(一).老师作文

September 10th 2002 Tuesday fine。

Today is September 10th。 Teachers’ Day。 A teacher was invited to our school to give us a talk。 He had taught for fifty years， and had won the gold medals by the Department of Education。 He worked hard all his life， and gave all his love to the students。 We were deeply moved by his talk。 Today many students he had taught before come back to him， and some others from all over the country visit wrote him letters to express their love and thanks。 The old man said that it was the happiest moment in his life。

(二).老师作文

四年级时，我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师。

老师姓常，爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上，讲蓝蓝的天，青青的草，像一片云朵飘来飘去，轻盈极了。

她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月。。。。。。

这几天，不知常老师遇到了什么伤心的事情，她那明亮的眼睛也变得如此暗淡，笑声失落在来往学校的道路上。

常老师的生日快到了，我们全班同学商量要给老师一个惊喜。

生日那天，常老师走进教室，只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶，刚要问个明白，只听见一声：“起立！”全班同学“刷”地一声站了起来，齐声说道：“祝常老师生日快乐！”接着，同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐。。。。。。”

歌声久久回荡在教室里，在歌声中，同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来，又变成了一个甜甜的弯月。。。。。。

(三).老师作文

我现在是一名小学老师，在我读幼儿园的时候，我的老师也姓梁。记得那天小小的我坐在爸爸破破烂烂的自行车上，经过坑坑洼洼的乡间小路，来到了我们那里唯一的幼儿园。至于我的脸上有没有鼻涕、有没有泥土，反正我是不记得了，可爸爸老是提醒我有！我只记得梁老师和蔼可亲的笑容，温温柔柔说话的语调，以及在当时我的眼里如外星物品一样的----风琴。

她微笑着低下头，右手摸着我的头温柔的问我：“长大了想干吗啊？”心里想着：“和你一样！”这话却不知觉冲出了口，她的眼睛顿时弯弯的眯成了一条缝！我也憨憨的笑了！现在，我是梁老师了，而我的梁老师却走了！老师，谢谢你那低头一笑。

(四).老师作文

我的班主任老师祝老师是一位非常认真尽责的老师。

祝老师长的瘦瘦的，个子不是很高，剃着一个运动头，一双眼睛炯炯有神。她给人的感觉是非常有精神，而且严肃，但其实她却是一位非常和蔼可亲的老师。

祝老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师，她上课认真而生动。祝老师经常不厌其烦地给我们讲解课文，我们哪里不懂，她就讲了一遍又一遍，直到我们弄懂为止。

祝老师常常很晚回家，因为她要给留下来的学生辅导和批改作业，还要拖地。另外祝老师还经常牺牲自己的休息时间给生病的同学补课和带去问候。

有一次，我生病了，那天快六点我们要吃晚饭的时候，我们家来了一位客人，她就是祝老师。祝老师来看望我，还给我带来了作业本并为我补课。补完课，外婆让祝老师坐一会，但祝老师却坚持要走，连水也没喝一口。

我喜欢我的祝老师，我为生活、学习在这样一位可亲、尽责的老师的怀抱里而感到无比的高兴。

(五).老师作文

荔园小学三年级某班近期再现教师频繁压堂的现象，十月份压堂现象已有七次，有些学生的心理上已开始反抗了，但效果不明显，学生们只能默默地忍耐。接学生的家长也是一脸的无奈，眼吧吧地望着按时回家的学生，心理充满了焦虑和期待。

放学的玲声响后，老师讲得依然津津有味，学生们心里在想：不给方便、不给喝水，不给放学，肝子饿得咕咕叫，老师讲的什么内容都听不到了。尽管老师压堂是想多教学生们一点知识，但学生们的肚子却受不了。

压堂下的几分钟，剥夺了学生仅有的课余时间，压堂下的几分钟，老师能讲多少？学生又能学多少？ 听，不爱听了，写，不好好写了。因此，我们希望老师不再压堂了！！！

2008年10月25日星期六