我的同学作文400字
篇1_我的同学400字作文
廖盈同学是我们和平小学四(4)班的学习委员。她长着一副椭圆形的脸蛋儿,上面挂着一对又细又长的柳眉,柳眉下镶嵌着两只炯炯有神的丹凤眼,宽鼻头、大嗓门,说起话来就像打锣似的。接她的电话,我得先把听筒挪开一尺。
她不仅学习好,还特别善于帮助成绩差的同学。有一次,班里有一位成绩不太好的同学又没有完成作业,老师派廖盈去帮助他。可是这位“大爷”说啥也不愿意补做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭,还想趁人不注意偷偷地溜走。只见廖盈像老鹰抓小鸡一样揪住他的衣领,大喝一声:“不准走!快补作业。”
“我就是不补!”这位“老油条”大声叫道“你能把我怎么样?”
廖盈心想:硬的不行,就用软办法。于是,她和风细雨地说:“如果不补做作业,成绩就会越来越差,就更难翻身了……”在廖盈的耐心劝导下,这位同学乖乖地补写了作业,“老油条”终于被降服了。难怪老师表扬廖盈时,同学们都投去羡慕的目光。
这就是廖盈——一个头脑灵活、工作大胆,善于帮助同学的班干部。
篇2_我的同学400字作文
前不久我认识了一位新同学,他的名字叫李力涛,现在是我的同桌。他是一个非常顽皮的男生,没事的时候总爱和别人开玩笑。一到中自习,他就把自己的那支中性黑色水笔拿起来放在手上没完没了地旋转。就因为这事他经常被老师批评,可他楞是不长记性,过后乘老师不在的时候依然我行我素照玩不误。真是受不了他。
记得刚开学的时候,我和李力涛还不太熟悉。一次做作业我忘记了带橡皮,只能跟李力涛借用一下。他二话不说,就把自己的橡皮扔给了我,连名字都没有问一声。当我把橡皮还给他的时候,顺便向他作了个简单的自我介绍,他头都没抬只”恩”了一声便和三个同学去操场玩耍了。真是令我哭笑不得。
李力涛还很幽默。我记得几天前的一节晚自修上,老师突然提他上黑板做题目,他在我耳边嘀咕了一声:”蛋糕了”然后就起身走向黑板。我云里雾里的不知道他说的是啥意思。当他在黑板上正确做完题目回到座位时,又在我耳边嘀咕了一声:”看来也不怎么蛋糕吗!”下课后他才告诉我”蛋糕”是指糟糕的意思。真好笑,亏他想得出来。
他还酷爱运动,打篮球是他的强项。很都男生都和他打过,李力涛算是绝对的主力了。看来我没事的时候要跟他练练篮球了。
这就是我的新同学李力涛,希望我俩以后能处好同学关系,一起合作,一起学习,互帮互助,不仅要做好同桌,更要做一对好朋友。
篇3_我的同学400字作文
我有一个要好的同学,她就是王卓文。她是一个漂亮的小女孩,两道浓黑的眉毛下闪烁着两颗宝石般的大眼睛,一张樱桃小嘴,说起话来非常可爱,她的身材非常苗条。
王卓文的个性很强。比如她忘了带作业时,就急得快要哭了。有一次,我们英语考试,当成绩出来时,她考了九十六分,有好几个同学比她分数多,他知道后非常不开心,一边生气,一边对自己说:“我一定会再考好,一定会超过他们。”然后,他就不停地抄试卷,直到写的手都痛了,才肯停下来。不论什么考试,她都这样。每当这时,看见她皱着眉头、撅着嘴,生气的样子,我感觉她是那么可爱,也许是她的这种要强的个性,使她的成绩一直那么好吧!
她不但非常要强,而且乐于助人。记得有一件事发生在我们四年级的时候,到现在我都不能忘。那天,老师让我们带十元钱的卷子费,可是,我忘带了。当时特别着急,急得我直转圈。怎么办呢?老师要说我呢?怎么这么没脑子。这时,王卓文走了过来,看我着急的样子,问我:“怎么了,阚思佳?”我着急地说:“忘带钱了。”“哦”她说:“别着急,我这有,给你,快去交钱吧!”我赶忙对她说:“谢谢你,我明天一定还你。”她说:“没关系,快去吧!”我接过钱便急忙跑着去交钱了。虽然这仅仅是十元钱,但是,我心里却有一种说不出的高兴!
日子一天一天过去了,我们的友谊也越来越深了!
篇4_我的同学400字作文
我有很多的同学,但是最好的同学要算是王嘉龙和樊凯,我们每天一起玩耍,一起上学,一起写作业。王嘉龙特别的逗人喜爱。笑眯眯的脸上闪着有一双明亮的眼睛,他的眉毛弯弯的,好象一弯新月,一个蒜子鼻下面有一张会说话的小嘴巴。我觉得他有一点像女孩子。
他的爱好是运动。特别喜欢打篮球、踢足球、打羽毛球、游泳……
有一次课间,我和王嘉龙出去打篮球,我们来到球场上已经有许多同学了,我们就分边打。我们和陈琪、黄律程是一组。打到最激烈时,陈琪和黄律程相撞了,他们都摔在地上,王嘉龙连忙跑过去,把他们扶起来。当他看到陈琪的额头上肿了一个包,黄律程的后脑也肿了一个包时,叫我们不打球了,赶快送他们去找老师,我看到王嘉龙着急的样子,觉得他真是懂事,我真是不如他。
我为有这样的好同学而感到高兴。
篇5_我的同学400字作文
Liu Kai is my classmate。 He is a good student and always ready to help others。
One day on his way to school, he saw a little girl crossing the road。 A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move。 The car nearly hit her。 Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm。 The little girl was saved。 She told him where she lived, and he took her home。 When LiuKai hurried into the classroom, the teacher had already begun his lesson。 He told the teacher why he was late。 He was then praised for what he had done。
篇6_我的同学400字作文
我的同学他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——许克。
许克喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!
一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到许克家有一道红色的光。我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,他还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,他真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。
许克的性格很古怪。说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。说他脸皮厚,有时他又很爱面子。
有一次,老师让我们默写课文,许克不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊!”许克还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,许克因为不会写作文,哭了。只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学许克就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!
篇7_我的同学400字作文
美丽的小仙女她还是一位助人为乐的女孩。有一次,我和王子元正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”
哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
微风吹来,她那鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
篇8_我的同学400字作文
我们班有54名同学,他们都很有特点:有的活泼开朗,像只猴子;有的坚强勇敢,不知道什么是眼泪;有的像个侠士,看不公就挺身而出;有的聪明绝顶,什么难题在他眼里都像1+1那么简单;有的同学特别搞笑,总带给人一种想不到的快乐……我的同学李明洲却很特别,他像是所有同学的结合体。
记得刚上小学一年级的时候,在一节体育课上,同学们都像刚出笼的小鸡一样玩着。忽然,一个同学尖叫起来:“不好了,李明洲受伤了!”老师同学们都围过来看,我看见他坐在地上额头上都是血,他手捂住伤口说:“没关系,只不过是一点小伤而已,不用担心。”老师和同学把他送到医院。医生麻利地给他包扎伤口,他咬着牙却哼都不哼一声。医生每缝一针,我的心都一紧张。其实,他也应该很紧张很疼,只是他很坚强,不愿意让大家为他担心。老师不忍心再看下去低下头,流下了眼泪。多坚强的孩子呀!
还有一次在放学的时候,同学们都在往前走。忽然,传来了一个奇怪的声音“哼哼”,同学们都很惊讶。“什么声音?”你看看我,我瞅瞅他,都在琢磨这个声音的来源。这里是校园怎么会出现一头熟睡的猪?只见李明洲缩着脑袋,使劲睁着眼睛像回答问题似的伸出手。“对不起,我是看到大家都累了、饿了、没有精神了,才让大家开心一下。”看着他那奇怪的表情,想着他那奇怪的声音,大家都笑了。真是一个搞笑大王。
在学习上,他是我们的榜样;在生活中,他是我们的助手。这就是我的同学快乐男孩——李明洲。
篇9_我的同学400字作文
杨学通从没有上学就经常跟我玩耍,上了学以后我和他成了同桌,他会我不会的题他教我,我会他不会的题我教他,反正就是在学习上我们互相帮助,在课外也经常一起做游戏。
一年级上学期的时候,有一天,他的母亲把他叫回家了,我并不知道怎么回事?晚上,老师让我跟他说今晚的作业,我去了以后才知道,他的父亲去世了!他正在嚎啕大哭,我想我这个时候不应该安慰他,让他痛痛快快的哭出来,这样他的心里会好受一点。
回到家里以后,我跟家人说了他家的情况,妈妈说:“你以后要多多的帮助他。”我回答说:“我知道了。”从那以后,我和我的同学们都尽心尽力的帮助他,他没有钱卖冰棍,我买了冰棍就给他一半,买了书就跟他一起看。
二年级到三年级的时间里,他的学习成绩逐渐的下降了,可能因为功课太难加上对他父亲怀念的原因吧。
以后,我还要尽力的帮助他,让他的学习成绩再逐渐的好起来。这样,他的心里就会高兴了。
有一天,我请他到我家玩,他说:“我还没有完成作业呢!”我说:“你又不会的题我可以教你。”
他人很老实。有一次,他想和别人做游戏,却遭到了他们的拒绝。当时我正在旁边,别说他心里是怎么想的了,就连我心里都很难过。他只是笑了笑,然后我们就走了,不管在什么情况下!我们俩都是最好的朋友!
于是,我决定永远不跟他打架,让感觉到与别人一样,不孤独、高高兴兴、快快乐乐的。
几年以后,他家里买了电脑,我希望他能在网上学习读书,也祝愿他能永远幸福快乐!
篇10_我的同学400字作文
我们班的同学有五十多个,他们各有千秋,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友孙钟明吧!
孙钟明圆圆的脸,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次孙钟明笑的时候就露出一排整齐的牙齿。
孙钟明很爱助人为乐,有一次活动课,我和同学在操场上玩游戏,突然发现我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉好朋友孙钟明,他对我:“我和你一起找。”找了很久,也没找到红领巾,我急的快哭了。心想:“如果值日没带红领巾,是会扣班级分数的。”孙钟明说:“没关系,我书包里一条备用的,我去拿给你戴。”说完他就向教室跑去,不一会儿,孙钟明拿着一条红领巾向我跑来,说:“你快戴上吧!”我很感谢孙钟明,并且要向他学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的孙钟明,一个助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
篇11_我的同学400字作文
我们这个小组有位同学叫陈光宇,他在我班同学里面是中等个子,身体微胖,眼睛像两颗珍珠,脸蛋圆得像一个苹果,笑起来也很腼腆。别看他样子像一只温顺的小绵羊,如果谁招惹了他,他就会像一头凶狠的狮子一样向你扑来。
为什么我会这么评价他呢?是因为一天中午我吃过午饭后,就到教室旁边的平台上玩。在与同学的追跑中,不小心我撞到了陈光宇。只见他立刻板着脸转过身来,眼睛里充满了杀气,我心里既害怕又委屈,想:我只是不小心撞到你的,并不是故意的。我刚想到这,陈光宇就一拳挥了过来,我不服气,也打了他一下,就这样我们就打了起来。结果弄得两败俱伤。
虽然陈光宇有点小气,可他也喜欢乐于助人,一次快下课了,我还在给小组同学评“操行评定”,这时恰好他就在我边上,我叫他帮忙,他很爽快地答应了。
这就是我的同学,一个特别的小男生!
篇12_我的同学400字作文
我们班有一个同学,十分调皮,又喜欢无事生非,而且还胆子非常大,我们全班都拿他没办法,他就是——罗家生!
你知道他调皮到什么样子吗?有一次上课的时候,老师在跟我们讲重点,我们全部人都投入了百分之两百的精力,而他,在那里东看看,西瞧瞧,也不拿出本子来抄笔记,还骚扰同学,而且经过老师的三番四次的提醒以后,居然还不改正,把老师气得脸的青了。还有一次下课的时候,我和几个同学在那里玩,他无缘无故就过来搞我们一下,一开始我们觉得算了,后来他得寸进尺,频频来烦我们,我们忍不住回击,他恶人先告状说我们打他?把我们气的真想狠狠的K他一顿。
他不光是调皮,而且十分大胆。上课的时候,他经常在老师的讲课的时候故意捣乱,说话声音极大,有时还会说出一些很恶心的话或者一些很搞笑的话,害的我们都没心思上课了。更让人叫大胆的是,他有一次上课的时候,居然跟大吵大闹,好像把老师不在一样,根本不把老师放在眼里。
他就是一个既大胆又调皮的人,唉,有时候老师也无可奈何!
篇13_我的同学400字作文
一天,在中午快吃午饭的时候,我和李欣娅去洗手。我洗完手后,没有关水龙头。可李欣娅洗完手后,却把我洗完手的水龙头给关上了。这时我心里想:李欣娅可真多事,为什么要关水龙头?就显她!这又不是花我们的钱。过了一会,终于我忍不住了,就问:“李欣娅,你为什么要关水龙头?这又不是花我们的钱?”李欣娅笑了笑说:“李诺,这当然不是花我们的钱,你不是常说要为学校服务吗?这也是一种服务。”听完这句话,我俩都笑了。
仔细的想一想平时我两形影不离,学习成绩也是所差无几,但我总是觉得她比我要好很多,这次我总算是找到了原因,原来她就是这样把所有的好品德融进了自己的骨头里。就像香妃引来蝴蝶是因为她由内散发的香气,只有这样的香味才能让人觉得舒畅。
其实,李欣娅身上还有许许多多的优点和高尚的品质,我要一一的向她学习。争取比她还要棒。
篇14_我的同学400字作文
朱玉尔有一双透亮的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴一笑很招人喜爱,就是皮肤有点黑。
她是我们组的组长,她很爱帮助别人。记得有一次,我的数学作业不会做,我就说:“朱玉尔这道题应该怎么写?”她想了一会儿就帮我解答了,结果全对了,我很高兴,她也很开心。她还很喜欢读书。课间休息她问借我故事书给她看,我听了非常高兴。第二天,我把我的“猫和老鼠”的第六集和第八集借给她,她还告诉我这两本书她用三天就看完了,最主要的是,有时间的时候她还给我读呢!
去年冬天,她和我在一个辅导班辅导,还有一次,她的家庭作业没有写完。第二天老师发现朱玉尔的作业没写完,老师很生气,就把她狠狠打了一顿,看上去很可怜,脸都给打肿了,后来她把作业写得即干净又整齐。其实她平常是个很乖巧的孩子,只是那天不知怎么了没完成作业,我很同情她,同时也在鼓励我自己,老师对我们严厉也是对我们负责任,我们要学会理解老师!
朱玉尔,我的好朋友,我们的友谊将在我童年的记忆中留下美好的回忆!