假如我是作文200字
假如我是200字作文1:
假如我是语文老师,我就会叫他们写字、读课文等知识,让他们变得很聪明;假如我是数学老师,我会把数学知识毫无保留的传授给我的学生;假如我是英语老师,我就会教他们认单词、读英语课文;假如我是体育老师,我会把我的学生培育成体育健儿,给我们中国在奥运会上多拿几块金牌;假如我是美术老师,我会教我的学生画画、中国画、素描,把他们教成大画家;假如我是音乐老师,我会把我优美的歌生传授给我的学生;假如我是科学老师,我就会教他们做有趣的科学实验;假如我是国学老师,我就会把中国古代的文物给他们看一看,让他们有一个惊喜,让他们学到古代文物的知识;假如我是一个品德老师,我就会给他们讲很多故事,让他们做一个有成就的人,让他们珍惜饭菜,做一个有品德的人。假如我是老师……
假如我是200字作文2:
从小我就有一个理想,那就是成为一名老师。
假如我是一位老师,我会用爱去呵护每一位同学,让他们在学习的同时还能感受到温暖。我将永挂着亲善的微笑,永远爱护、扶助他们,做他们心目中的“长姐”。
假如我是一个老师,当我站在讲坛上,面对着百多只定神的眼睛,几十副不同却同样留心的脸,我将感到莫名的欣喜。当我走下讲坛,走进学生的世界里,知道他们要我慰藉,要我关心,需要我的帮助,盼望我的爱护,我将领略牺牲的乐趣。
假如我是一个老师,当我看到我培育的每一个学生,都出现礼堂接受毕业证书,我就高兴得流出泪来。我赞美他们多年来的努力,更体会“给予别人”的快乐。
我就是想成这样的一位老师。
假如我是200字作文3:
每个人的理想都不同,有的人想当发明家,有的人想当律师,而我的理想却是当一名老师。每个人的理想都不
假如我是老师,我首先就要培养学生的学习兴趣。如果学生对学习一点兴趣也没有,那他就不能把学习搞好,然后,我会给学生上一些有趣的课,比如学生学生字,我会先打一个谜语,如果猜到了,再教他们写。没有兴趣,可能会拒绝考试,不做作业,因为我想:学生在课堂上学好就行了,干什么还要考试,做作业呢?要让学生们生活在一个没有学习压力的环境里。
假如我是老师,我会丰富学生们的课余生活。学生们的副课我一秒钟也不占用,下课让他们好好玩,并且每个星期都进行一次跑步比赛,只要上课学得好,下课也要玩得好。
假如我是一位老师,我不会让学生补习什么班,也不要家长给孩子补习,俗话说得好:快乐是孩子的一门必修课。上课已经上了一遍的知识,还重复一遍有什么意义呢?
我要成为老师,一定要从现在开始努力学习才行。
假如我是200字作文4:
假如我是一位老师......
假如我是一位严格的老师,我会让它们读课文,写作业,讲难题让他们做。
假如我是一位大大方方的老师,我会给别的老师和同学讲课同学们上课,老师听着。还会让同学发奖品,而且。各种不一样的。
假如我是温柔的老师 我会跟全校的老师,同学们在操场上做游戏、手拉着手在操场拉一个圈,这样闭着眼睛,向天空看去,转啊转,转啊转。
假如我是热爱一位爱运动的老师,我会让他们一到,操场运动。还让他们做热身操。做完体操,再让他自由活动。
假如我就是上面所有性格结成的老师,我就会更加梦想我是一位老师。
假如我是200字作文5:
假如我是老师,我会毫不犹豫地选择当语文老师,因为我比较喜欢文学,语文老师那渊博的知识、优雅的谈吐一直令我钦佩。
假如我是一名语文老师,当我走上三尺讲台,我将少一分严肃,多一分微笑;少一分强制,多一分沟通。我看着学生一双双闪亮的求知的眼睛,我心里升起一股激情,我要用精辟的讲解,去赢得学生的尊敬。我的每一节语文课,一定能像一条清澈的小溪,去滋润那一颗颗童稚的心灵。
假如我是一名语文老师,我要用自己的言行为学生作出表率,用不俗的谈吐、优美的文章影响他们,激励学生树立远大理想,勤学善思,他日成才。
假如我是一名语文老师,我要让他们和李白交友,和苏轼一起吟词,和曹雪芹共患难,和莎士比亚去“较量”,我要让他们写诗、写散文、写小说,慢慢体味文章的乐趣。
假如……
假如我是200字作文6:
假如我是老师,我是学海的灯塔,而我的学生是扬帆远航的舟,我会引他们航舟行天下,让他们笑看那顺流逆流。
假如我是老师,我会在三尺讲台上纵论其偶,用一生激情燃烧,点亮学子的智慧明眸。
假如我是老师,母校是英才的摇篮,那么我们老师就是编织摇篮的手,织出灿烂未来,让桃李开遍绿洲,铸就学子前程锦绣。
假如我是老师,我会教导我的学生学雷峰做好事,让雷峰精神永远在他们心头闪动。
假如我是老师,假如我是老师,声声喊不够,而万紫千红老师最辛勤。
假如我是200字作文7:
假如我是老师,我班上有一群活泼可爱的学生。我会让他们成为全面发展的好学生,而不是“四只眼睛”死读书的书呆子。不信你听我讲:
现在的小学生都是家里的独生子,是小皇帝、小公主,我要培养他们的独立生活能力,使他们成为新世纪的小主人,劳动课上教他们煮饭,洗衣服……千万不能让他们四体不勤,五谷不分。
我要教他们好好读书,教他们学好语文,数学,外语,计算机……关键是教他们读书的方法,而不是死记硬背。让他们全面发展,琴棋书画,样样精通。
我不会给他们布置太多的作业,而要多布置一些动手、动脑、动口的作业比如小制作,读后感,电脑小报等。
我要教他们做人的道理,让他们时时刻刻为别人着想,做一个尊敬师长,团结同学,乐观自信的好学生。
各位同学,你们觉得我这个老师怎么样?
假如我是200字作文8:
假如我是班主任,我会当一个德才兼备的好老师,使学生心悦诚服;我讲起课来生动有趣,让人听得津津有味。和学生既是师,又是友,又像是母亲一样无微不至地照顾我的学生。
如果我的学生老是撒谎,我就会让他来到我的办公室讲一篇《狼来啦》的故事,让他明白其中的奥秘,也会给全班同学讲《复仇的马》的故事,让同学们都懂得对人要宽容;讲《狗和驴子》的故事,使同学们明白应该互相帮助·········以故事的方法来教导他们。
多和学生交朋友,谈心、一下课,就去和同学们玩游戏,让同学们和我的关系越来越好,如果我的学生生病了,不来上学了,我会带着班干部去医院看他。
我多么想当班主任啊!像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人!我爱您——老师。
假如我是200字作文9:
假如我是一名老师,我一定会教好我的学生,把他们培养成国家的栋梁,社会的才子!
看呀!我正在教学生们语文呢!在我的课堂上,决不允许学生们走神,不听讲,当然没有人这样做,不是他们怕我,而是我讲的幽默,他们很喜欢!没有一个人不听讲,没有一个人不愿意听,我从来不打骂他们,而是向陶行知那样对待他们,让他们发自内心的指导自己错在哪,为什么错,打骂说不定只能让他们更恨老师,说不定还有报复心理呢!
叮铃铃,下课了,同学们很开心的走出教室,瞧!我也在玩,我们之间才没有隔膜呢!在他们心里我永远是个小孩!
假如我是200字作文10:
明天,如果我是老师我决不会给同学们留那么多作业而是让他们去寻找自己的天地
明天,如果我是老师我会带着同学去登高望远让他们书写对大自然和人生的感想
明天,如果我是老师我会平等的对待每一位同学让他们都能发出自己潜能的闪光
明天,如果我是老师我要把我所学的知识教给同学们让他们成为祖国的栋梁
假如我是200字作文11:
假如我是老师,我要做个温柔的美术老师。我可以教他们画出美丽的图画,画出自己的梦想。
假如我是老师,我要像辛勤的园丁爱护花草一样爱护我的学生。
假如我是老师,我会用自己的耐心和爱心去感化我的学生,引导他们,让他们成为健康、快乐并且优秀的学生。
假如我是老师,我会像大姐姐一样和他们成为好朋友。
虽然这只是个假如,这个梦想离我还很遥远,但我会通过自己的努力去实现它!
假如我是200字作文12:
假如我是一位语文老师,我会如同我的老师让学生热爱自己的文字,并展示每一个中国词句的魅力,让世界各国的人都说我们的中国话。
假如我是一位数学老师,我会让我的学生个个成为数学天才,长大当大会计师,解决世界的金融危机不在话下。
假如我是一位英语老师,我会用最好的方法与学生交流,让他们明明白白的学会所学知识,并减轻外语负担。
假如我是一位体育老师,我会让学生个个身体棒棒,成为优秀的运动员。
假如我是一位信息老师,我会把毕生所学授予下一代,培育他们成为网络高手,让他们为人类造福,铲除所有的网络黑客和病毒。
假如我是……
不管我是一位什么老师,我只有一个心愿,那就是在今后加倍学习,也要成为一位老师,来和纯真的孩子一起生活,伴随他们一起长大。