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我想对您说作文500字

老师   2025-02-22

我想对您说500字作文篇1

石老师您是我们的班主任,您和蔼可亲,而且教书认真,很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了! 所以,我想通过这篇作文向您说:作业太多了,请您少布置一点作业吧!这不是我为了玩耍偷懒,而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业,第二天就会被无情的班规处理,这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长,也不利于同学们的学习,这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我,每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包,脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁,但还没休息好,有要开始做作业了,做完作业后一般都是深夜了。

但有时还要预习,预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着!第二天,上课时精神很差。 就是因为这样迟睡早起,所以我的身体一天天的弱了下来,学习也下降了,爸爸妈妈见我一天天消瘦下来,就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了,但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛,爸爸妈妈已经上了一整天的班了。 为了同学们的健康成长,也为了减轻父母的重担,请石老师您少布置点作业吧!当然作业少但求题精,石老师啊!请您慎重的考虑减一作业吧! 石老师,我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊!请您接受原谅!

我想对您说500字作文篇2

沈老师,我们已经相处很长时间了,您和蔼可亲,教学方法新颖、独特,我们大家都喜欢您。但是,我还是有一些心里话,想对您说。

沈老师,您发现了吗?我们班最近又多了几位戴眼镜的同学,您可知道,其中的一些原因就是因为您的一个缺点——“拖堂”造成的。

您还记得吗?有一次,下课铃已经响了,可您还在课堂上喋喋不休地讲课,窗外,许多同学在开心地嬉戏着,其实,听着他们的欢笑声,我们的心也早已飞到九霄云外。也不知过了多久,您终于讲完了,我们刚准备去外面放眼远眺,上课铃就响了,我们只能垂头丧气地回到教室。

沈老师,您这样做,使得我们疲惫的眼睛不能休息,便又要投入到紧张的学习中了。还有一天下午,您正在讲课,放学铃突然响了,我们刚想收拾书包,可您让我们停下,便又开始讲课了。好不容易,您讲完了一道奥数题,我们本以为可以放学了,但是您又不知从哪里弄来了求三角形的题目给我们做。

就这样,您一直拖了30多分钟,我们才得以“解放”,当我回到家时,天色早已黑了。沈老师,其实我也知道,您的出发点是好的,是想让我们多学一点知识,但是您能不能换一种更好的方法呢?您的学生:夏潇湘

我想对您说500字作文篇3

老师,我进入小学生活快四年了,是您每天陪着我渐渐长大,让我从一个不懂事的孩子逐渐变成了一个讲文明、懂礼貌的小姑娘,这几年,您在我身上倾注了多少心血啊!您像培植小树苗一样呵护我,给我修枝剪叶,让我健康成长。可是,我有时就是约束不住自己,就拿几天前的事来说吧,您去开会了,上课的时候,我的玩心又起了,禁不住和同学一起画画,我不自觉的说了话,影响了课堂纪律,结果被高竞阳看见了,给我记了一个过失,等您开会回来知道了这件事,很是生气,把我叫到前面,我清楚地记得您那时的眼神——失望、生气。

您什么都没说,重重地给了我一个“手板”,顿时我的眼泪流了出来,我不是因为疼才流泪,而是因为我不应该说话。事后我很惭愧,因为我做为一名班级干部,不应该带头不遵守纪律,和同学说话,给班级造成了影响。可是让我更没想到的是,第二天,您把我叫到您跟前,问我想说什么,当我诚恳地承认自己错误的时候,您的眼里却充满了泪水,您说:“小航,老师为你的懂事而高兴,更为昨天的”手板“而后悔,老师希望你能明白,老师想让你更好的成长……”

       这就是您——我的启蒙老师,我衷心地谢谢您,您的每一句教诲,每一句叮咛 ,我会牢记在心。老师,我想对您说:我一定好好学习,回报你的恩情。老师您辛苦了!

我想对您说500字作文篇4

如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。

老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

您常说,您不会放弃任何一个人。

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

老师,您辛苦了!

我想对您说500字作文篇5

敬爱的许老师:

您好!

我是您的学生XXX。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

老师,在小学这六年里,您,如春天的细雨滋润着我们;如辽阔的大地包容着我们;如辛勤的园丁培育着我们!啊!老师,在这里,请允许我代表全班同学向您说一声:“老师,我们爱您!”

人们都说,一位好老师,会让他的学生终身都难忘,而您就是一位好老师,您会让我们终身难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句话,说得多么好啊!您就像一支蜡烛,默默地为我们奉献着,却牺牲了自己的青春。

老师,您在我的眼里就像是一位神奇的魔术师,在不同的时候会用的身份教育我;您在我眼里还像是一本无尽的书,看也看完、看也看不厌;还像是一位美丽的天使,引导着我的每一件事,提醒着我的每一出错。老师,您是多么神奇,又多么平凡、多么严肃,又多么慈祥、多么美丽,又多么朴实。对同事,您是那么的好客、对家长,您是那么的热情、对我们,您是那么的无微不至。

啊!老师,您是多么善良、朴素、美丽、体贴、善解人意……我无论用多少形容词也形容不完您那高尚的品质和执着的精神。老师,在这里,请允许我代表全班同学再向您说一声:“老师,我们爱您!”老师,我们爱您!

我想对您说500字作文篇6

金老师,您教了我两年,如今我已经与您分别半年了,但是您的音容笑貌还在我眼前浮现……

记得那是您教我的第一节课,您走向讲台,首先自我介绍:“同学们,我的姓是‘一个人姓王,兜里放两个糖’,大家猜我姓什么?”您话音刚落,全班同学异口同声大叫:“姓金!”第一节课您就给我们留下了很深刻的印象。

还有一次放学后,天突然下雨了,我没有带雨伞。妈妈也没有来接我,看到别的同学都被家长接走了,我站在校门口焦急地等待着。正在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,您向我走了过来,笑着对我说:“庞浩,我们一起回家吧!”我当然很高兴。金老师就一手打着伞,一手搂着我的脖子把我送回了家。以后,您也经常和我一起回家。

您在教学方法上与其他老师也不同,您不像以前的语文老师呆板,而是富有激情和趣味性。比如您教《蟋蟀的住宅》这一课时,让我们进行发散思维,联系生活实际,让我们观察蟋蟀的住宅……让这一节课变得生动活泼。

可是,您布置的作业好像有点多。

不管怎么样,您在我的心目中,永远是“金”牌语文老师!

我想对您说500字作文篇7

王老师,您虽然只教了我一年,但是您在我心中那种至高无尚的地位是没有人可以取代的。您对我的好我永远记着。

王老师,我现在在同安进修附小读书,在这里读书的第一学期就获得了“三好生”,第二学期获得了“优秀班干部”,还去参加了学校组织的夏令营。王老师,不知您是否为我高兴?不知您是否记得我——杨真真?王老师,我很留恋和您在一起的时光,不知您是否和我一样?

王老师,记得有一次,您为了让我作文竞赛获奖,就不辞辛苦地教我作文。您利用课余时间很耐心地教我作文,而我们的作业您就带回家加班,一直加班的很晚才休息。结果不负您的期望,那次我获得了一等奖。王老师,谢谢你对我的付出。

王老师,您不知对我好,对其他人也一样好。有一次,您说不能的校园里的一个墙角去,那里很危险。可是我们还是去了,还差点受伤。您却没有大吼大叫地斥责我们,而是用您那温柔的声音慢慢地给我我们讲道理,我们听不懂,你就有耐心地一遍又一遍地讲给我们听,直到我们听懂为止。

王老师,您对我们的好,我们永远都不会忘记,今生今世我都会记住的,因为——师生情谊地久天长!

我想对您说500字作文篇8

韦老师,一直有许多心里话的想对您说,可话一到嘴,又咽了下去。现在借这次写作机会,我就向您说说我对您的心里话。

韦老师,您一直以来都是我们心目中的好老师,我们都很爱您。可一直有一件事让我迷惑不解,为什么你一直很少笑呢?为此,我曾面对您说过,你笑时就想朵盛开的花朵。不过,我想你是因为我们表现不好,常让您失望,一些调皮捣蛋的男生让您操心了心。不过不要紧,韦老师我们会让您笑起来的。虽然我的成绩不算优越,不算得上是您说的尖子生,有时还拖累您。但所有因为只有才不愧对于您。

记得有一次,我们三—六年级学生去普罗旺斯参观游玩,回来之后,我们都要写一篇游记,对写得好的同学还要进行奖励。当天我写了后给您看时,您不满意,叫我回家重写。第二天把重写的作文给您看时您还是不满意,叫我放学来找您。放学后,我飞速地跑到办公室里,发现您在帮我修改作文,作文纸上密密麻麻的布满您改过的红字,然后您让我坐在您身边,耐心地面对面的辅导起来。最后您对我说:“宇菲,文章我已修改,回家后好好读读。”

几天后,学校举行颁奖,那天早上,只见舞台上摆放着许多奖品一盒盒精美礼物,一本本漂亮的笔记本,让人看了心动不已,我呢,更是紧张,心砰砰直跳,紧张极了。当听到“梁宇菲,一等奖”时,我心里有种说不出的高兴,可我还是要感谢韦老师,如果不是韦老师帮我修改作文,我可能还不得奖呢。当天校长也表扬了我,我心里比喝蜜糖还要高兴。到了晚上,我把消息告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也一直夸我。韦老师,您对这种工作认真负责。一丝不苟的的精神我将永生难忘。

这两年来,我能遇到向您这样的好老师是我的荣幸,在这里我要说声:“谢谢您,韦老师,您是我一生中见过最好的老师。”

我想对您说500字作文篇9

时光飞逝如电,一转眼一个学期结束了,又一转眼新学期又开始了。亲爱的孙老师,我有一肚子的话想给您说。 刚步入五年级,您来到了我们班。前半年,您很生气,因为我们这些同学太不让人省心了。 古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”孙老师,您做得很好,教完自己所需要教给我们的知识,就可以了。老师之教占三分,弟子自修占七分,所以去年我们成绩不好,和您几乎没有任何关系。“师傅领进门,修行在个人”嘛! 杜甫诗《春夜喜雨》中有一句话说:“随风潜入夜,润物细无声。”孙老师,您就像那春雨,浇灌着我们这些小花小草,您看过它们一天就长大了吗?它们要日积月累雨水,才能茁壮成长。我们班同学的基础很差,是因为我们小,不知道上进是什么……可是,现在我们已是新一代的少年了,已经明白是非、成败、善恶、美丑了,我们虽不会像齐威王那样“一鸣惊人”,也不会有吕阿蒙的“士别三日,当刮目相看”那样,我们很难做得到。我们能做的只有脚踏实地,一步一个脚印地走下去,走完我们该走的路…… 老师,我希望您能像《老人与海》的主人公圣地亚哥老人那样,把我们看做是那第八十五天的鱼儿,多细心一些,把我们教好,也不要烦燥,多宽容一些,那样会很和谐的。 您如果这么做,就有如孔子,而我们,也就可以沾光称为“五十六”贤人啰!

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