(1):收获500字作文

面对同一事物，不同的心态会带来不同的结果，从中我们会收获到不同的思想，就如同力的作用效果，施加的力不一样，物体的运动状态也就不一样，产生的效果也就不同。对于半瓶水，悲观苦闷的人会说:"就剩下半瓶水了"而乐观向上的人会说:"还有半瓶水呢?"两中不同的心态，是着半瓶水有了不同的意义。

国内当红歌星杨坤的成功，就应证了良好的心态所发挥的作用。1993年他带着梦想只身闯荡北京城，凭着自己的实力，在歌厅站稳了脚跟，由于每天要唱歌至午夜，以至于用嗓过度，诊断结果是:声带严重撕裂，无法修复。但他并不甘心，他潜下心来仔细分析自己的嗓音特点，创作了一批新歌，然后，他从零开始，不断尝试新的曲风和演唱技巧，事实证明，他成功了，凭着自己嘶哑而有磁性的声音，他征服了亿万歌迷，人气急升，2003年春节联欢晚会，他受到邀请，登台现歌。

再面对自己的缺陷时，杨坤选择了用积极的心态去面对一切，但也有人选择播种悲观的心态，那天我听到这样一则报道;南京有一名博士乞丐，衣冠整齐，身体健康，进一步了解才知道他遭遇过一系列的失败。据心理学家分析，他很可能患有抑郁症，我们试想一下，一个博士身体健康，干什么不好，要去当乞丐，对于一般人来说，他的那点遭遇又算得了什么，他播种了一粒消极的种子，如果他播种的是一粒乐观的种子，那么结果可能会成为中国的一为科学家。

播种不同的心态，收获不同的思想，良好的心态是成功的关键，当你遇到不顺心的事你是否会因此而消沉，当你没有被看中时你是否会自暴自弃，殊不知关键的不是我们在社会中的位置，而是我们的心态，当每个人的能力相当时，成功与否就是在考验我们的心态，我们在学习和生活中要重视调节自己的心态，时刻保持一种良好的心态，荣辱不惊，成败不慌。

(2):收获500字作文

在我们成长的道路上，留下过许许多多的脚印，从幼稚到成熟是一条漫长的路，然而有一只脚印令我特别难忘。

我报名参加了学校的鼓号队。一开始，我还挺喜欢的，因为我还不知道它的重要性，只知道好玩，等到读四年级时，我却后悔不已了。

读四年级时，我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始，我没怎么注意她，但随后我才知道，她的训练很严格，不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天，我们在火辣辣的的太阳下训练，空手踏正步走一圈都很累，况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈，都快让人支持不住。回到家里，我对妈妈不停地抱怨，并且说想退出鼓号队，而妈妈只是微笑的倾听。

听完后，妈妈语重心长地对我说：孩子，做每件事要想成功必须得付出，既然你选择了这条路，那不管这条路怎么样，你得坚持地走下去。听了妈妈这句话，我再不敢打退堂鼓了。每天放学后，我都准时参加训练。

等到比赛那天，我既紧张又兴奋紧张。突然，广播里传来：请西山小学鼓号队入场！这时，我心里扑通，扑通直跳，像揣进了一直只兔子，让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏，那不是前功尽弃了吗？打着打着，我渐渐觉得轻松了许多，那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉，表演完毕后，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，顿时，我们个个眉飞色舞。此时此刻，我多想插上一对翅膀飞回家，把这个喜讯告诉妈妈，让她来分享我们成功的喜悦啊！

经过参加那次鼓号的训练，我不但收获了成功的喜悦，还明白了世上无难事，只怕有心人的道理。

(3):收获500字作文

时间过得真快！转眼间一学期有要过去了。

这个学期，我学到了许多新知识和本领。我学会了：写绘画日记会用上许多好词好句，使句子更加生动。读书非常有感情，还会默读。会查字典，能让不认识的字找到不一样的意思。还会一个人静静地看书，摘抄好词好句并把它们背下来运用到写作里。我还学会了画小猫，老师还夸我画得好呢！我音乐成绩也非常好，每个音符都会唱而且还会写。在校二年段魔方比赛中我获得了三等奖。纸飞机比赛得了二等奖，还有诗歌朗诵“我爱我家”获县一等奖。我还学会了加，减，乘，除的运算方法。学会了自己扫地等等·····

可是，我以后还要加倍努力学习，争取得更好的成绩！

(4):收获500字作文

今年冬季校运会，我报的项目都输的很惨，其中，最惨的就要数跳高了，因为我之前没练。

到了比赛场地，现在举行的是女子乙组的跳高，看到跳高的高难度动作，我心中对跳高的恐惧增添了几分；而看到她们跳不过时，我心中更是直哆嗦，怕自己跳不过。

到了我们的比赛，裁判老师首先宣布规则：“当老师举着旗子就不能跳，放下旗子才可以跳。跳完老师如举红旗就不通过，举白旗就通过。之前每人可试跳一次，在正式比赛有三次机会，三次机会都失败就淘汰，三次机会都过关就加高度继续。好了，现在都明白了吗？”我们都点了点头。

试跳时，因为我离竹竿很远就跳了，所以失败。现在开始正式跳高了，第一次，因为屁股擦到了竹竿，所以失败了；第二次，我的脚碰到了竹竿，又失败了。我心想：这一次是最后一次机会了，一定要把握住。文婷姐姐也鼓励我：前两次只是你太紧张了而以，你放松一点就没事了。我再一想：是啊！怕什么呢？凡是有个第一次，即使输了，只要你从里面得到什么就行了。“房浩宇”老师叫到，我站在起跑线上，眼睛注视着前方老师的旗子，旗子放下了，我朝前跑去，奋力的一跳，“当”竹竿还是落地了，我输了……

虽然我输了，但我懂得了一个道理：做事单凭热情是不行的，还要有充足的准备。

(5):收获500字作文

我们等了一年，就是为了那场期末考试。而那场期末考试，未必能让你快乐，也未必能让你伤心。

7月2日我们开家长会时，期末考试的成绩还没有出来，前几天，妈妈说成绩出来了，她的同事都查到我的成绩了。听到后，我迅速跑到电脑前，打开网站，咦？我的学籍号也没错呀，难道妈妈是坑我的，这时，我一转头，原来妈妈正在我的旁边，她看到后，给她的同事打了电话，啊！要是我考砸了我就完了，我的屁股就要开花了！

随后，妈妈的同事把成绩发了过来，一看成绩，还不错，除去政治是586分，再看我的政治成绩，是0分！这是怎么回事？怎么全级部的政治成绩都是0分！

算了，就不为这小事斤斤计较了。拍一下名次，这次还不错，级部13名，这相当于“二甲第十名”，再看级部第一，是我们班的！她的总分是605分，和我差19分，我靠，她也太牛逼了吧。我们班进级部前十的少的可怜，只有两个，要是以前，我们班进级部前十就有三五个了。这次，我在班里是第三名，我竟然把我们班的原来第一“干”下来了！

这次，我实在太高兴了，这次，我的收获实在太多了，这时，在我的脑海里映出来了这样一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后……

(6):收获500字作文

有的人，每一天都有所收获。

有的人，每一天都碌碌无为。

有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。

有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。

关于收获。

有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。

有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。

有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。

有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。

关于收获。

有的人，把握机会，有的人创造机会。

有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。

有的人有好方法，事半功倍。

有的人用死脑筋，事倍功半。

关于收获，关于人。

两种不同的收获，两种不同的人。

收获不在于种子的好坏，在于人。

在于你怎样看待收获，怎样努力收获。

只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。

两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？

(7):收获500字作文

这个暑期，我参加了学校组织的科技劳动教育实践活动，收获可大了！早晨，我们迎着暖和的晨风，兴高采烈地来到我们美丽的校园。瞧，校园仅过了几个星期，植物更加茂盛了，花儿开得还是那样有精神。我来到我们班亲手栽培的花筒边，深深地吸着花儿吐出的芬芳，陶醉其中。不久，参加本次活动的同学都到齐了，管老师来给我们讲了本次活动的内容，我们一听可高兴了。

首先，管老师带我们来到学校东边的绿荫长廊下。一片片绿油油、比手掌还大的桑叶沿着铁棚，慢慢地向前攀爬。我们用黑色的短绳把离开棚架的枝条绑回棚架。我左手拿着黑色的短绳，右手扶着梯架，小心翼翼地走到最上层，将一根往下长的枝条用手轻轻地把它压回棚架上，再把绳子绕几圈打了一个死结，这样这簇枝条就不会长歪了。接着，我们又来到北广场，管老师准备了两个红色水桶和两个舀水的盆子。只见管老师分别往桶中抓了三把灰色的、圆圆的复合肥，再盛满了一桶水，肥料慢慢地在水里消失了，水也变成了灰色。管老师一边说，一边示范：“每个花筒舀两勺肥水，慢慢地浇……”我们被分成两个组去给植物施肥。我们大多数是初次给植物施肥，兴趣特别浓。组员们作了协商，轮岗工作，你抬桶来，我施肥，你施肥时，我抬桶。

我深情地对花儿说：“花儿啊，你喝吧，喝饱我给你施肥；花儿啊，你好好地长吧，长得更加迷人，开得更加艳丽……”施完肥，我们又在管老师的指导下，开摘了长豆，喷施了农药。活动结束了，我们收获可不少。我掌握绑枝的技术，习得了施肥的方法，更重要的是感受到科技劳动的付出，懂得劳动的意义。