【篇1】 这就是我作文

伴随欢跃的铃声，我们跨出了小学的大门，迈进了初中，开始我们最新一段的旅程。在学习环境的变化下，我的性格也开始改变。

小时候的我，胆子小，连向老师问个题目都问不出口。记得以前，我有道题不会做，我想了很久，还是不会。只好鼓足勇气去问老师。等我走到办公室门口，刚想进去，却一时间两脚发软，无力地颤抖起来，待到我进去，却发现我一句话都问不出来，只能这样站着，当时可真够尴尬啊！之后，我便向老师匆匆说了几句，然后灰头土脸地走了出去。事后想起来，真是“惊心动魄”的一幕啊！

由于不敢问，导致老爸曾三番五次地对我说：“要会问啊，不懂就要问，你一直不问，默默无闻的，还去学校学什么啊！”尽管我也知道“三人行，必有我师焉”，也听过“不耻下问”，可不知道为什么，那时的我就是难以启齿，就是不肯问。就为这件事，我被批评了一小时，站的腿都酸了，痛苦！

上了初中，我可不能再这样了，我暗下决心，要超越自己！

于是乎——在海城中学七（10）班，有这样一个女孩：鼓起勇气，准备前进，在学习的道路上，奋勇向前。尽管还没有实践，还没有完成自己的目标，但终有一天会成功的！这个女孩，活泼外向，在别人眼里虽然不是最棒的，但以后一定会是最好的！

这个女孩就是我。我，一个平凡但不普通的女孩，一个胆小但不默默无闻的女孩，一个文静但不乏活泼亮丽的我。在未来的道路上，我，将会绽放出最耀眼的光芒！

【篇2】 这就是我作文

她有一双金光闪闪的大眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都会说话。惊奇的时候，随着一声“真的？”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。她高兴的时候，眼睛里像含了蜜糖，拿目光呀，显得特别甜！就是在她生气的时候，那可怕的目光里，也隐约透露着柔和。嘘，悄悄地告诉你，这个人就是我自己。

大家都说我胖，减肥呗！――这，我不是没想过，可结果呢，非是个越减越肥。唉，都得怪这个太贪吃的肚子！它简直就是个“无底洞”，吃的东西总是装也装不完。就说每天的营养早餐吧，像我这么大的孩子，五角钱的包子就足够了，可那个“无底洞”呢，非得填进去三元钱的包子，才有点“饱”的感觉，那你说，不是减肥计划又要泡汤了吗？没办法，只能这样，不然，它咕噜咕噜，总是叫得没完没了。看，这就是我的“大餐”生活，一个大吃大喝的“无底洞”生活。

【篇3】 这就是我作文

大家好，我叫胡歆玥。我身高1。52米，在班上排第二名。你们别看我长得这么高，可我不怎么爱运动，是个典型的文静女孩。

我非常喜欢串手链，串的手链各式各样：有蓝白相间的，有以橙、黄、蓝、绿为组合的，有以红色为主的。。。。。。

一天，我的好朋友龚芝洁到我家来玩。我对她说：“我家没什么好玩的，就去我的房间串手链吧！”她连忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子，再拿出一捆风筝线，说：“芝洁，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”说完，拿起风筝线在手腕上绕了一圈，然后剪断。（这是量出手链的长度。）我先在绳子的一端打了个活结——免得珠子从绳上溜掉，然后按自己想象的样子埋头串了起来。。。。。。大约三十分钟后，我抬头长长地吁了口气，大功告成！我串好了一条手链，一条项链。我回过头去看龚芝洁：哇塞！她居然什么也没串成。原来，她要么没绑结，要么就是不小心散了，到最后，折腾了半天，才串好了一个小小的戒指。这就是我，爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。

除了串手链以外，我还喜欢看书。每当放假的时候，我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆，我就沉醉在了书的海洋。在学校，有时我会利用课间休息的时间来看书。总之，我一天到晚收不离书。妈妈说：“你就是个‘书虫’！”这就是我，爱看书的我。

除此之外，我声乐考了五级，钢琴考了四级。怎么样？我是不是多才多艺？写到这儿，我都有点沾沾自喜了。突然，妈妈叫了一嗓：“一天到晚都躲在楼上，快下去运动运动。”哎！晕倒！

【篇4】 这就是我作文

我往镜子旁一站，有一个人出现了：一张白净的鹅蛋脸，淡淡的柳眉下一闪一闪的眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴，后面还有一条“马尾巴”。这个人就是我。

敝人今年“高龄”10岁出头—11岁啦，什么，你说我有点儿夸大？那你就错了，比起那些小不点儿，我已经“老”啦！我的个性是：大大咧咧、活泼、诙谐。优点是：脑子转得快。缺点是：爱忘事、马虎、没有坚强的意志。。。。。。啊！坏了，介绍了自己半天还没有说出我的名字来！你不会怪我吧？我的姓很难读，它是女和兆的小BABY，读做姚，我是两个字的名字，叫做洁茹，怎么样？名字起的还不错吧！这个名字里还包含着一家人对我的爱呢！

记得有一次，老师布置了《桂林的山水》这一课。我想：既然是第一课，我就应该背得滚瓜烂熟，明天一定5点就起床！想到这里，我便定上了5点的铃。第二天，虽然铃打了，可是我却赖在床上“纹丝不动”，到了7点才起床。当时我十分恨自己没意志，可第三天，还和昨天一样赖在床上。唉。。。。。。真没办法！

坏了，我炒的白菜糊了，改天聊，再见！！！

【篇5】 这就是我作文

家好！我是的一名学生。我长着一双水灵灵的大眼，眼睛下面长着一个鼻子，还有一张‘不爱说话’的嘴巴。长长的头发扎成了一只牛角辫。这就是我－－金伊琳。我的性格很内向，客人来我家，我一声都不吭。要是小朋友来了，就跟她玩一会儿，才会吭两句。

在假日里，我和妈妈去亲戚家玩，我才会多说几句话。在爸爸的厂里，有我认识的人，他们休息时，我就会和他们一起玩，一起聊天。我的兴趣广泛，电子琴、英语、写作、奥数我都在学习，在少年宫的电子琴班里，我的水平还是很高的，每次，我都弹得很熟练，老师也一直表扬我。

我也有不足之处，如：不帮助同学，考试粗心大意，阅读能力很差……但我也有优点，如：字写得漂亮，作业本干净、整洁……这就是我，活泼的我，兴趣广泛的我，愿同学们能和我交朋友，和我一起学习。

【篇6】 这就是我作文

大家好，我叫潘奕铖，今年12岁了，一张圆嘟嘟的小脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，两边还有一对顺风耳。

我的头上有一颗痣，它虽然不好看，但我觉得它就是我的标记。我很调皮，闲着无聊时爱动手动脚，下课时，我虽然很调皮，但上课却认认真真，作业做的一丝不苟。你若不信，我就举一件事情来给你听：有一次下课，我闲着没事情干，就在教室门口“做小动作”。我看见了两个同学正在聊天，我慢慢地靠近一个同学旁边，狠狠地向他的屁股踢了一脚，他转过身来，大声喊道：“谁干的！”我却装作若无其事的样子走来走去。

上课铃声一响，我立刻跑进教室坐在座位认真地听老师讲课，做好笔记，老师让我们做作业，一般我能飞快地完成作业，老师一改，得到100分。这就是我，你认识我了吗？快跟我交个朋友吧！

【篇7】 这就是我作文

我就是我，我是一个文静而又聪明的小妮孩。生活在一个并不富有也不贫苦的家庭，可以说我是一个生活很好的一个小公主。

在妈妈的肚子中，我努力向着那微弱的光源前行。终于，混沌散尽，我喜极而泣。一片敞亮里我听闻一个欢喜的声音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到来，从此，世界便多了一个我。

我是女生，文静的女生

我性格内向，也不善于交谈，认识我的人都会说我是个文静的女生。很多人都认为性格外向的女生比较可爱，但我并不认同。文静的女生能够静下心来，做自己喜欢的事情，愿意沉浸在自己快乐的世界里。

我是女生，大方的女生

从小父母就教育我要宽以待人，我自己也把宽以待人作为为人处世之道。宽容是每个人应该遵循的守则。在生活中，我不会因为一点小事而斤斤计较。因为我很大方，宽以待人，所以很多人愿意与我交朋友。

我是女生，爱书的女生

我喜欢读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”。读书使我品尝到阅读的兴趣，可以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养性灵。何乐而不为？

我是女生，谦虚的女生

谦虚是高尚的品德，我不会因为别人不如自己而去轻视他们。人各有长处，我会向别人请教，取他人之长补己之短。

这就是我，一个独特的女生！

【篇8】 这就是我作文

我叫牛紫燕，二０００年农历四月十八出生于北京，现在四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级一班读书，是一个纯朴的女孩。

我高高的个子，长着黑黄黑黄的头发，鼻梁矮矮的中间有块绿色的东西，妈妈说是胎记。红红的嘴唇旁边，长着像饺子一样的耳朵。

尤其特别的是我的眼睛。有一回，别人的书被我弄脏了。她正要骂我的时候，看见我满脸通红，站在那里发呆。眼睛以求饶的目光痴痴地盯住对方。自己有好几次想说“对不起”，可就是觉得说这三个字太难了。话刚到嘴边又回来了。

这时，她看到我难为情的眼神，很爽快地说：“脏就脏了吧，让我自己弄干净就是了。”随后，我也想办法帮着把书弄干净。从此，我们成了好朋友。她和同学们也常常悄悄地告诉我：“大家都喜欢你有一双会说话的眼睛。”

我的爱好就是爱看一些课外书。有时候，我看课外书入了迷，连妈妈叫我吃饭，也没有听见。妈妈只好开门给我送饭。

缺点就是，在上课我不主动发言，争取在以后的岁月中彻底改掉这坏习惯。

这就是一个真实的我。