（1）我的快乐作文

世间真爱，千千万万。在这万千所谓的爱中，唯母爱最不容置疑。母亲给予我们的，是世间最无私、最伟大、最永恒的爱。这样的爱，让世间多少儿女动容，无法忘怀。

母亲，您就像一展航灯，指引着一只迷茫的小船归航。

母亲，您像一束普照不息的阳光。您的光芒让生灵寻得了一份旷达与美好，您的热情使万物茁壮成长。

母亲，您像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，干渴时饮您的清醇，虽平淡无奇，但清香四益。

母亲，您给我的支持与安慰，使我消除郁闷，驱除烦恼。您给我的鼓励，使我由彷徨无助变得充满自信。您给我的批评，让我了解了世间的真理。深知修养、智慧和品质对于一个人的人生人路是何等的重要。

母亲，您是一杯牛奶，载满了您点点滴滴的关爱，您一声简短的话语，一个轻微的动作，都显出您的丝丝缕缕的柔情。您一个严肃的眼神，告诫我要胸怀宽阔，待人要礼貌。您一个慈爱的笑容，为我的学习之旅注入了前进的动力。

母亲，世间的一切都无法与您的伟大相媲美，一切的文字都无法表达您对我的爱，但我只能用这样的行为来报答一点对您的感恩之情，没有您，我的生活将变得无序，我们的精神将变得无依。

我爱您，我的母亲。言语与文字苍白得无力，在这样的节日里，送上最诚挚的祝福，节日快乐，我的母亲。

（2）我的快乐作文

我喜欢坐在书桌前看书；我喜欢和弟弟一起玩耍；我还喜欢在运动场上慢跑；但我最喜欢在蓝天下打羽毛球。

当我看见哥哥、姐姐们打羽毛球时表现出的优美的身姿，听着“嘭、嘭、嘭、嘭”有节奏的声音时，我就情不自禁地萌发了要打羽毛球的想法。爸爸还告诉我打羽毛球让人练得“眼明手快”的原因很简单：因为打球时双方要经常观察对手挥拍情况和高速飞行中的球体，眼睛紧紧追寻高速飞行的球体，眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松，大大促进了眼球组织的血液循环，从而改善了睫状肌的功能，长期锻炼就能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力。对于普通的羽毛球爱好者，尤其过度使用眼睛的人来说，如果能坚持打羽毛球，视觉敏感度将会明显提高。

在阳光明媚的一天早上，我把爸爸叫醒，让他交我打羽毛球。他先教我发球。我刚开始发球时不是打歪，就是打的太低。后来学会发侧手球，能和爸爸一起打了，渐渐地学会了其它打法，打反手拍和扣球式发球等等。我为自己的成功而快乐。

因为我学会了打羽毛球，所以向爸爸发起了挑战。我们以１0分定输赢。我先发球，我用我最擅长的扣球式发球，没有想到爸爸用抽球，但没有过网，但是从这一球能看出他对我没有手下留情。最后我和爸爸都是9分，最后这一球对谁都很重要。但最后我输了，但我输的很快乐因为我和爸爸只差那一球，显示出我的水平。从此,我每周末都会和爸爸打羽毛球，因为它给我带来了快乐。

羽毛球让我的生活丰富起来，它让我快乐，我写完作业后我打它让我放松，它能锻炼我的身体，让我健康……它能给我带来无比的快乐。

（3）我的快乐作文

我们就像两条平行的线一般，永远的陌路，即使非要强迫我们互相交错，日子久了，我们终究要分开。

－－题记 为了维护那段易碎的友情，我真的付出了那么多，那么多，我感觉自己真的好傻，平行线永远无法相交，我为什么要强迫？放开手，我们只能行走在属于自己的道路。 我们拥有着那么多的回忆，曾经，一同欢乐，一同哭泣；曾经，树阴下的交心，阳光下的嬉戏。她永远是那样天真可爱，我好喜欢她，好想用心当她一辈子的姐姐。

曾经，我为她笑过，为她哭过，欢笑荡漾在脸上如此甜蜜，泪水静静流下又是那么苦涩，付出这所有的一切，只为把她留在身边，我喜欢这中自私。

但只是因为一个小小的误会，我们分开了，尽管我用尽全力想挽留。

现在，我发现以前为她做的一切都是无用的，她，依然选择离开。我看着她冷漠的眼神，听她敷衍的话语，寒意从脚底传遍整个身体。

我无奈的低头苦笑，原来，我们的结果依然如此。

每次看她亲密地挽住她新的朋友，她可爱的笑容为别人而绽放，我看着，总是忍不住把她身边的人幻想成自己，只当曾经的回忆是一场梦。

相交的平行线终究会分开，强迫的友情终究会凋落，我们的结局只能用一串省略来替代，曾经的回忆早已灰飞烟灭……

（4）我的快乐作文

大海开启快乐的钥匙是甚么？是溪水交汇的那一刻；天空开启快乐的钥匙是甚么？是弹奏雨滴的那一刻；母亲开启快乐的钥匙是甚么？是孩子迈开人生第一步的那一刻；那么我开启快乐的钥匙是甚么呢？

少时的我，总显得与其他孩子的世界格格不入，每次与别人玩耍时，我总是充当一个旁观者的角色，受不了呆立时的尴尬，我选择了退出。而退出就意味着要忍受孤单。但我无悔。

但终究是孩子，每每看到她们在一起嬉戏时，总是好生羡慕，但还是不断告诫自己，你不在，她们会更高兴。

上中学以后，由于家里学校远，所以需乘校车。但我仍不愿和她们在一起。并反复告诉自己：你不在，她们会更好。

无奈，受不了路人的注目礼，我搬来了老妈，让她每天来送我。母亲发现了我的问题。好多次她都推搡着我，让我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她们远远甩在后面。在门口迎接的母亲也只能无奈的笑笑，说我搞独立。

那天下雨，母亲说她不舒服，不去送我。我怎么肯？给母亲来了个一哭二闹三上吊，但都无济于事。眼见时间快到了，只能脸皮厚一次了。

慢慢的挪着步子，却还是到了村口。

看见她们慢慢围拢了过来，我低下头，咬着嘴唇，准备接受她们的冷嘲热讽。出乎意料，我得到了许多关切的问候。被她们簇拥着上车，有种受宠若惊的感觉。

事后，我问她：“原来你们为什莫不理我？”“你天天带着你妈，谁敢和你说话？”“那你们当初为什莫不和我说话？”“还说呢？为什莫我们一叫你，你就没影儿了呢？”噢，原来都是我的错！

那天的一不小心，我将幼时丢失的钥匙又在原处寻回。那天的一个计划，使我的一颗封闭的心又再一次被扣开。

我开启快乐的钥匙是甚么？是她和她们扣开我心灵的那一瞬间。

（5）我的快乐作文

其实每一个人都很快乐，只是有一些人没有去发现罢了。

人们总是向别人或是自己的一些好友诉说自己的痛苦和不幸，可是又有多少人会鼓励他（她）勇敢的去面对不幸，帮助他（她）去发现快乐。我呢？当然，我也是一个没有去发现快乐的人。但是，我却是这些人中比较幸运的一个人，在妈妈的指点下，我发现了快乐。 下面呢，就是我的快乐，快看看吧！ 当我无聊时，我可以叫上几个要好的朋友与我一起共度佳节。比如说上个星期五吧，我因为无聊，便叫上了几个好朋友与我一起共度佳节。她们告别了她们的父母，一同来到了我家，我们在我家吃完晚饭，差不多已是六点了，我们坐在沙发上津津有味的看起了电视，聊起了天。一切都显得那么温和，夕阳西下，我们一同欣赏太阳那美丽的泛着红晕的笑容。当月亮升上那高高的天空时，我们也坐在了我吗软软的床垫上。我们在卧室里嬉戏。时间悄悄地从我们嬉戏的脚尖偷偷的溜走。不知不觉，九点半的钟声响起。我们在书房每人拿了一本自己喜欢的书并排坐在床头看书。又半个小时过去了，我们都觉得睡意朦胧了，于是坐在右边的人关掉灯，放下书三人钻进暖暖的被窝，一起和周公说话去了。第二天早晨六点网 ，我们三人同时睁开了惺忪的眼睛，看了看钟，即而又昏昏睡去，八点，我们又一次睁开眼睛，慢慢地爬起来，开始了我们新的一天。

（6）我的快乐作文

大家好，我是须鲸，我的名字叫小月。我生活在波澜壮阔的大海里，在妈妈的带领下遨游世界，有时对一些新事物还很好奇，便去左瞧瞧，右看看，非得弄个明白。妈妈总说我是个爱刨根问底的孩子。

我有很多快乐，就给大家介绍一下吧。我喜欢和浪花玩。妈妈用尾巴击起晶莹的浪花，撒在身上真舒服。妈妈浮在水面上呼吸时，喷出的气体形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。“哇，好高的水柱啊，我从来没见过！”我赞叹到。

妈妈带着我游向深水区，继续探索大自然的奥秘。一路上，我认识了许多朋友：海龟、海马、章鱼，还有我的兄弟姐妹们。我的心里充满了欢喜，这种探险的滋味让我回味无穷。

玩累了，我总是在妈妈的身上蹭一蹭，妈妈也用慈祥的目光温柔地看着我一天天长大。

玩了一整天，肚子早饿得咕咕叫了。一听到吃，我就禁不住垂涎欲滴。我可是海洋里的捕食高手。我张开大嘴，成千上万的小鱼小虾顺着海水一齐流进我的嘴里，闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞下去，不一会，肚子就吃得溜儿圆。妈妈看着我吃得这么香，高兴地笑了。

到了睡觉的时间了，我和妈妈还有其他同伴依偎着浮在海面上，渐渐地进入了甜美的梦乡。

我也有烦恼，比如：人类驾驶着捕鱼船把我的兄弟捉走了，做成了食物。我再也见不到他们；一些泄漏的石油使以前蔚蓝色的大海变成了乌黑的网，笼罩了整个海洋，我差点透不过气来；人类经常把垃圾往海里扔，我一不小心就会吃到塑料袋、易拉罐等垃圾，让我肚子疼得难受。

我希望每一个人不要再伤害我们了，让我们快快乐乐地生活。

（7）我的快乐作文

因为花儿在绽放的季节，对世界露出了笑脸，所以它才清香迷人，令人陶醉

题记

我独自徘徊在这条无聊的小径上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好无聊，我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里还充满着郁闷，难道这就是我的生活吗？

突然，一个童音叫唤哥哥，我转过身来，原来是一个小女孩，让人不由产生一个喜爱之情。我说：有什么事吗？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手，说：咱们走吧，我去开门。

一见到花，她就显出十分高兴的样子，我似乎被她乐观的心态所感染。看着看着，她情不自禁地伸手去触摸那花瓣，可是一下子又它们了回来，我很疑惑地问她：为什么不敢触碰它们呢？她的笑容敛起，脸上夹杂着几丝哀愁说：我怕碰了它们之后，它们会谢。它们身了就会低下头，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像泪水在往下流，我不喜欢它们哭，我喜欢花开的样子。因为春天的时候，花会开放 原创分享 ，我好像看见它们在笑，并且散发着淡淡的香气，还会引来爱跳舞的蝴蝶，我很喜欢这样的场面。说罢，炯炯有神的大眼睛里又闪烁出灿烂的光芒。

我怔了，我被这最平凡却又最为珍贵的话所感染，我此时深深地感受到了快乐的钥匙。

（8）我的快乐作文

是谁偷走了我的快乐？是哪位可恶的小偷？是学校吗？哦！我知道了，是“六年级”偷走了我的快乐。

这个“六年级”呀！还有四个手下，分别是“六一”，“六二”，“六三”，“六四”。我就是“六二”的一个小兵。每天都要按照“大将军”说的来做，日子过得十分困难。我想大家也已经猜到了吧！这位“大将军”就是我们班的班主任——茅老师。

现在，我们是六年级的学生了，是马上要毕业的人了，所以就更忙了，每天都有做不完的作业，下课，中午，放学，都是作业围着我们团团转，连一个休息的机会都没有。林老师也老是利用中午的时间来给我们数学考。

你看我们！个个骨瘦如柴，面如土色，一看就知道，这是一个受过略带的孩子！老师们不但一到辛星期五作业多，就连放假也不放过我们，反而更多了：六张半试卷，周记······这还不止，还有几个没说呢！不说不知道，一说吓一跳。这就是我们的生活呀，我的快乐已经被偷完了。

还有一件事情，更令我头痛。现在，音乐，美术，品德，书法······一些课，都上完了，老师一有空就会来代课，要不就是考试，要不就是做作业，更本就不让我们休息。

但是，现在说起学习，我也觉得挺开心的，以前，我总是喊无聊，现在，这么多的作业也让我有事干了，生活很开心。这个大盗，到底是好的，还是坏的？

（9）我的快乐作文

假如我是一串快乐的小音符，我要变成山涧叮咚的泉水；假如我是一串快乐的小音符，我要变成树上鸣叫的小鸟；假如我是一串快乐的小音符，我要变成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快乐的小音符，我要变成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快乐的小音符，我要变成平静湖面上倒映的山影。

假如我是一串快乐的小音符，我们拉着手唱着欢乐的歌，跑过溪边，小溪和我们玩耍，又跑到大海边，大海和我们欢笑，但小鱼没我们唱的欢快，我们走到森林，和树木休息，又跑到花丛中，花儿和我们跳舞，蜻蜓没我们跳的深情。

假如我是一串快乐的小音符，我独自落到一座小房子里，房子里破破烂烂的，客厅里墙上挂着几幅画，一的普通的灯，地上放着一张桌子和一个沙发，桌子上放着一台电视机，房子里有一个小女孩和一对夫妻，小女孩大约8岁，长的眉清目秀。他们正在看电视，脸上挂着忧伤，是因为电视里小女孩的叔叔为了救一名儿童出车祸去世了。我变成一缕阳光照亮他的心房；我唱起一首欢乐颂，给小女孩听；我会唱一首让他高兴的或安慰小女孩的歌；我在她耳边告诉她那是见义勇为，她不要伤心了，他是人民的好榜样。

假如我是一串快乐的小音符，我将要给很多人带来快乐，不让他们忧伤。