我喜欢作文800字
我喜欢800字作文(1)
在小学这几年来,教过我的老师有许多,比如性子急的尹老师,和蔼可亲的“孙老师”等等,但是我最喜欢最尊敬的老师还是现在的语文老师——刘老师。尽管我和刘老师相处不到半个学期,但是刘老师却给我留下了深刻的印象。
刘老师的外表虽然很严厉,但内心却是善解人意的。还记得这个学期的一次语文考试,自己感觉很不错了,还有点沾沾自喜呢,可是却被刘老师当着全班同学批评了一顿。老师把我的卷子找了出来,仔细的看了一遍,紧锁着眉头,这样的气氛让我好紧张,过了一会,老师叹了口气对我说道:“栋栋啊,虽然这次考试你考得不错,但是我还是要批评你几句啊。”老师说这句话的时候我几乎是愣住了,心想:“考得不错怎么还要被批评啊?”这时老师拿着卷子对我说:“你看,这次试题的阅读部分,好多地方的分都是白扣的…………”。老师不厌其烦[注: 厌:嫌。不嫌麻烦。]的把我试卷里错误的地方告诉我,指导我,听完后我后悔不已。下课以后老师吧我叫到他身边对我说:“上课的时候我说的话你生气了吗?”我摇摇头,“我那样说是希望你记住考试一定要认真!”老师微笑着说。虽然仅仅是一件小事,但是却让我记住了这次考试的教训。
还有一次,老师正在讲课,我和同桌在下面交头接耳,被老师发现了,老师用严厉的眼神暗示我不要再讲话,要认真听课,可是我却没有在意,依然我行我素。这下老师生气了,把我叫起来,严厉地对我说:“我两次暗示你在上课的时候不要讲话,认真听课,可你还是我行我素,交头接耳,太让我失望了。”我恍然大悟,这才明白老师刚才眼神的用意,我真后悔啊!在课桌下面用拳头狠狠的锤了一下自己的腿,后悔不该惹老师生气,也好,就让老师狠狠的批评我一顿吧,这样我心里也会好过一点。可是就在这个时候,老师却语气平和地说:“你坐下吧。”下课后老师叫住我对我说:“你是咱班的班长,要以身作则,起带头作用,知道吗?”我低着头 ,始终没有抬起来,“我希望这是最后一次!”老师说。我点头回应。
看吧,这就是我的语文老师,他既严厉又和蔼可亲,我一定要好好学习,用优异的成绩报答老师。
我喜欢800字作文(2)
“叮铃铃!”上课铃响了。这是五年级开学的第一堂语文课。
大家都坐回了座位上。原本喧闹的教室,一下子变得安安静静。虽然坐在这么
宁静的教室里,我的心却在“砰砰”地打鼓。知道为什么吗?因为我在期盼新语文老师的到来。
终于,我听见了脚步声。一只脚迈进了教室。这是一只擦得锃亮的高级皮鞋!我心花怒放!老师这么爱美,一定长得很帅!可是,老师一进来,让我大失所望:这是一位中年男老师,他的嘴角向下,典型的苦瓜脸。看模样,绝对是严厉苛刻的老师。这位老师一进来,先在黑板上写下了自己的名字,紧接着淡淡地说了一句:“下面我们来上第一课《师恩难忘》。”“林春曹。”下面有同学窃窃私语,他们对林老师都很好奇。此老师的确非同寻常,很有意思。那节课,我始终带着探询的目光……
一节课上完,我竟无法描述林老师的独特。他上课时,时不时的夸赞自己,虽有些骄傲,但实力还是向我们展示了林老师的聪明才华:林老师的讲课,让我们大开眼界,那声情并茂的朗读,如同牡丹绽放的高雅。那出口皆成语的讲课,就如同冬天皑皑白雪的韵味。在课堂过半的时候,林老师读了一遍课文的第五小节,真的是抑扬顿挫,栩栩如生,把文中的人物都读活了。同学们听得专心致志,如饥似渴的品味着老师朗诵的甘霖。耐人寻味的一节课过去了,同学们都非常欣赏。还有些同学在下面讨论着:“老师讲课好棒!”“老师用的成语好多,我数了一下,有8个!”“不对,是12个!”“哎,对了,你今天咋没讲话?”“课这么好,我忘了讲话了!”……
下课时,有些同学对这节课尚有不解,又拿着语文书去问老师,林老师的表情来了个180°大转变,一个大大的笑容在同学们的眼中绽放了。林老师笑了!那个表情真的令我很难忘。嘴角向上30°,露出整齐洁白的牙齿。漂亮的黑眉毛稍稍向上扬起。金丝框眼镜里的眼睛眯成半圆形,整个人显得帅极了。苦瓜脸老师竟能笑得这么好看,林老师真是太神了!林老师精彩的回答和幽默的语言让同学们度过了快乐的第一堂语文课。
林老师,他聪颖、他博学、他有趣,他是我们喜爱的一位好老师。
我喜欢800字作文(3)
在我的学习生涯里,我遇到过许许多多的老师,有的严厉,有的幽默,有的和善。然而,我最难忘的却是教我时间不长的王老师。
她没有陶行知那样赫赫有名,她也没有比尔盖茨的惊人财富,她只是一个不起眼的老师,然而在我的心目中,她却是一个很有魅力的人,让我们大家都为之倾倒的人。
王老师个子不高,脸儿小小的,眼睛也小小的,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她不爱多说话,似乎跟人很难亲近,相处下来,我才知道她是一个面冷心热的人。
我很喜欢上王老师的语文课,喜欢听她醇醇的女中音,喜欢听她信口拈来的名言警句,喜欢听她绘声绘色地讲解,还喜欢看她讲到精彩处的神采飞扬,喜欢看她笑意盎然的眯得剩下一条缝的眼睛。她是一个和活泼的人,你千万不要被她冷冷的外表吓住。
王老师很喜欢看书。我们班级后墙上有一个图书角,上面摆有同学们自筹的书。隔几天,王老师就会去翻一翻,翻到这书时,就会听到她说:“我看过。”翻到那本书时,也会听到她说:“我也看过了,我家的书比这图书角里的还要多呢!”要是碰到她没看过的,她就会惊喜万分,立即抽下那本书,对班里的图书管理员单娥说:“这本书借我看两天,你登记一下吧。”两天过后,她便会把书还上,又说:“单娥,我借的书带来了,放上面了。”王老师的一举一动影响了班级里许多同学,他们一有空就互相借阅图书。
有一次,王老师无意中谈起自己的读书时,同学们听了都觉得她是个雷人。她说她从小学四年级就开始啃厚厚的小说书,初中二年级时为了看《红楼梦》,她时躲在被窝里看的,她看书时还会为主人公凄惨的遭遇哭红了眼睛,她在不知道写读书笔记的小学就用笔记本归纳故事的主要内容了,就会摘抄描写人物外貌的句子,不过写的都是美女。这些小插曲点燃了同学们看书的热情,我们班还被学校评为“书香班级”呢!若是没有王老师有意无意的暗示,我们班哪会有光环笼罩呢?
王老师并不完美。她既教我们语文又教我们音乐。语文课她上得很好,可音乐课不好说,不是她不努力,而是她唱歌会跑调,她也很烦恼,又想教会我们唱歌,可又很怕自己跑调。事实上,越是怕的事就越容易发生。但这一切并没有让她的魅力打折,反而让人觉得她很可爱,让人很容易亲近。
临近毕业了,我想对您说:“老师,我很喜欢你!”"
我喜欢800字作文(4)
他时常穿一身非常休闲而又得体的衣裤,头发梳得整整齐齐的,皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,给人干练、精神的感觉。他就是教我们语文的杜老师。杜老师经常提醒我们说:“一个人要先做自己必须做的,再做自己喜欢做的。”
杜老师不仅提醒我们,他自己也实践着这句话。
杜老师是一个非常喜爱收藏奇石的人,在他家的后院里堆满了形状各异、大大小小的石头。据说那些石头都是杜老师利用节假日和寒暑假到州河里去捡的。虽然杜老师喜爱石头,但他并没有忘记自己必须做的事——教学。每天早上8:30才上课,他7:50就到了教室,说是陪来得早的同学读书。每次上课前,预备铃刚响,他就站在了教室外,说是早点来让我们作好课前准备。每次上课时,他都讲得口如悬河,有条不紊,总让我们佩服得五体投地。我们悄悄地翻他的教科书,原来上面用红笔写得密密麻麻,有的课文后还贴有写满字的小纸片,原来他课前下了一番功夫。
在平常与杜老师的交流中,我们得知,杜老师备课可不是我们想象的那样简单,他说他年纪大了,怕记不住,先要把该讲的东西都一一列出来,然后在课文中找一些我们不懂的问题,再想怎样讲才会让我们明白、理解,最后有自己不知道的,还要在网上、其他书籍上查找,把找到的东西记下来,而且把新课自己先学一遍,找出重点和难点,第二天上课时也让我们记下来。每天的作业,杜老师总是先做了一遍,把难的题标上记号,然后去查书,便于第二天到学校来给我们讲,让我们今后也会做这样的题。备课听起来虽简单,可做起来却并不简单,特别是在杜老师手中,就变得非常详细、复杂了。
其实,杜老师喜欢做的不只是捡石头,他最喜欢做的是给同学修改作文。他让我们把习作中得“优+”的作文用电子文档发给他,然后他利用晚上的休息时间给我们修改并发到网上。迄今,在“小山屋作文网”上杜老师指导的学生作文已有400多篇。不仅如此,我们班上的作文还经常见报。这极大地提高了我们作文的积极性。
这就是我们的杜老师,一个年过半百,却一直实践着“一个人要先做自己必须做的,再做自己喜欢做的”的人。
我喜欢800字作文(5)
我喜欢幽默风趣的陈老师,喜欢和蔼可亲的宋老师,更喜欢与众不同的钟老师!
钟老师,您是一位非常受人喜欢的好老师!您有一张和蔼的笑脸,身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。您不但相貌迷人,而且还满腹诗书,一腔热血,那红润的嘴唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,的确令同学们敬佩不已!老师您像月一样美丽,如云一样温柔,似水一样纯洁。老师,您好象上帝派下凡的仙女,赐予我们智慧的果实,启蒙我们懵懂的头脑,在成长的道路上,一步步引领我们前行。老师,我喜欢您!
钟老师,您对我们一视同仁,清廉公正;您宽以待人,笑容可掬;老师您为人师表,落落大方;老师您博览群书,知识丰富;老师您体贴入微,温和慈祥;您。。。。。。钟老师,我喜欢您!
那是在五年级的第二学期,一次语文考试我考砸了,平时我在班上可是名列前茅的高手,可现在突然失手了。全班同学都大吃一惊,我竟然考得如此的低分。我很失望,也很沮丧,尝到了失败的苦头!下课后,您把我叫到办公室去了,我还以为这次准会被你批评,可是您并不是我想的那样。您先温和地问我:“淑颖,你认为一次失败代表什么呢?”我的眼珠滚动着,泪珠忍不住地往下流,说:“一次失败就代表我没有努力过!”说罢,您用温暖的手,轻轻地把我的眼泪擦干,然后,语重心长地对我说:“淑颖,你平时勤奋学习,这些是老师同学对你的最大印象!你失败了,并不表示你没有努力过,明白吗?用微笑面对生活的挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败并没有什么可怕的,重要的是,学会从失败里总结自己的不足,然后,迎头再战!这次失败,就意味着另一个成功的曙光,我们何不如把失败当做成功的垫脚石,一步一脚地踏进成功殿堂?”听了老师您的话,我心中的大结终于松开了,立刻有站起来的念头,老师您经常激励我奋发向上,激励我打败困难。钟老师,我喜欢您!
钟老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停地燃烧!您用智慧孕育我成长,用真诚开启我幼小的心灵,用希冀让我放飞理想。您犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;您又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;您更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们。。。。。。
我喜欢800字作文(6)
我最喜欢的老师是我们的语文老师李老师,她略高的个子,高高的鼻梁上架着一副小巧的红边眼镜,眼镜里透出一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着甜甜的微笑,显得和蔼极了!
李老师讲课讲得可生动了,她那娓娓动听的语言总是向我们传授渴求的知识,让我们遨游在书的王国里,流连忘返,使我们学习兴趣高涨。
李老师还会用那会说话的激励我们。有人进步了,她会用那鼓励的目光望着他;有人说小话了,她会用批评的目光望着他;有人精神不佳了,她会用关怀的目光注视着他
我们班有九十多名学生,李老师对每个同学的个性、缺点都了如指掌。两年前,我初来二小,因为人生地不熟,再加上性格内向,让我很难和同学打成一片,感觉很孤单。李老师总是耐心地鼓励我。六一前夕,李老师郑重地向同学们介绍了我的优点,让大家认同了我,增加了我的自信。李老师还让我参加学校的舞蹈排练,参加科学兴趣小组。在活动中,增进了我和同学之间的感情,让我和同学们能够愉快相处,在学校里不再感到孤独。
有一段时间,我很畏惧写作文。一堂作文课总是磨磨蹭蹭到最后才交卷。李老师好像看穿了我的心思,于是用奖励的办法鼓励我们说:“这学期,有五篇作文得到优+的同学,老师将送他一本他最喜欢的书!”为了得到自己喜欢的书,也为了得到老师的认可,我暗自鼓劲。我开始阅读大量的作文书籍,每一次写完作文,我都会细细地读、反复地修改。这样,我的作文水平有了很大的提高,在不断有作文获得优+的同时,我对作文的兴趣也随之提高了,李老师用她奖励式的鼓励,改正了我的这个缺点,让我对她更加的佩服了!
老师的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜,伴随着我们快乐成长!李老师,我喜欢您!
我喜欢800字作文(7)
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。
她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
我爱你,老师!
我喜欢800字作文(8)
上穿白色衬衫,下穿一条旧式西裤,一副大大的厚眼镜架在鼻梁上,蓬松的头发中夹杂着几缕银丝,他就是我们的历史老师“老王”。 王老师上课非常幽默,他的每一句话都能逗得你开怀大笑。他的口头禅更是一绝。每天历史课的45分钟,都有如一段快乐的旅程,它能够让你在快乐中领略到古代历史的神奇魅力,品味到古代人民的生活风情,欣赏到古代人民的崇高智慧,从中你会受益很多。当讲到古代劳动人民生产力水平高时,他会放声朗读课文,使每个人都体会到他心中的那股喜悦;当讲到劳动人民被统治者欺压时,他会愤愤不平,放声怒吼。此时,他满脸的愤怒,脸色铁青,似乎要与敌人决斗。每节课,他的声音都会随着课文内容的变化而跌宕起伏,抑扬顿挫,而你也会随着他的情绪变化而变化,时而高兴,时而愤怒。
他独一无二的讲课方式,使我们喜欢上了历史。 这不,又到了上历史课的时间,“老王”捧着一叠书走进教室,准备上课。 “大家看看我,你们知道我是由什么变来的吗?”“熊猫!”平时最调皮的张海答道,“因为你有两个黑眼圈。”这一问一答,就引得全体同学哈哈大笑。没想到“老王”并没有生气,而是脱口而出:“非也。”又引来一阵大笑。“好了,回到主题:人是如何而来的?”“百科博士”葛圆答道:“人是由森林口猿进化而来的。”正当我们静静等待老师的标准答案时,“老王”突然冒出一句:“天才是也!”弄得葛圆很不好意思地坐了下来。接下来,“老王”又提了几个问题。当同学们答错时,他挥挥手说:“非也,非也。”当同学们答对时,他点点头说:“天才是也。”于是,课堂里充满了快活的气氛。
在后来的每一节课中,他几乎都少不了这两句话,于是“非也”“天才是也”就成了他的口头禅。 同学们一传十,十传百,一下子使“老王”成了学校的名人,同学们讲话相互之间都少不了带句“非也”或“天才是也”,言谈之间增添了几分幽默和快感。 “老王”的历史课成了同学们最想上的课。同学们喜欢他,而我也喜欢这样的老师。
我喜欢800字作文(9)
每天我都在渴盼见到她那熟悉的身影,我喜欢她那沁人肺腑的声音,我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖,她就是我最喜欢的黄老师!
黄老师,她相貌平平,融入人流,你几乎很难发现她。但当你走近她,你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的艳丽火烈,她却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!在她身边,我不仅被她朴实无华的人品所折服,更深深沉醉在她用心筑成的知识海洋中。
我钦佩黄老师的尽责敬业,无私忘我。在黄老师的生活中,除了工作还是工作;在黄老师的心中,除了学生还是学生。令人动情的电视剧,让人痴狂的电脑游戏荒芜在黄老师生活的角落;对家人的关爱搁浅在距黄老师爱的港湾遥远的海滩。黄老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课,她带来了阳光,也带来了我们一生的希望。午休时间,她总是独自在办公室里提着红笔,时而锁眉沉思,时而“唰唰”行笔,她的背影成了我记忆中高大的雕塑;在夜深人静之时,黄老师灯下工作的身影还在若隐若现,她的剪影上缀满了耀眼的星星。黄老师的每一天,都是如此重复着,她总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上,她的深情如暗流时常涌现在我的心底,也在她的额头刻下了不朽的痕迹。她常对我们说:“要不,我就不当你们的老师,但若我一当上你们的老师,我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着她心中神对的天职!
我感激黄老师的严格要求和爱的深远。她总是认真对待每一件事每一个人。记得一次,我的数学试卷就因自己粗心大意,漏写了一个百分号,导致失去了不该失去的分数,就因为这一点差错,使我从第一退到了第三。因此,我非常不服气,要跟老师“打官司”。我为自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我只是写少了一个百分号而已。”这时,老师却意味深长地对我说:“你不从小事认真做起,怎会做大事呢?老师扣你的分不是真正的目的,而是让你牢记着这个教训,慎重对待每一件事,尽管是小事!”听了老师的话,我心里再也没什么抱怨了,因为我懂得了老师这话的真正含义,这些话也一直激励着我学习前进的步伐!
黄老师成了我心中永不熄灭的明灯,也成了我眼中最美的风景!
我喜欢800字作文(10)
如今,教过我的老师也都历历在目,至今难忘!
但在这些老师当中,我最喜欢的是一位普通而可敬的黄老师。然而,我感到十分荣幸的是,她现在正是任教我数学。黄老师,她相貌平平,全身的气派虽比不上新时代的大小姐,但她却有着不平凡的气质,就如一朵纯洁的百合花,处处散发着朴实的味道!黄老师高直的鼻梁上架着一个眼镜,走进她身边,就能感受到她的知识渊博,学问高。也许是黄老师经常操劳自己,为我们夜以继日地工作吧,脸上就长出了几丝皱纹。黄老师没有时尚的打扮,穿着一件普通的衣服衬托着一双运动鞋,显得十分单调而又是如此的美!黄老师她尽职尽业,这点我是异常从她身上体会到的。
黄老师一心只有教书,她非常正经正当,电脑游戏看电视剧等她都不爱。我司空见惯的是,黄老师总是精神抖擞地早早来到学校备课,然而,她还总是用自己的午休时间,独自坐在办公室里提着红笔,“唰唰”地批改作业,可当时钟敲中了深夜十二点时,黄老师在灯下附身工作的身影还是若隐若现!黄老师的一天,就是如此,她总是把自己的精力和时间全放到工作上,她曾告诉我们:“要不,我就不当你们的老师,但若我一当上你们的老师,我就会尽力地把你们教好。”然而,老师却用行动来对自己的那一句话承担起责任!黄老师是一位十分严格的老师。她对每一件事都会用认真地态度去完成,然而她对待我们也是如此!
记得一次,我的数学试卷就因自己粗心大意,漏写了一个百分号,导致失去了不该失去的分数,就因为这一点差错,使我从第一退到了第三,因此,我非常不服气,要跟老师“打公司”。我为自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我只是写少了一个百分号而已。”这时,老师意味深长地对我说:“你不从小事认真做起,怎会做大事呢?也就是说,老师严格对待你的试卷,你就会牢记着这个教训,慎重对待每一件事,尽管是小事!”听了老师的话,我心里再也没什么抱怨了,因为我懂得了老师这话的真正含义,这些话也一直激励着我学习前进的步伐!
这就是黄老师,她甘为学生操劳,一心完全投入在工作上,然而自己却不图回报,不贪名利,默默奉献!
我喜欢800字作文(11)
今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。
张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.
张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——
有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.
张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——
有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”
从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!
今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。
张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.
张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——
有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.
张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——
有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”
从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!
我喜欢800字作文(12)
我最喜欢的老师
不知不觉间,我的小学生涯也快结束了。有学生,就有老师。老师是园丁,是培育祖国花朵的园丁,是辛勤培育祖国花朵的园丁。在这六年里我遇到了形形色色的老师,他们都无私的教育着我,让我懂得了许多知识。其中,我最喜欢的是教我二年级的语文老师——杨老师
杨老师有一双明媚的大眼睛,飞鸿一瞥便可勾魂夺魄。樱唇一抿,两个小梨涡便涌现出来,让杨老师变得更加不可方物。一头乌黑亮丽的长发随风飘扬,精致的五官摆放在杨老师宛如白瓷的脸上,洁白的皮肤细腻光滑。杨老师只是站在那便有独特一种气质随之而出——那是自信。
杨老师教我们时还是一位刚来学校的新老师。她像大姐姐一样辅导着我们,教导着我们,对我们很好。我们做错事时,她总是软声细语的纠正我们。如果我们还做错了,杨老师就会由温柔的兔子变成一头狂暴的母狮子。母狮子就很厉害了,还是一头狂暴了的母狮子,那更是雪上加霜。杨老师一改以前温柔的形象,彻彻底底的成了破口大骂的泼妇。(PS:杨老师从不骂人,这里只是比喻)但是我们都知道杨老师是为我们好,她怕我们把这些陋习带到以后的学习生涯中。俗话说的好“千里之堤,毁于蚁穴。”这一个小小习惯,就可能毁了我们一生。
杨老师不仅会教导我们,还会和我们玩游戏。
我们学校在早上9:40时有一个大课间,要老师和同学们一起玩游戏。可是,和同学们玩游戏的老师少之又少,但是杨老师就是为数不多的和我们玩游戏的老师。杨老师经常带我们玩老鹰捉小鸡。通常是她当老母鸡,其他的人轮流当老鹰。当老鹰的同学可不懂得怜香惜玉,杨老师那么好的美人计都对他没用,对着杨老师身后的“小鸡”一阵猛攻。我们在杨老师身后转来转去,总有一些“小鸡”落单被“老鹰”抓走。这时杨老师就发挥出了她的作用,对着老鹰“虎口夺食”,硬生生的把那些同学抢了回来。本来我们对杨老师的敬佩之情就犹如涛涛流水般绵绵不断了,现在更是在上一层楼了。
杨老师是我们班同学都喜欢的好老师,她对我们的爱我们都看在眼里,记在心里。她永远都是我最喜欢的老师。