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我的老师

老师   2024-11-30

我的老师作文【篇一】:

在我们301班,教我们有好几位老师,在我印象当中,最和蔼的老师是教我们语文老师,她叫潘新蕾,我们称她潘老师。潘老师长得很漂亮,今年大约20多岁,她有一双葡萄般大小的眼睛,长着长而黑的头发,身子很瘦小。潘老师是一个和蔼的人,也是一个“暴躁”的人。

因为有一天,潘老师正在讲课,我们班的陈涵同学在讲话,老师说他,他还不听。最后惹恼了老师,他才道歉。我认为陈涵同学一开始的做法是不对的,因为我们上课本来就要认真听讲不说话。到后来,陈涵同学直错就改,这种精神值得我们学习。另外,我觉得老师这种“暴躁”是对学生负责任的一种做法,是值得肯定的。我们有这么一个好老师,我感到很高兴。因为有这样严格要求我们的老师,我们的学习成绩才会提高,严师出高徒。

我的老师作文【篇二】:

我的老师戴着一副眼镜,慈眉善目,很善解人意,我们同学很喜欢她.

记得有一次,我忘带了一把剪刀,老师没有说我反而向我问了情况后,把她的给了我.我回到教室后,同桌笑着说:"被老师骂了吧?你真可怜......""才没你说的那么严重!看!"

我把剪刀给她看,"如假包换,老师给的!"说完.我又做起作业来."玲玲"(上课铃响了)我们上起了语文课,当老师让我们拿出剪刀时大家很奇怪,老师没有剪刀(注:老师把她的剪刀给了我).但我听的很认真.下课后,我把剪刀还给了老师.这就是我的老师,我敬佩她,我歌赞她.

我的老师作文【篇三】:

我们班的老师都很有气质,比如:班主任的味道.

我们的班主任是王老师,上课时,王老师很严肃,如果谁在下面做小动作,王老师准会发现.她那兔子般的眼睛谁也逃不过.一次,我觉的王老师的课讲的很闷.于是,我又开使我的"假办好人"的计划了.我先和后面的人传纸条,忽然,老师往这边看了一眼.看见了我.于是,老师走了过来,走到我面前对我严肃的说:"拿过来,给我看看."我小心翼翼的传到老师手里.老师一看,说:"放学后到我办公室来一趟."我听了直发斗......

虽然,王老师上课时是这样,可下课王老师就象变了一个人似的,每到大课间,王老师就和我们一起玩,我简

直就把王老师当成小孩一样和我们玩.王老师有时和我们打篮球.打乒乓球.打羽毛球.跳皮筋......

我们班的每位老师品质不同.气质也不同.你们也想尝尝我们班的老师的味道吗?那就和我一起来吧

我的老师作文【篇四】:

我原在山东省济宁市济东一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。 老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”

我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。 老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。 老师也很关心我们同学。有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。 第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。

我的老师作文【篇五】:

我们的班主任是语文老师姓“范”。他是一名非常和谐的老师。他有一张能说会道的嘴,十分幽默。和一双炯炯有神的眼睛。范老师对工作十分负责,我喜欢范老师。

每天清晨,我经过办公室的时候,都会看见老师那辛勤的身影,在那拿着课文,使劲向课文做旁批。好像下了决心,一定要把课文背的滚瓜烂熟。当早读完后,下去的时候看见老师又在批作业,老师是多么的辛苦啊。

中午,范老师在办公室里批作业,背教案,为了是谁?为了就是同学们能更加的好好学习,为了同学们能更好的掌握知识。老师为了我们可以不睡觉,可以把任何事放下来,老师是多么为我们着想啊。

晚上,因为在学校完全不够时间改作业,所以范老师选择在家住,现在老师只有星期五和星期二在学校都不够时间改作业,我们谁也不知道老师在家里几时睡觉,老师真辛苦啊。

我记得有一次我发高烧38。8度,校医打电话给班主任,班主任打电话给我的父母,我从老师的口语中感受到了老师对我的关心。就这样我的父母就把我接回家了。

因为范老师是一个对工作负责,为学生着想、关心学生的老师,所以我喜欢范老师。

我的老师作文【篇六】:

当我从三年级升上四年级的时侯,知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任,于是大家就七嘴八舌地议论起来。起先,我们以为杨老师教一定很凶,所以大家安安静静地做着,不敢出声,但是经过老师那微笑自我介绍以后,我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的,身材中等,他有一个聪明的脑袋装着很多知识,下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子,还有一个小巧玲笼的嘴巴。

上他的课,我们向来无拘无束,非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕,他也不责怪,反而笑着说:“错了没关系,下次有机会。”不多久,我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。说来也是奇怪,就是在笑声中,我们班纪律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加强了,很多事自己作主。板报也办的不错,全校被评为先进班呢。啊!和他在一起总是像知心朋友一样,不可能无话不聊。

我的老师作文【篇七】:

当我从三年级升上四年级的时侯,知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任,于是大家就七嘴八舌地议论起来。

起先,我们以为杨老师教一定很凶,所以大家安安静静地做着,不敢出声,但是经过老师那微笑自我介绍以后,我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的,身材中等,他有一个聪明的脑袋装着很多知识,下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子,还有一个小巧玲笼的嘴巴。

上他的课,我们向来无拘无束,非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕,他也不责怪,反而笑着说:“错了没关系,下次有机会。”不多久,我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。

说来也是奇怪,就是在笑声中,我们班纪律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加强了,很多事自己作主。板报也办的不错,全校被评为先进班呢。

啊!和他在一起总是像知心朋友一样,不可能无话不聊。

我的老师作文【篇八】:

我的老师有一头乌黑浓密的头发,有时候梳个辫子,也有时候把头发披在肩上。她讲的课很有趣,比如说在读一段感人的情节时,她的表情很丰富,一会儿好像在哭,一会儿又像在笑。有时候也会很严肃,比如哪位同学犯了错误,她会盯着他,有时候流露出失望的表情,我也体验过,老师的嘴一言不发,用眼睛紧紧的盯着我,好像在说:“李炎潞啊,你一定要加油啊,为祖国做些事儿啊!”从此以后,我的学习再也没拉下过。

老师还是一个小孩子。因为下课时,她陪着我们跳绳、踢毽子,丰富我们的课间生活,有了她,我的课间生活从乏味无趣变成了丰富多彩。同学们都很喜欢她。我更喜欢她,在上她的课时,我都津津有味的听着,可到了其他课程,我都心不在焉。有一次,我跑步的时候摔倒了,没人理我,幸亏老师在这儿路过,把我扶了起来,又送我去校医室涂红药水,啊!我体会到了老师对学生的关爱。我爱我的老师!

我的老师作文【篇九】:

我的老师叫欧艳玲。她是我三年级的语文老师,她个子矮矮的,胖胖的,加上她的刘海可真像一个圆圆的大西瓜一样。她的声音却像百灵鸟一样婉转,柔柔的,脆脆的。真好听!欧老师的眼睛还会说话呢!

记得有一次,我在和别人说话,欧老师用严历的目光看着我,好象在说:“上课不能说话!”顿时,我的脸一下子红了!马上坐得端端正正地听着老师讲课!我们的欧老师还有许多故事呢!

这就是我的欧老师,可以吧?

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