第1篇:我想对老师说作文

杨老师，我想对您说：首先祝您节日快乐！

这学期开始，我作业完成得不好，你教育了我，我心里很难受，我就在心里暗暗下决心，要改正我的缺点，合理安排时间，字要写好，认真完成作业，努力完成每一件事。后来几天，我在家认真地完成作业，受到了你的表扬，我很高兴，我想：我一定要继续努力，得到您的表扬……

最让我感动的是您给我们做的心形卡片，杨老师，您在暑假用自己的休息时间来给我们做心形卡片，每一个字都是您亲手写的，当您把这张心形卡片给我的时候，我很感动，这是您对我的期盼，还让我们写这学期的打算，再给爸爸妈妈写期盼。我回家后，忘了给妈妈写，然后又被您教育了，我就把卡拿给妈妈写了。当我把卡交给您的时候，你只是说：以后要记着自己的事。并没有批评我，脸上露出了笑容。你又把所有的心形卡片合成一个大心和两个小心贴在后面的墙上，就像老师的心和我们的心连在一起，让我们感到我们是一个大家庭。我看见卡片上您的祝福和我的打算，还有妈妈的期盼，我很受鼓励，杨老师，我很感谢您，您辛苦了。

杨老师：我希望能得到您更多的表扬！杨老师，我爱您！

第2篇:我想对老师说作文

老师，您像天空、像大海、像土地、您是我最爱戴、信任的老师；您，姓我最尊敬的刘字；您，有我最喜爱的笑声，我有好多话没说，今天我就敞开心扉，和您一吐为快吧！

刘老师，您知道吗？您一个小动作就打动了我的心。放学那天，我怀着开心的心情站在队上，心情是比七月的天还火热，我考了一百分！我连连和您报喜，您也夸我真棒，当我归队时，一个小同学撞我一下，我刚要冲他大发脾气，您连忙跑过来，拍拍我的衣服。我那句“烦人”刚要“喷”出来，却又咽了下去，只见您对他轻轻说“你别伤心，没事”。他“哇”一声，泪如洪水似的涌向四面八方。“汹涌澎湃”啊！“我……，我不是有……有意的！”您宽容地说：“没事，小心一点，别这样子哟！”小同学一见老师非常慈爱，破涕为笑，快乐地走了。我笑了：“刘老师，您真大度呀！小孩撞了人也那样仁慈！”“这叫将心比心！哈哈！”您幽默地说，从此，我开始了将心比心的实计行动。

刘老师，您的关心让我心里热乎乎的。有一次，我上火了，鼻血一个劲儿地流，您见了，带我去止血。您看着血止不了，又心急如焚地去找医学书，儿子的电话也不接。您小心翼翼地给我止血，又说了一句：“我找到妙用法！”您照我耳朵吹几口气，鼻血果然不流了！连气都体会到了，您真是太仔细了。下课后又一丝不苟地看我流血了没。我的血不流了，您也松了一口气。

刘老师，您爱生如子，让我尊敬。这个节日祝您快乐，我要喊，大声喊：“刘老师节日快乐！”

第3篇:我想对老师说作文

老师，一直以来，我都有很多话想对您说，但又苦于不知道怎么开口。今天我终于鼓起勇气跟您说了。

老师，我想对你说：

老师，您辛苦了!您是否已感觉到，经年的操劳灰白了您的双鬓，沧桑的岁月皱缩了您的额头。您拥有一个不属于您的年龄，岁月无情人有情，我在心底深深祝福，祝您年轻健康!

帘外的雨声变得苍老，一如老去的岁月。锦官城的花儿打混了沉重的翅膀，杜宇声里，斜飞的细雨，再也追不上您青春作伴的心情。深夜，斜风细雨无声地滋润着大地，滋润着一颗颗无邪的心灵。十年树木，百年树人。岁月啊!何必太匆匆，留给我们亲爱的老师多一点，奉献的时间吧!

留人醉的蜡泪，请不要太匆匆，帘外潺潺的雨声，阑珊了莘莘学子的灵魂。爱无止境，我要说，师爱无边!

老师，请给我们更多的独立空间。昔日的无知稚子已成青春少年，而今已是磨炼翅膀的时节，请不要给我们太多的庇护。欢乐的海燕向往更猛烈的暴风雨，不屈的雄鹰期待更蓝的天空，执著的小草追寻更多的雨打风吹。我们会自己长大。

老师，感谢您!是您教会了我“人”的真正写法，写好这个字不容易，需要耗尽一生的笔墨。是您教会了我坦然面对生活。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。那种淡然的心境值得用一生去珍藏。

是您，是您，就是您!我敬爱的老师，使我懂得了快乐的真谛。你快乐吗?当然啦!苏格拉底是这样诠释快乐的：“当你为了某一目标忙碌而无暇顾及其他的时侯，快乐总会与你不期而遇。”我们每天不都在为自己的人生目标奋斗吗?那么，为什么还不快乐呢?

老师，我要对您说：“您辛苦了，我们一定会好好学习，不辜负您的一片用心的。”

第4篇:我想对老师说作文

老师，我敬爱的老师，我心里一直有句话想对您说，可我一直没机会说出口，这次借作文的机会，我想对您说：谢谢您，王老师，您辛苦了！记得四年级上学期，由于我的疏懒和对学习的不认真态度，导致四年级上学期期中语文考试成绩很不理想，以84分的成绩位列全班倒数第七，看着那醒目的分数，那么刺眼，想着老师的目光和辛勤的身影，心里特别愧疚。我回报老师辛劳的不是骄人的成绩，而是如此令人羞愧的分数。我害怕老师，害怕老师的目光。很长一段时间我都走不出这个阴影。是您，王老师，是您在我最需要的时候及时给了我帮助和鼓励，使我重新站起来，你温和耐心的讲解，你亲切无声的鼓励，使我慢慢恢复了自信，上课我的发言慢慢多起来了，每节课也专心致志听讲了，在你的敦敦教导下，我的每天都在变化着，进步着，终于，在期末语文考试中我的成绩得到了明显的提高。

考了94分，拿到成绩单的那一刻，我很开心，心里更充满了对老师的感激之情，老师，谢谢您，因为你的辛劳，耐心，鼓励，我才取得了这样的进步啊！老师，你就像辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你更像是一位慈爱的母亲，给了我们无私的关爱和无穷的力量。春风化雨育桃李，诲人不倦是师恩，看着你的背影，我想对您说，王老师，谢谢您，您辛苦了！

第5篇:我想对老师说作文

黄老师，我有一些心里话想对您说，它在我心里已经憋了一年多了。

记得我上小学三年级的时候，您让我们写好词、好句，而且还要背诵，这对我来说简直就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差总是背不会，每天到学校还要被组长指责，自己也感到很委屈，有一种说不出的滋味，天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家，由于自己做作业的速度很慢。做完作业已经挺晚了，可还要没完没了地背诵，连我自己也不知道读了多少遍，背了多少次，但还是不会背。就这样，时间过得飞快，我越是心慌，反而更加不会背，我急得都哭了。说真的，那时我心里真的又点恨您了。

老师，我想对您说，也正是那时您对我的严格要求，才有了我如今的进步，现在，我背诵好词、好句和课文不费劲了，阅读水平也提高了，做作业的速度加快了，写作文也不吃力了。

老师，您就像一本怎么翻也翻不完的书，时刻吸引着我们；老师，您就像蔚蓝的大海，我们是那群可爱的鱼儿，在您博大的胸怀里畅游着；老师，您就是辛勤的园丁，培育着我们这些含苞待放的花朵；一分耕耘，一份收获，相信在不久的将来，您一定会有丰收的喜悦！

第6篇:我想对老师说作文

时间过得真快，一眨眼，五年级就要成为过去了。但这一年里，你为了我们，是多么的辛苦，你为了我们还放弃掉了你的宝贵的时间，来辅导我们的学习，为的就是能让我们以优异的成绩，来报答自己的爸爸妈妈。这一年也将注定给我留下太多的记忆。

在学校里，老师您就是一位辛勤的园丁，我们就是一朵朵美丽的花朵，是您用甘甜的泉水，细心的照料着我们，让我们在温暖的阳光中成长。在课间，您就是一位严厉的老师，让喜欢捣蛋的学生也服服帖帖；在课外，您又变成了我们的好朋友，与我们嬉戏玩耍，打球，讲故事，让我们从充满压力的学习中快乐起来。

老师，您就像一把雨伞，你用你那庞大的身躯来遮挡着我们，您是那么了解我们，您为了我们，换来的是我们一生的光明的前途，使我们一生受益。刘老师，我不知如何感谢您，可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任，讲课十分不错。虽然有些人课堂上一时听不懂，但是只要有同学提出来，您都不会生气，而是耐心地开导，直到懂了为止。我看着黑板上你那漂亮有力的字体，我们心生仰慕。

回到家里，你还经常为工作而熬夜。虽然我们看不到，但您的博客上却已记录着这点点滴滴。也正是有了您的付出，我班同学的习作水平有了整体的提高。我由以前的怕写作文变成了现在的喜欢写作了。

从心底，我真心的想跟老师说一声：“老师，您辛苦了！”

给予过我知识的所有的老师们，我想对你们说：“谢谢你们！”你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言。在我的心里也是我最尊敬的老师！我在这里跟你们真心的说一声：“老师，你们辛苦了！”

第7篇:我想对老师说作文

孙老师：

您辛苦了！

您带我们这个班快一年了吧！一年里我们彼此都了解了许多

还记得那是夏日中的一天早晨。那天早上，我们早早就来到了学校，进入了六（3）班教室。可是，等来的不是朱老师，而是您。那时，您就说了，现在，在我面前的是50张白纸，无论你以前的成绩怎么样，表现怎么样，我都不去过问了。大家是要在白纸上，画上五彩斑斓的画还是点上几滴墨水呢？那就要看你怎么做了。

可能是你比较平易近人吧！没有多久你就和我们打成一片了。也许是您姓孙的缘故吧，我们班有许多人都暗地里叫您孙悟空，也不知道是谁告的密，您很快就知道了我们叫您孙悟空。我们，本以为会有一场暴风雨来临，可，哪知您听了一点也不生气，害我们虚惊一场。

还有一点，就是和你一起的时候（课外），我们就可以没大没小了，说实在的就是和你做朋友咯！但，你的笑脸也只有在课外可以看见。上课铃一响 ，你就翻脸不认人，不再是我们的朋友，而成为了我们的老师。这不正符合里你的雅号吗？

但是，无论怎么玩，您都始终是我们的老师、我们的长辈，你的无私付出是我用千言万语回报不了的。在这里，我只想对您说一句话： 老师，您辛苦了！

祝您：

身体健康，永远幸福！