假如我是200字作文【篇一】

假如我是老师，我是学海的灯塔，而我的学生是扬帆远航的舟，我会引他们航舟行天下，让他们笑看那顺流逆流。

假如我是老师，我会在三尺讲台上纵论其偶，用一生激情燃烧，点亮学子的智慧明眸。

假如我是老师，母校是英才的摇篮，那么我们老师就是编织摇篮的手，织出灿烂未来，让桃李开遍绿洲，铸就学子前程锦绣。

假如我是老师，我会教导我的学生学雷峰做好事，让雷峰精神永远在他们心头闪动。

假如我是老师，假如我是老师，声声喊不够，而万紫千红老师最辛勤。

假如我是200字作文【篇二】

老师，不像电视机一样给人们带来欢乐和幸福；老师，不像鲜花一样把生活装点得更加美丽；老师，不像小草一样，把大地扮成一个绿色的海洋。但是，我要说，老师的职业比电视机、鲜花、小草都要伟大，因为他能在平凡的岗位上培育出一个又一个的“花朵”。

如果我是一位老师，我必须要把知识传授给我的学生们。为了当上一位老师，我现在就必须好好学习，学到很多知识，这样才能把我的学生教得更好。如果我是一位老师，我会布置很少的家庭作业给同学们，不给他们太多的压力；如果我是一位老师我会以丰富多彩的方式，开展一些有趣的活动；如果我是一位老师，我会和同学们多多交流，了解他们的日常生活情况；如果我是一位老师我会把我的班级培养成全校最优秀的班集体。如果我的这个愿望能实现，我一定会全力以赴的干好我的本质工作，让“一棵棵小树苗”快乐茁壮的成长！

假如我是200字作文【篇三】

假如我是一名老师，我会认真的把我的学生教的很出色。

我会把所有的知识传授给他们，老师是神圣的职业，人类灵魂的工程师，用心去浇灌祖国的每一朵花朵。假如学生不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气打学生。

我会告诉他们：“你们的主要任务就是学习，没有学到知识怎么为祖国做自己的贡献，如果撒谎害的只是你自己，有错不怕改正就好。”学生的功课如果有疑难，我会耐心的一一解答。假如我是老师，一定要公正无私，即使班长犯了错，也与普通学生处罚一样。另外我还要教导学生，人的思想品德才是最重要的。假如我是一名老师，我一定会这么做的，我会把我的学生教的很棒，不但传授他们知识，还要教他们怎么做人，所谓“良师兴国”就是此意，我一定向这个目标迈进。

假如我是200字作文【篇四】

我从小就有一个愿望，就是做一名普通的老师，因为老师有着无私奉献的精神。假如我是一名老师将感到了无比荣幸。假如我是一名老师，我会像老芭蕉树一样，将自己所学到的知识传授给台下那渴求知识的学生。

我会让他们亲近大自然，让他们多接触这个世界，让他们在生活得到锻炼，让他们在锻炼中长大，因为现在的孩子都是独生子女，他们受到的关怀太多了，因此，失去的也太多，所以，我会让他们体会到大自然之中的乐趣。假如我是一名老师，我不会因为他们的成绩差而去责骂他们，我不会为他们做错事而去罚他们。我会用古人的一些伟大的事迹去教导他们。

如果，因为他们的成绩差、做错事而去责骂他们，那他们会对学习充满厌倦，这个社会就会缺少一位人才。我盼望着我真正成为老师的这一天的到来。

假如我是200字作文【篇五】

假如我是一位老师，我不会给同学们压力，要求他们每项比赛都拿第一，我只求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。

假如我是一位老师，如果学生不写功课，我不会乱发脾气，会问清楚原因，如果同学们功课有疑难，我会耐心地一一为他们解答。

假如我是一位老师……

我会努力学习，向着自己的目标前进!

假如我是200字作文【篇六】

老师像辛勤的园丁，培育着祖国花朵;老师又像蜡烛，把自己所有的光和热，将学生未来的路照亮。。。 。。。所有美好的比喻，全是对老师高尚品质的写照。

假如我是老师，我会经常给学生们调整一下座位，不让家长们在背后议论我。

假如我是老师，我会把每天的作业布置得均匀一些，让他们有时间痛快地玩耍。

假如我是老师，我会宽宏大量一些，尽量少骂少打孩子，让孩子们过得更加愉快。

假如我是老师，我会让同学们仔细检查和保持教室里的卫生，使同学们在干净的教室里学习。

假如。。。。。。

当然，我的想法是微不足道的， 因为我只是一个四年级的小学生。

假如我是200字作文【篇七】

假如我是老师

石心婧（三年级）老师是伟大的，她给予我们知识，授予我们道理，让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务，用双手创造美好的明天。我开始畅想未来，假如我是老师……假如我是老师，我会严格要求自己，认真备课，做大家的榜样。同学有不懂的地方，我会不厌其烦地教他，直到他懂了为止。

假如我是老师，我和同学上课是师生，下课是朋友，学生有烦恼就来找我，我当他们的知已，帮他们解除烦恼；想聊天就找我，我同他们说笑玩耍。假如我是老师，上课我会不时开几个小玩笑，让大家轻松记住知识，愉快度过每一天。假如我是老师，我会和其他老师同心协力共创美好明天，让明天的祖国更加强大。假如我是老师……你觉得我这个老师当得怎么样？

假如我是200字作文【篇八】

假如我是老師，我会用最真誠的微笑和最真摯的心來對待他們，我还会用在黑板上最优异的板书来告诉他们，见字如见人，让每个人写出最漂亮的字，做到学高为师，下课我会多了解他们，走进他们的内心世界，让他们吧我看待成他们的朋友，课余我还会给他们补习功课，让他们以优异的成绩报效父母。

假如我是老师，春天，我还会带他们去春游，来感受这个万物复苏的季节所发出的气息，还要去森林里静静的倾听鸟儿的歌唱。

假如我是老师，夏天，我将带他们去池塘里看那美丽芬芳的荷花，这时柳树和青蛙欢迎着我们的灯笼到来。

假如我是老师，秋天，这个丰收的季节，我将带他们到田地里，感受农民伯伯的辛苦，让他们珍惜粮食，感受最原始的气息。

假如我是老师，冬天，我将和我的学生们堆雪人，打雪仗、打闹、嬉戏、让他们把自己的心里话敞开心怀的对我说。

假如我是老师……

假如我是200字作文【篇九】

假如我是一名老师的话，我会这样做：我会帮助一些学习有困难的同学，帮助他(她)补习。如果一些同学不爱说话的话，我会在课堂上引导到他们多说话，这样也可以让他们的性格开朗起来。我还会帮助她（他）们解决一些心理的小烦恼，你们也可以和我说，我会一一帮你们解决。但是这些都要下课来找我。

如果我是一名老师的话，我会为同学们留少量的作业，让他们游玩的时间。但是不要太过火了！如果我真的可以成为一名老师的话，别以为这不可能，只要我现在努力学习就有可能！

假如我是200字作文【篇十】

假如我是老师，我会毫不犹豫地选择当语文老师，因为我比较喜欢文学，语文老师那渊博的知识、优雅的谈吐一直令我钦佩。

假如我是一名语文老师，当我走上三尺讲台，我将少一分严肃，多一分微笑；少一分强制，多一分沟通。我看着学生一双双闪亮的求知的眼睛，我心里升起一股激情，我要用精辟的讲解，去赢得学生的尊敬。我的每一节语文课，一定能像一条清澈的小溪，去滋润那一颗颗童稚的心灵。

假如我是一名语文老师，我要用自己的言行为学生作出表率，用不俗的谈吐、优美的文章影响他们，激励学生树立远大理想，勤学善思，他日成才。

假如我是一名语文老师，我要让他们和李白交友，和苏轼一起吟词，和曹雪芹共患难，和莎士比亚去“较量”，我要让他们写诗、写散文、写小说，慢慢体味文章的乐趣。

假如……

假如我是200字作文【篇十一】

假如我是老师，

我要每天都给学生们很少压力，

让他们有许多空闲的时间，

去看各种各样的课外书。

假如我是老师，

我会尽量让我的学生比其他班的学生轻松一百倍，

让他们天天早睡早起，

考试的时候轻松百倍，

而考出来的分数也让人赞叹不已。

假如我是老师，

我会以幽默的态度对待我的学生，

让他们感到学习是快乐的，

学校是天堂，

而不是地狱。

假如我是……

假如我是200字作文【篇十二】

假如我是体育老师，我会把我教的班成为全校体育最好的班。

首先，要让同学们对体育课感兴趣，每节课让同学们自由活动或踢足球15-20分钟。然后让同学们的运动量慢慢加大，从跑半圈到跑一圈、两圈。同学们的体能练好了，就可以进行力量练习了，比如扔垒球、掷沙包等，在进行训练前也必须要做一些准备活动，避免受伤。

最后练习一些技巧型的东西，你别看技巧的不要用什么体能和力量，但比较难教，要一步一步来，一个一个动作教，要有很好的耐心。如果有同学做的不好，不能打、不能骂，要反复演示，如果一直教不会就罚站。

我作为老师，不会应为有事或生病而取消体育课，我会和别的老师去调课，确保按时完成教学任务。上课时要充分利用时间，不在上课时间内和某些同学单独交流，要交流的话就选在自由活动的时候。

假如我是一名体育老师，我会做到对学生宽容，充分利用好上课时间，让同学们始终期待着体育课的到来。