篇一、我的故事作文

做为一名少先队员，我们一定要多帮助别人。在我们身边就有许多少先队员帮助过别人。所以，我也要向他们学习，帮助别人。从帮助别人的身上获取快乐。

有一次，我们学校要捐款，说是哪个小女孩得了白血病。可是，她家里很穷，没有钱给她治病。所以，这个小女孩，只能承受病痛的折磨。得知这个消息后，我们学校变纷纷进行了捐款。你一块，我两块的捐，很快，捐款箱就塞满了。这都是同学们的一片片爱心，虽然微不足道，但这是一点点的心意，我们也很欣慰。

我记得还有有一次，我捡到了一个大人的皮夹，里面有好多的钱。捡到之后，我就在原来的位置等那位失主。心想：那位失主现在很急切，我必须站在这等他来。说不定，他还会回来寻找的。等了一段时间，我看见一位行色匆匆的叔叔从这边过来，好象在寻找什么东西。我就上前问了大概的情况，得知，是这位叔叔丢的，我就把皮夹还给了他。他还向我说了谢谢。我就说，这是我们少先队员应该做的。我就笑笑离开了。

经过这些事迹，我才明白什么才是快乐，什么才是一名带着红领巾的少先队员应该做的事。我明白了：只有帮助别人，才能从中得到真正的快乐，因为帮助别人而快乐。

篇二、我的故事作文

——我的红领巾

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑城我们新的长城……”庄严的国歌响了起来。今天，我入队啦！我带上红领巾后，就像过节似的，高兴的不得了。我很喜欢红领巾，于是我从那时起，就下定决心，一定要保护好红领巾。

上一年级时，我为红领巾建立了一个“温暖的家”——一个小盒子。每天上学时，我就会把它拿出来，戴好；放学时，我就把它放进它的家里。它皱时，我就会把它烫一烫；它脏时，我就会把它洗一洗。就这样一直到了二年级下学期，红领巾还是崭新崭新的。

上三年级时，我却对红领巾冷漠相对，视而不见。上学时，我就胡乱的把红领巾戴上，有时还忘记带；放学时，我就把红领巾扔到沙发上，就不理了。它皱时，我也不会去烫一烫；它脏时，我也不会去洗一洗。就这样一直到了四年级下学期，红领巾以是一根“咸菜”——很皱很皱的红领巾了。

我今天以是五年级的学生了，我不能在像三四年级那样对待红领巾了，因为，我知道了，红领巾是中国革命战士的鲜血染红的，于是，我在次下定决心，一定要好好对待红领巾，好好保护红领巾，在也不让红领巾受到伤害了！

篇三、我的故事作文

红领巾是我们少先队员的象征，是它给了我自信，是她给了我力量…… 自我戴上红领巾的那一天，我的心里就暗暗的努力着，我要争做文明的孩子。我读二年级时，曾经做过一件违背我的诺言的事——-把纸团仍在地上。天空的火烧云出来了，它就好比红领巾，那么的鲜艳。我把折飞机纸团扔在地上后，便若无其事地走了。走着走着，我便看见了挂在我脖子上的红领巾，他随风飘扬，发扬文明新风，我却乱扔纸团，我根本就没有做到一个少先队员的应尽的职责，我越想越后悔。

我为什么不能把那么小的纸团扔进垃圾桶呢?回家后，我在深深的反省，就连睡觉也在一遍一遍的回忆我把纸团扔在地上的情景。第二天放学，我突然发现地上有一个纸团，我又想起了昨天我的错误举动，毫不犹豫的把纸团捡起扔进了垃圾桶，就当是我的一种补救吧。红领巾是我们少先队员的象征，无论是现在，还是以后，我都会记着我的誓言，我永远都记得我是共产主义接班人。永远，永远。。。。。。

篇四、我的故事作文

戴着红领巾，我做过不少事，其中有一件让我印象深刻。

那天放学回家，天气不错，我在一个小摊前买东西。那个小店的生意真不是一般的好，顾客入春雨绵绵般络绎不绝。小摊里的东西很多，琳琅满目，看的我眼花缭乱，总觉得这也好那也好，每样东西都好，想把每样东西都买回家去。于是，我乱拿一同，看都不看一眼，便胡乱拿了一个，却不料没钱就走了人。

回到家，才想起没付钱就匆匆离开。可家离那里足有上千米远，几天已经无法挽回，心想：算了，反正也就值一元钱，给不给也无所谓。但这念头一生出来就被打消了：不行，妈妈说过，不诚实的孩子不是好孩子，从小养成不诚实的坏习惯，长大就会干坏事，最终回被捉进牢……想到这里，我心不由得颤抖了一下，而我明天还钱的信念变得更加扎实、坚定！

第二天放学回家，我再一次来到那小摊前，什么东西没买就把一元钱塞进了那位老板手中：“这是昨天欠你的。”顿时，心中的一块大石头一下落了地，眼睛却望着胸前正随风飘扬的红领巾，我想，他会为我自豪！

直到现在，我还记得那一刻红领巾在我胸前轻轻飘扬的样子……

篇五、我的故事作文

我有一个很好听的名字叫“周涵”，关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。

趣事一：

小时候回老家，大人们问起我的名字，爸妈告诉他们我叫“周涵”，当时大家还很奇怪，村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有。。。。。14年后当我再回老家，听姑姑说起我的名字：“自从周涵起名后，村里边有很多小孩的名字中带”han” 字看来小涵的威力无穷啊”嘻嘻……我的名字的影响力很大啊！

趣事二：

自从我们初三 五班搬到四楼，和初四的学长学姐同楼后，让每个人都笑弯腰的日子开始了。。。。

初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处，当时，董点正往下下楼，而我和周寒一前一后上楼，董点看见我了叫道：“周涵”。两人同时回头，并异口同声的问道：“什么事。”董点一惊，三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

第二次是在学校大门口，张晓文从后面叫我：“周涵，我抄抄你的试卷。”我没听到，结果让周寒听到了，便问道：“同学，我不认识你啊？”张小雯也一脸惊奇：“我没叫你啊！！！”“可是你叫的是周寒啊！”“对呀，我叫的就是周涵！！！”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了：“张小文，你在干啥？”张晓文看了我一眼，对周寒说：“看，我叫的是她，你明白吧。”我和周寒同时倒。。。。

…哈哈原来我的名气挺大啊。

“周涵”已经陪伴我14年了，我还是一样喜欢她，她是我的朋友，是我的一个好伙伴，是我在孤独时的知心朋友，是我在快乐是的分享伙伴，愿她陪伴我终生，直至生命的最后一刻，她还依旧陪伴在我身边。

篇六、我的故事作文

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时刻，每个人都发出了最后的吼声……”当我们听到了响亮而又雄伟的国歌时，我就情不自禁地想起了“我与红领巾的故事”：那时我才上小学一年级，我记得那天是“六一”儿童节，老师叫我和几个小伙伴到体育活动室去。虽然同学们不知道要去干什么，而且天还下着倾盆大雨，但是，我们仍然很高兴。到了体育活动室后，老师让我们排成“1”字形，过了一会儿，许多大哥哥和大姐姐帮我们把红领巾系在脖子上，带上红领巾后，我感到非常威风，也非常自豪。

过了一会儿，黄老师叫我们握起右拳，然后跟着她一起向队旗宣誓。一天后，我自己会系红领巾了。有些同学不会系，还让我帮她们系红领巾呢！

我记得有一次，那时我三年级了，老师叫我、邢可、曹雪尔、陈煜华和姜颖一起去阶梯教室，让我们帮一年级的小朋友系红领巾，我的对面是一个漂亮的小女孩，她有一双水灵灵的眼睛，两弯月牙一样的眉毛，一个高高的鼻子，就像一顶高高的小尖帽，她还一张樱桃小嘴，可真好看！能为别人系红领巾，我感到非常荣幸！

红领巾是红旗的一角，代表着少年先锋队，也是少年先锋队的象征，能成为少年先锋队队员，我感到无比的快乐，高兴。

我希望每一代的少年先锋队队员都要时时刻刻爱护它，让它永永远远地挂在小学生的胸前随风飘扬。天天以它为我的好榜样，激励我努力向上，让我成为一个合格的少年先锋队队员。

篇七、我的故事作文

每一位小学生的脖子上，都会戴着一条红领巾。红领巾是队角的一角，是用很多位革命战士的鲜血，才把红领巾染的这么红艳。象征着每一位牺牲的战士；也象征着对祖国的敬重。所以我们要好好保护自己的红领巾，

在每一次升旗的时候，那红领巾一定是最鲜艳的；在仰望飘扬的国旗时，那红领巾一定是最亮眼的；什么东西最能体现你是什么人的时候，那红领巾一定是最能代表你是少先队员。

在我一年级的时候，第一次带上红领巾的时候，我自豪极了，到处炫耀，问她们：“你有红领巾吗？我有，你有吗？”因为红领巾代表着你已经是一位少先队员了，一位名不其实的少先队员。我东窜西窜把红领巾给弄丢了，这下惨了，走到店中没有了走到老师那里没办法，回到教室看见一位同学有两块红领巾，我使劲地说好话夸她，终于把她的脸夸红了，她把一条红领巾借给了我。我拿过红领巾，立即就系在脖子上，回到家轻轻的把它解下，放在脸盆里，轻轻的揉搓在清水清洗，晾在阳光充足的地方，把这红领巾快速晾干，就能戴了。

看着红领巾，不由的想起少年先锋队歌。

“鲜艳的红领巾飘扬在胸膛。”

红领巾每个小学生都有，可不知道哪个小学生的红领巾，即鲜艳又干净。

红领巾戴在脖子上怎样才算漂亮呢？把它戴在脖子上，看起来端正，整洁，才算漂亮。

篇八、我的故事作文

我与红领巾时间流逝，一眨眼，我就要读四年级了。在这四年里，红领巾时时刻刻都在提醒着我。记得有一次，我和爸爸妈妈在公园里散步。

忽然，我发现衣服上有些脏，就用餐巾纸擦，擦好后，我便把那团餐巾纸随手扔在了地上。妈妈见了，对我说：“天天，不能乱扔垃圾！”这时，我便开始顶嘴了：“这样的话用清洁工干什么呀？”“你你……你……”妈妈气的说不出话来了。当我看到胸前飘扬着的红领巾时，羞愧地低下了头。

因为它仿佛在对我说：“快，快把那团餐巾纸捡起来！保护环境，人人有责啊！”霎时，我的脸变得火烫火烫的，赶紧捡起那团餐巾纸，扔进了垃圾桶。还有一次，是在炎热的酷暑里。

看着伙伴们吃着爽口的棒冰，我的口水便情不自禁地流了下来。可妈妈又不给我钱买棒冰，我该怎么办啊？就在这时，我的眼睛落在了正在睡午觉的妈妈。我的脑海里就冒出了一个主意——在妈妈钱包里拿2元钱。嘿！说干就干！我在妈妈钱包里拿好钱后，转身跑向小卖部，去买棒冰。

等我吃完棒冰后，心怎么也平静不下来，怕被妈妈发现。这时，我又看见了胸前的红领巾，她似乎在对我说：“要做一个诚实的孩子！”等妈妈醒来后，我便把这件事一五一十地告诉了她。妈妈听后，不仅没有批评我，还表扬我说：“你真是个诚实的孩子。”我听了，开心地笑了。虽然，再过2年我就要离开红领巾了，但红领巾将会永远留在我的心中！

篇九、我的故事作文

记得第一次带上红领巾，那时是在小学一年级刚入学后的一个月。如今我还清楚的记得，那是个阳光明媚的下午，大姐姐、大哥哥们庄严地为我们戴上了鲜艳的红领巾。那时，我是多么的精神，多么的自豪！放学回到家，我立即把这个好消息告诉了爸爸妈妈：“我成为了一名光荣的少先队员！”爸爸妈妈都为我感到骄傲。从那天起，我就暗暗为自己定下了崭新的目标，让自己向更优秀的少先队员靠拢。有一次，我看见一位老奶奶正要过大马路，我就赶紧跑过去扶着老奶奶过了马路。

事后，奶奶连声说：“谢谢，谢谢，你真是一位优秀的少先队员。”又有一次，我和妈妈出远门时，我看见一位老爷爷骑着三轮车正要上坡，可车上的米太重了上不去，于是，我连忙去帮忙，和老爷爷一起把车推上了坡。老爷爷笑喜喜地说：“你真是个好孩子。”每当老奶奶、老爷爷夸我时，我是多么的开心，多么的自豪，那时挂在我脖子上的红领巾在阳光的照耀下更显得无比鲜红、灿烂！我想：是红领巾让我感到自信，感到自豪，我会时时刻刻把你挂在胸。戴着你，我爱助人为乐；戴着你，我懂得尊老爱幼；戴着你，我学会在公共汽车上让座；戴着你，……红领巾，你是我生命的一部分，我为你光荣，为你骄傲！

篇十、我的故事作文

一个学期转眼又过去了，回忆起这个学期里的点点滴滴，最令我难以忘怀的便是军训。

那天，同学们带着兴奋、喜悦的心情来到学校，因为大家将要迎来自己一生当中第一次军训。大家的脸上洋溢着掩盖不住的笑容，沉浸在欢乐的氛围中。每个人都憧憬地期待着这次军训。

经过漫长的等待，军训如火如荼地展开了。我们的教官姓许，脸上泛着红晕，朝他望去的第一眼便知道他和蔼可亲。

同学们整齐地排好队伍，个个精神饱满、动力十足。军训是学生的必修课，一生没有几次，所以同学们都分外珍惜。

军训的第一个项目便是练站姿。顶着火辣辣火炉的太阳，必须一动不动地站在那儿。这恐怕只有树木才能达到这个水准吧！过了不久，我们的身上就像有千万只蚂蚁在身上爬行似的，奇痒难忍。汗水从同学们的脸庞上流淌下来滴落在土地之中。整个过程如同做汗蒸一样。

终于5分钟过去了，大家总算“解放了”。同学们似脱缰的野马向阴凉处奔去。休息没过多久，第二项任务又降临到我们的身上……

下午的训练可真令我们苦不堪言，太阳在此刻爆发，用尽力气炙烤着大地。同学们还没享受完便继续练习，再加上有些同学调皮捣蛋，不听从教官的指挥。因而教官“火山爆发”，对我们进行了一定的惩罚。后来，甚至叫来自己的上级来训斥我们。

一天下来，大家早已腰酸背疼，这时大家不由自主、不约而同地感叹道：“军训也不是什么好玩的事情！”

篇十一、我的故事作文

我成长过程中有很多的故事，有失败的经历，成功的经验，也有很多的挫折。有时会被打败，有时迎难而上，有很多的事，有许多我都忘记了，也有许多意味深长。但是，有一件事，我却不会忘记，那就是我的兴趣。也正是因为我的兴趣，我才会遇到很多的好朋友。

有的人的兴趣是音乐、唱歌，有的人的兴趣是足球、篮球。而我的兴趣则是画画，有的人觉得画画很枯燥、乏味，而有的人画画时候没有耐心画一会儿就安静不下来了。而我以前也是这样子的人。

以前我不敢在美术课上画画，因为我画的不好害怕同学们嘲笑我，但不知道为什么，我就是想画画，不想放弃。

升入初中后，我遇到了我现在的好朋友，她也知道了喜欢画画的兴趣，但她不但没有嘲笑我的兴趣，她还鼓励我，说我一定会成功的，正是因为她，我决定我要画画。

刚开始我画的人物连手脚都分不清，我看到我画的画我都想放弃了，因为第一眼看上去，都看不出来是个人，但是我的朋友却鼓励我不要放弃，看到她那么坚决的眼神，我觉得我不能放弃，也不能放弃，我一定要坚持。

我先把我的画拿到班级里去给同学看，同学们看到我画的画，都哈哈大笑，说我画的画还不如他们拿脚画的，但是我没有生气，我从他们的话语中知道了我的不足之处，然后再将其改正，后来我画的画一次比一次好，同学们也不在嘲笑我了，甚至还会有人来找我帮他们画画，我的朋友也越来越多了。

但是我却不会忘记那个曾经帮助过我的朋友，那个我最要好的朋友。

篇十二、我的故事作文

我学打篮球的故事我学打篮球的故事从一年级开始，我心里一直隐藏着一个秘密，就是不会打篮球，我不想把这事说出来。

有一次，朋友来约我打篮球，正好是我最怕的运动，我总是犹犹豫豫不敢投，因为我怕别人嘲笑我不会打篮球。我暗暗下定决心要去报一个篮球班，一开始我去篮球班的时候，本以为很简单，可是，我想错了，还是挺难的，首先要学会拍球；然后要会跑；后来运球；最后学会投篮。

过了几天，我慢慢不想学了，因为跑步脚会酸；拍球、运球手就疼了；而且投篮手更会举酸。开始我想放弃了，可妈妈好像看穿了我的心思，就来安慰我说：“孩子，不要放弃，可不能半途而废啊！要坚持下去，不然什么事都做不好。”妈妈的话给我增添了很大的信心，虽然中途很困难也很累，也偷偷的哭过，但我还是咬紧牙关的坚持和大家一起训练，最后我终于学会了打篮球。虽然打的不是最好，但还是很麻利，脚和手偶尔还是会疼，但心里美滋滋的。。。。。。

经过这次训练，让我懂得了一个道理：“做什么事都不能半途而废，一定要坚持下去，事情才能做好，才有成功的可能。

篇十三、我的故事作文

红领巾，像一串纯真，清新而明快的音符，在我胸前流淌。是她，坚定了我的信念。是她，给了我无限美好。

——题记

秋风迎面吹来，是那样的凉爽与舒服。金黄的树叶像只只蝴蝶翩然落下，弥漫着瓜果芳香的秋季又到了。

我仍然站在高大挺拔的梧桐树的下一下一下地踢着那心爱的淡紫色的毽子，邻家的小妹妹拍着小手数着：“一下，两下，三下。”正玩得兴奋，忽然听见有人叫我，回头看，原来是一位满头白发，脸上布满皱纹的老奶奶，两手拎着沉重的袋子，像是来探望自己的远房亲戚。她以为我没听清，便颤颤巍巍地再走上前一步，又问：“小姑娘，请问到大岙的路该怎么走啊？”我又想：管他呢？又不是我探亲，干我什么是呀？于是我不加理会与邻家小妹妹一起回家了，走着，走着，我忽然听见红领巾在指责我说：“哎，小主人呀小主人，乐于助人，何乐而不为呀，你这样做，有愧当少先队员啊！”听了红领巾的话，我羞愧万分，脸一直红到了脖子根，我又重新折了回去，看见老奶奶坐在树底下乘凉，便走上前对老奶奶说：“对不起，奶奶，现在我就领你去大岙。”说着便拎起两只沉重的袋子另一只手扶着奶奶向前走去。

尽管两只袋子很沉重，但在我看来却异常的轻，因为我助人为乐，心里别提有多高兴了。不知不觉中，老奶奶的目的地到了，奶奶直夸我是个好孩子，我腼腆一笑地跑开了。

助人为乐，快乐知本；助人为乐，快乐你我。这就是我与红领巾的故事。