”我听了心里甜甜的,跟老奶奶说:“这是我应该做的。”
我与红领巾发生的故事还数不胜数,这只是我们的一个小故事,红领巾天天伴我成长,我永远不会忘记自己光荣地加入中国共产主义少先队,成为一名共产主义的接班人。不会忘记自己在鲜艳的少先队旗下举起右手臂,五指紧紧握成小小的拳头,庄严的宣誓,在“红领巾”的指引下我会做更多更多的好事,做一名合格的少先队员。
我的故事400字作文篇9:
看到学校大队部要征文《我与红领巾》,我仔细地回味过去的点点滴滴,冥思苦想了半天以后,终于想起了一则“红领巾的故事”。
那天,是一个阳光明媚的星期日,每当这天的下午,我总是要去上作文培训课。走着走着,发现一位比我年纪稍大的哥哥,他正津津有味地吃着一根里脊肉,吃得他满嘴冒油,吃完了,他潇洒地把竹签一抛,“啪嗒”,那竹签并没有落在可回收垃圾箱里,而是落到了地上。我真想设计出一个会打屁股的垃圾箱来,狠狠地惩罚他一下,我便上前与他评理:
“你怎么这样呀,人家清洁工阿姨费了多大的劲才打扫好,你怎么……?”
“这是人家的工作,我不能干涉!”大哥哥理直气壮地说。
“ 无语……,保持清洁是人人必须做到的基本道德,看来,你连宁波人的基本道德也做不到。”我用激将法。
用激将法对小孩有效,可对大哥哥无效,他嘿嘿一笑:“我在家都是自己的事自己做的!”
“那你把城市当作你家,你希望有一个垃圾堆上天,苍蝇蚊虫满天飞,人人出门全副武装的城市吗?”
“不希望!”
“那不就OK了吗?把城市当作你家,把垃圾放到它应该去的地方!”
“Yes,Sir!”没想大哥哥也不乏风趣、幽默。
今天,我当了一回红领巾,劝了一位大哥哥要保持城市清洁。“红领巾”真是意义深刻的一个词语。
我的故事400字作文篇10:
一这星期综合评比,我们班得了第一名。
老师让大家谈感受,我激动地说:“简直不敢相信这是真的。”再看看墙上的“流动红旗”,便信以为真。
“铃铃铃,铃铃铃……”我被闹钟吵醒了。三真是“贵人多忘事”,我居然把今天的作业给忘记了。
我的故事400字作文篇11:
我的名字叫王小阳,是一名二年级的学生。我有着一双小小的眼睛,却炯炯有神。我有一个高挺的鼻梁,鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,班里的小伙伴们都叫我“吹牛大王”。
我的爱好就是给别人讲故事。早上来到学校,我就会滔滔不绝地跟小伙伴们说起我的英雄事迹,比如:我帮别人捉小偷、跟坏人大打出手、协助警察叔叔破案……等等。每次我说完了以后,同学都会用崇拜的目光看着我,好像我就是一个大英雄。回到家以后,我当然也要开场“故事会”了,爸爸妈妈对我的口舌功夫已经见怪不怪了,只有爷爷奶奶在全力支持我,是我的大听众。我为什么喜欢讲故事呢?因为我喜欢能把自己内心所想说出来的感觉,这会让我无比地舒畅!
这就是我,一个。
我的故事400字作文篇12:
少年队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅代表着无数英雄的心心血和象征着革命的胜利,而且还让我明白了做人的道理。
我觉得每年的秋天都是十分凉爽的。但是,去年的秋天,我觉得十分“温暖”。
早上醒来,我拉开窗帘往外看。只见大地上都是树叶。银杏树、枫树、梧桐树的树叶都像蝴蝶一样飘下来,美丽极了。我突然想起来,做为少先队员应该帮祖国和人民做好事。
想到这里我就马上起了床,到公园里帮环卫工人扫树。我来到公园里,公园里的叶子可真多,那里好多片叶子,这里好多片叶子,这里好多片叶子,数也数不清。我拿起扫把扫了起来,扫了一会儿,我就已经满头大汗了,我刚想休息,就看到了我胸前带的红领巾,就自言自语地说“徐龙飞,你千万不要退缩,那些祖的英雄都是为了我们人民才牺牲的呀,你怎么能扫一点叶子就退缩了呢?”我听了,立即继续扫叶子。又经过一个多小时的努力,我终于把操场的树叶和健身器材旁边的树叶扫得很干净
这正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”,才让我可以光荣地做一名少年队员而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的路途中,我会一辈子铭记红领巾。
我的故事400字作文篇13:
红领巾,他是烈士们用生命换来的,是用鲜血染红的。每当我看到红领巾时,就会想起这句话。所以我把红领巾看作是一个有生命的物体,一直好好的保护它,决不能让别人破坏它。
还记得当时我读一年级,刚刚带上红领巾。刹那间,我感到无比的激动和自豪!我想:我成为少先队员了,我就要负起少先队员的应付的责任。记得那一天,我和几个小伙伴到城里去玩。我和他们找好位置坐下来,车上的座位正好坐满。车开走了,到了下一站停了下来,这时,上来了一位两鬓斑白的老爷爷住着拐杖一步一步艰难地走上车来,我看着这老爷爷在车上站都站不稳,就想给他让座。可是我一想,如果我让了坐,我就没得坐了,而且离我到的站还很远,别人不可以让座吗?突然,一阵风吹过,把我胸前的红领巾吹得飘了起来。我看了看红领巾,红领巾仿佛跟我说:“你是少先队员就要负起少先队员的责任,要助人为乐,这是你说的。”我明白了毫不犹豫地起身离座,把那位满头白发的老爷爷扶上了我的座位,然后站到了车门旁的杆子上扶着。
啊!红领巾,你是我的指路灯,带我走向正义的道路;你是一棵生长在石缝里的常青,把根深深扎在我的心中;你是一面旗帜,永远飘扬在我的心中!
永远,永远。。。。。。
我的故事400字作文篇14:
我是一名少先队员,红领巾已经陪伴我度过了四个春秋,记得刚刚入学的时候,看到高年级的同学胸前飘拂着鲜艳的红领巾,别提有多羡慕啦,我对红领巾充满着无比的向往,期待着早日戴上红领巾,成为他们中的一员。
不久,我盼望的时刻终于来到了,我站在学校的操场上,面对着少先队队旗高声宣誓,我怀着无比激动的性情,工工整整地带上了红领巾,加入了少先队。我轻轻地抚摸着红领巾默默地告诫自己,今天起我就是少先队员了,我要以少先队员的准则来衡量自己,好好学习,处处严格要求自己,做一名合格的少先队员。
就这样红领巾与我朝夕相处,度过了四个年头,四年来,我与红领巾发生发生了很多故事,想起来脑海中依然记忆犹新,历历在目。 有一次我坐公交车去图书馆看书,车上人比较多,我坐上了最后一个座位,这时,旁边走过来一位手提拐棍的老奶奶,她找遍全车没有一个座位,车上的人没一个人起来让座,我也就假装不看到把头低下去,此刻一下看到了挂在胸前的红领巾,我心想:“我是一名少先队员不能这样做。”我的心碰碰地急跳起来,脸不由自主地红了,于是,马上把座位让给老奶奶,老奶奶举起大拇指说:“谢谢你,小朋友,你不愧是个少先队员”。听了老奶奶的话我心里甜滋滋的,我没有给红领巾摸黑,我脸上的红晕也渐渐地退去了。
从此,我更加热爱红领巾,他天天陪伴着我学习,时时提醒着我言行,刻刻鞭策着我成长。
我的故事400字作文篇15:
在我读中班的时候,爸爸妈妈就跟我说:“烨烨,你一定要在小学是挂上红领巾。”我问:“干吗要挂红领巾?红领巾是什么?”妈妈说:“红领巾是对旗的一角,当你带上红领巾,你会有一种特别得感受。”“什么感受?”我好奇地问。妈妈笑眯眯地说:“你到时就知道了。”
过了几年我读了一年级,在六一儿童节的时候,我挂上了红领巾,顿时我感到了一股自豪的风向我扑来,我体会到了妈妈说的说的感受。我回家,妈妈问:“选上没?”我看妈妈十分着急故意,摇摇头说:“没有。”妈妈沮丧极了。我笑笑说:“才怪。”妈妈一下子高兴极了。妈妈问:“你知道少先队员要干什么吗?”我说:“不知道,妈妈又说:“一,尊师重道;二,对同学有礼貌;三,讲信用;四,文明做人……。
我记得又一次我们学校去少年宫玩,不小心撞到了一个小弟弟我爬起来本想拍拍屁股走人的,可是我看到那个小弟弟坐在地上哭我又是少先队员,少先队员要文明待人,我马上抱起小弟弟问:“你有没有伤到呀?是不是很痛?”你妈妈在什么地方呀?”小弟弟没能回答我就一个劲地哭。小弟弟哭着说:“妈妈在大门口。”我把他送到大门口,那个阿姨还谢谢我呢。我当时为我是少先队员而骄傲而自豪。
我现在上学都不忘带红领巾,我觉得它就是我生活,生命的一部分。