【篇一】、老师的作文

老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。

开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里;夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉;秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋;冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。

啊，多美呀!其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您!

【篇二】、老师的作文

老师的爱象春风，轻轻地抚摸着我们。

老师的爱象阳光，洒向我们每一个学生。

老师的爱象秋雨，渗透我们干渴的心间。

老师的爱象冬雪，净化我们的心灵。

老师的爱象彩虹，点缀着我们的生活。

老师的爱象蜡烛，点燃我们求学的欲望。

老师的爱象珠宝，值得我们一生珍藏。

【篇三】、老师的作文

王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。

王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时，王老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人；每当我们班有同学在做小动作时，她就会严厉的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。

这是一双能够给予别人鼓励的眼睛，每当我们班取得较好的成绩时，王老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考试得到一个好名次。这还是一双温柔的眼睛。

每当我们回答不出问题时，王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。”

仿佛我们是她的孩子似的。王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛，但是她的眼睛会说话。啊！我爱王老师的眼睛，但我更爱王老师。

【篇四】、老师的作文

今天，上语文课，张老师表扬了我。你猜我为什么能得到表扬？告诉你吧：那是因为张老师说我日记写得好，题目取得更好，看着题目就想读我的文章。我听了，心里像吃了蜜一样甜。我以后要努力，争取一次比一次有进步！

我把张老师表扬我的事告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：“孩子，你真棒！希望老师的表扬能使你进步，但是不要骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后！”我听了，使劲点了点头。

【篇五】、老师的作文

我们班主任——褚老师，她的眼睛可是会说话的。有时会提醒我，有时也会安慰我……不信吗？那我就从这件事跟你说起吧！

那是一个风和日丽的早晨，我们的英语老师——绍老师发下了星期一考试的试卷。我一看自己考了一百分，兴奋极了！急忙向别人炫耀我的试卷，边给别人看边说：“看！我考了一百分喔！”这时，我发现褚老师正在看我，她的眼里含着提醒的神情，好像在说：“崔萌‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’哦，虽然你这次考得很好，但这并不能代表你下一次能考得非常好呀！保持成绩才是最可贵的！”

果然，下一次考试我考得并不好，没有了往日的威风，人表现得很沮丧。这时，我又发现褚老师在看我，眼神中好像在说：“不要再伤心了，虽然你这次考得不怎么好，但你可以分析一下考得不好的原因，用心改正，争取考得好成绩！”

我读懂了老师的眼神，我要让老师的眼睛永远充满微笑！

【篇六】、老师的作文

老师的爱，像每天的午饭，天天必有，我们的老师也不会落后。

今天我们班的班长被钉子钉了，流了大血，张红立马去告老师，老师来看情况。班长哭哭滴滴，像敢出生的小孩，老师像班长的妈妈，用亲微的声音安慰班长，把她送进医务室。

这就是我们的老师，这就是我们的苏老师﹗

【篇七】、老师的作文

敬爱的况老师：

您好！我是您的学生：张恩浩。今天是7月19日——您的生日，我在此表示忠心的祝福。从我们踏入学校，认识了您的时候，您就开始呕心沥血地教导我们，一转眼，我们就到了四年级，您已经把我们从一个蒙昧无知的小孩子逐渐培育成一个聪明懂事又能干的小学生了。如果不是您，我们可能还是一点长进都没有呢。所以，我非常非常地感谢您。

敬爱的况老师，在我们的心目中，您永远是榜样，永远是我们心目中最崇拜最敬爱的人。常听大人们说，“教师是人类灵魂的工程师！”这句话用来形容您，真是一点儿都不夸张。你们老师为国家培养、造就人才，竭尽心智，尽一生的力量，不图名不求利，默默地奉献，是我们终身学习的楷模！我一定要努力学习，天天向上，决不辜负您的期望！

我祝您：生日快乐、身体健康！

您永远的学生

2007年7月1日

【篇八】、老师的作文

亲爱的黄老师:

您好！ 今天要写给老师的一封信，我脑海中第一想到的就是你，因为我想对你分享我的喜事。 告诉您，我搬家了，就在湖景湾哪里。那边的环境如诗如画，使人流连忘返。 你来到我家阳台，就可以看得一清二楚。中间是一个小岛，小岛上种着许多绿化，感觉很舒服。

小岛旁是千灯湖。每到下午三时左右，那里就有个像花洒一样的喷出水来，如果走近一点，水花都会溅到你身上，以为那水一喷出来，起码有五六层楼这么高。看，一群群小鱼在那嬉戏，他们玩得多高兴、自由呀。这个景色跟蓝天，白云一起衬托，真是幅美丽的画篇。只要你闻一闻，清香迎面扑来。

老师希望你有时间就来这里，散步，欣赏美景，我想到时你也陶醉了！ 好了先写到这，再见！ 祝你身体健康，心想事成。

你的学生

陈诗婷

2004年12月27日

【篇九】、老师的作文

老师是花园里的“园丁”，我们是一朵朵祖国的花朵，老师每一天都会认真地培养我们。虽然老师对我们的要求很严格，但这里面也包含着许多爱。当我们一次次失败时，是老师鼓励了我们，让我们懂得了在失败中成长。当我们一次次犯下错误时，又是老师第一个站出来为我们讲解。

有时候，同学们非常吵闹，可老师已经没有其他的办法了。她大声地对我们斥责道：“你们再吵，是不想回家了吗?全班给我站起来。”老师这样做，也都是为我们好啊！可有的同学却还在心里默默地恨老师。

老师给我们布置的作业也不算多，可是这些作业都不是比较难的，她让我们做这些作业，也是为了让我们的基础打得扎实，考试能考出一个好成绩的。虽然老师对我们非常严格，但是这里面都包含着老师对我们的爱。

【篇十】、老师的作文

敬爱的陈老师：

您好！我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候 是在黄埔文学社里，您给我的印象就是两个字：幽默。现在，您已经是我的语文老师了。

我越来越感觉到您不像是一个老师，而是和我们一样，像一个十几岁的小孩子，因为我们彼此之间的距离是那么的近。