(1):我喜欢作文

春节期间的晚会特多，各大电视台陆续地播放着各种晚会。不过，最受观众瞩目的还是中央电视台主办的春节联欢晚会。

晚会上节目丰富，有小品、相声、舞蹈、杂技、歌唱、魔术……各种节目令人赏心悦目。 我最喜欢小品节目《不差钱》。表演者有赵本山、小沈阳、毕福剑和毛毛。节目的布景只有一张桌子、一个沙发和一个写有“苏格兰情调”的牌子做装饰，但这几个表演者表演得声情并茂，节目中语言幽默风趣，颇具讽刺意味。 小品首先讲述了一个老爷爷想让他的孙女丫蛋参加毕老师主持的《星光大道》，便带着孙女来到铁岭最贵的饭店，想请毕老师吃饭，却把准备好的三万块钱落在了家里，兜里只剩下几百块钱，可他又碍于面子，便给了服务员一百三十块钱的小费，嘱咐他，如果点贵菜时就说没有。毕老师来后，爷爷便跟毕老师攀亲，让丫蛋认毕老师当姥爷，还给毕老师演唱了一首李娜的《青藏高原》。之后，那个服务员也想上《星光大道》，并说自己也有个姓毕的姥爷，还演唱了刀郎的《2002年的第一场雪》和阿宝的《山丹丹花开红艳艳》。最终，两人得到了毕老师的赏识，如愿被邀请，让他俩组成一个组合到《星光大道》表演节目，名字就叫《不差钱》，以此扣题。节目结束时，爷爷说自己也想上《星光大道》，并说自己的姥爷也姓毕。最后，节目在观众的欢笑和喝彩中落下了帷幕。

(2):我喜欢作文

在这个大千世界里，每个人都有所爱的名人名言。而我就喜欢高尔基的那句话——书是人类进步的阶梯。因此，我也爱上了书。

在我咿呀学语的时候，我就和书结下了不解之缘。每当我依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲有趣的故事时，便觉得世界上最幸福的事就是听妈妈讲故事了。

如今的我已深深地喜欢上了高尔基的“书是人类进步的阶梯”这句话，也深深地爱上了书。从古至今，从中至西，一切好书我都十分爱着。我曾为保尔的钢铁精神而感动，为哈姆莱特的不幸遭遇而痛惜；也曾为哈佛女孩刘亦婷的执着精神而钦佩，为卖火柴的小女孩悲惨的命运而感到怜惜．．．．．．

每当我捧起书时，便想到“书是人类进步的阶梯”这句话。曹文轩叔叔的《青铜文化》让我体会了人世间浓浓的情意；《鲁滨逊漂流记》让我学会了生存；朱自清爷爷的《背影》让我品位了天下父亲的朴实憨厚；冰心奶奶的《小桔灯》让我懂得了天下母亲的爱．．．．．．

因为高尔基的那句话——书是人类进步的阶梯，让我爱上了书。书是美好的。书，就像一块磁铁，牢牢地把我吸住；书就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，就像一枚指南针，为我指引人生的航向。

(3):我喜欢作文

读一本好书，就是和一个伟大的灵魂对话。这句话让我想起了一本书。这本书让我百读不厌。那就假如给我三天光明。

这本书的作者是一个盲聋人，叫海伦•凯勒。他是19世界的奇人。读了这本书我更认为他是个名人，因为哑巴会开口说话是一个奇迹。她是个创造奇迹的女性。有一次，我在做道难题时，难住了。我怎么想也想不出来。我无意中在书房里发现了爸爸常说的一本好书。《假如给我三天光明》我心想，“爸爸把这本书说的那么神奇，还不如看一看！”到我读到海伦虽然是个盲聋哑人，但是他战胜了命运，考上了世界著名的学府哈佛大学拉德克利夫学院时，我想到了刚才那道题其实不难。如果像海伦那样，我早就把这个问题解决了。

还有一次我和朋友发生矛盾了，我们俩几天都不在一起玩耍、回家、学习。这还不算，我们两个还成了死对头，这种情况，保持了很久。有一次我气冲冲的回家，我想：“看一下《假如给我三天光明》消消气。在读的时候，海伦告诉我：“朋友的友谊是多么大的一笔财富。”“是啊”我自言自语，“要不要去给他道个歉”。第二天，我给她道了歉，我们两从归原来。还有一次，我在大街上看到了一个双手残疾的人，她非常可怜，于是就给了他10元钱，这个老爷爷连连说：“好孩子，谢谢您。”

回家我读了《假如给我三天光明》“海伦”也是这样的。我想：“原来，予人玫瑰，手有于香……这本书是我不可能忘记的，它像益母一样，教我许多道理，我爱这本书。

(4):我喜欢作文

四大名著是我国古代文学史上四颗炫丽的明珠，而西游记就是那最灿烂的一颗，我喜欢《西游记》喜欢里面哪憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙僧，更喜欢那忠心的耿耿，永不言败的孙悟空，还有那一心只知道求佛法的唐三藏。《西游记》的故事原型是唐代高僧玄奘西行取经的故事。唐太宗贞观元年公元627，玄奘只身一人跋山涉水历经磨难前往天竺取经，于贞观十九年‘公元645回到长安。记得我第一次看这本书的时候，刚掀开书本的第一页就被这里面那曲折动人的故事情境给征服了，整本书向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，使人不得不为作者(=@__@=)哪里那丰富而大胆的艺术想象而惊叹不已，从那时候起，我便爱上了《西游记》这本书。

《西游记》作者不仅在幻想方面花了工夫，还在情节设计上大下工夫，情节模式大致相同：唐僧被捉----孙悟空与妖怪斗智斗勇---斗妖不过上界求援-----最终救出唐僧。要说特别欣赏的那就是故事前后的环境描写了，比如要写妖怪就会把环境刻画出一种引森森的感觉，要描写他们遇到好运，必然要把环境描写的美伦美焕。《西游记》在思想内容上，描写的虽然是虚幻的神魔故事。但却处处都现实社会的投影，取经路上遇到的妖魔，是哪些邪恶势力的象征，他们贪婪，凶残阴险和狡诈正是当时封建社会的反映，无道的昏君腐败的朝廷。贪脏的官史’残暴的恶势力，统治者的荒瑶无度，当时民不聊生的社会。《西游记》已特殊的方法指责了当时的黑暗社会。

我特别喜欢孙悟空，因为他神通广大，七十二变腾云驾雾。他不强权闹天宫捣地府自封“齐天大圣”连玉帝都向他招安。我爱《西游记》爱西游记中的人物，更爱作者在书中表达的情感。靖江市新桥镇中心小学六年级。

(5):我喜欢作文

星期五下午的拓展课是我最喜欢的一堂课：原因之一，这是一星期中的最后一堂课，也是最轻松的一堂课。上完这堂课，就意味着周末的到来。

我喜欢这堂课的另外一个更重要的原因是它给我带来了意外的收获。

这学期一开学，学校推出一项新举措，就是让每个学生自己填写志愿，挑选自己喜欢的兴趣活动。

我喜欢唱唱跳跳，我的第一志愿毫无疑问是童声合唱。可妈妈却不赞成，她希望我学会静心、文静，像淑女一样。因此妈妈建议我参加十字绣班。抱着试试看的心态，我勉强同意了。

还记得第一次十字绣课，当老师展示出自己的作品给我们看时，我不由得叫起来;“天哪，多漂亮的图案，多美的作品哪！”此时，一种强烈的欲望使我暗下决心：在这学期，我一定要完成一幅像样的作品。

我挑选了一幅可爱的图案，从穿针引线学期。一开始，我那笨拙的手怎么都不听使唤，拿一根针就像拿一根棒，但我并不气馁。经过一个阶段的练习，我掌握了一定的技巧。现在，我虽然还称不上十指如飞，但至少也可以说来去自如了。

慢慢地随着图案一点一点地形成，我的心也随之越来越兴奋。我盼望这我的作品能早日完成。于是，在家里，我也会“见缝插针”地缝上几针。我越来越喜欢我的十字绣，越来越迷恋我的十字绣了。

我突然发现：自从参加了十字绣班，我在其它学科上也学会了仔细观察，认真思考，做事情也比以前有恒心了。我感谢十字绣带给我的意外收获，我喜欢我的拓展课。

(6):我喜欢作文

我喜欢冬天那一缕缕明媚的阳光。早晨，阳光照射大地，照进我的房间时，那种感觉太好了，仿佛再冷的天也使我感到暖洋洋的。

我喜欢花，那淡雅芳香的茉莉药，让我久久不能忘记它那美妙的味道。我也喜欢百合，玫瑰。。。。。。等香味浓郁的花。山中不知名的小野花，我也同样喜欢。

我喜欢一种在人们脸上绽放的花，当我每天早上顶着寒风来到校园时，看见同学笑着对我说：“早上好！”时，我感觉受到世界是那么亲切。

我喜欢读书，在书籍中，我会不停地学到知识，直到妈妈过来说：“睡觉了！”时，我才依依不舍地离开了书的海洋。

我喜欢照相，每当有一个个精彩的时刻时，我都会用照相机照下那精彩的一刻。

我喜欢锻炼身体，每天下去压压腿，跑跑步，会一身轻松，我还爱在学校踢毽子，每一次破了我自己的记录时，都有一阵阵地惊喜往心头上涌。

我喜欢梦，在梦中的那些一个个奇妙的情景，我去了新疆草原，骑在马上很自豪；我梦见我在一堆茉莉花上晒着太阳睡大觉。我在一颗巨大的宝石上与同学一起玩耍。。。。。。

我也喜欢生活，生活中美妙的景象，伤心的景象，开心的景象。。。。。。，像一部部电影，一个个涌上我的心间。

世间的万物我都喜欢，有无数的喜欢充满了我的心间。

(7):我喜欢作文

柔房轻舞的夜晚。

我躺着，身旁的窗口犹如一幅童话画卷。

天上的星星如鱼儿一般在天河里游呀，游呀，抖着一身金灿灿的鳞光。星星那样的美丽可爱，可星星不是应在女孩紫丁香芬芳的诗行里吗？我想。

月亮呢？我找不到它了，就像赤足走在黑夜里而找不到灯盏一样。哦！我看见它了，它正枕着棉花糖样儿的云朵甜甜的睡哩！

“孤独吗”？我问。夜笑得透明，说月亮的泪滴成了水晶。

我还要彩虹桥上的梦幻草，奶奶说找到它就能见到长着亮晶晶双翅的安琪儿。

我的心儿继续奔跑，寻找童年七彩的梦。

当夜幕被清凉的泉水冲得快发白时，我找到我的梦了！那天边缤纷的晨霞不就是我昨天夜编织的希望吗？

在梦中，我走进了熟悉的草地——我穿着一袭如水的长裙，长长的黑发成了一条迂回的河，手里挽着装满玫瑰的小竹篮…………

海的女儿从蓝莹莹的城堡里走出来，像珍珠一样美丽和闪亮，她说，我是梦的精灵，我能把一行行文字变成漂亮的衣裳。

我翻动着小竹篮，却只找到几首枯萎的小诗。我那件衣裳呢？我又急又迫。

海的女儿用绿莹莹的水草，洗拭我心灵深处的暗灰。她说，粉红色的梦里装不里寂寞、忧愁和太多的伤感。

………。

站在草地上，我是一株幸福的小雏菊。