(一)、观察作文

今天，一只蜻蜓冒冒失失地闯进我家。爸爸眼疾手快，一把抓住了这只冒失的蜻蜓，又转过身来对我说：“要不要？”

我小心翼翼地接过它，仔细观察，我发现它有两对等长的窄而透明的翅膀，翅膀前缘近翅膀顶处有翅痣。胸部斜列，前胸小，能活动。像钳子一样的脚 接近头部，以便于捕食。它的腹部细长，复眼突出，触角小而不明显，活像一个“小将军”。

爸爸告诉我，蜻蜓分为十五个科，分别是：大蜓科（3种）巨圆臀大蜓、黄斑宽套大蜓、北京大蜓；蜓科（13种）长痣绿蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑伟蜓、黄伟蜓、黑斑伟蜓、麻雀晏蜓 、碧伟蜓、长者头蜓、日本长尾蜓、跳长尾蜓；春蜓科（6种）马奇异春蜓、联纹小叶春蜓 、小团扇春蜓、棘角蛇纹春蜓、艾氏施春蜓、大团扇春蜓；大蜻科（1种）闪蓝丽大蜓······而我们捉到的正是其中最常见的蜻蜓—黄蜓。我把这只蜻蜓放进一个带孔的小盒子里让它休息一会儿，明天再放生。趁着它休息，我特地查了资料，想知道它喜欢吃什么？得知它喜欢吃蚊子时，我立刻用守株待兔的办法抓了几只活的蚊子，就从小孔里放给它吃了。

(二)、观察作文

有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。

(三)、观察作文

在夜空中，我们经常可以看到一些黑影在夜空中飞来飞去。我问妈妈：“那个黑影是什么？”妈妈回答：“是蝙蝠。”我又问妈妈：“它们长得什么样子呢？”妈妈也说不清楚。 今天下午，在图书馆我终于看到了蝙蝠的标本。蝙蝠长着一对黑黑的翅膀，毛茸茸的身体，头像老鼠，身子和脚爪之间有一层薄膜，像翅膀一样能帮助蝙蝠飞翔。 其实，蝙蝠的眼睛是看不见的，它昼伏夜出，在空中忽上忽下兜圈子，即能陡然改变飞行方向避开障碍物，又能捕食正在飞行中的昆虫。

科学家们研究出蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行中发出超声波，能察觉出障碍物反射回来的超声波，根据发出超声波到回收超声波的时间即可以判断出自己和障碍物之间的距离，再依靠耳朵的定位作用，就能准确确定障碍物的方向和位置，蝙蝠的这种回声定位系统正是雷达的雏形。科学家据些设计出现代的雷达，一种无线电定位和测距的装置。 别看小小的蝙蝠，那么不起眼，竟对人类带来了这么大的贡献。

(四)、观察作文

今天，已经是我种下“小豆”的第二个星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有没有“长个子”。

早上，我又拿着尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠着“小豆”量它的“身高”，仔细一瞧，呀！又高了3 毫米，已经5 厘米高啦!我在心里默默想：小豆啊小豆，你要赶快长哦。你的小主人我可要尝尝你长出的一颗颗小小豆呢！”

哈，我的“小豆”长得可标致了呢！苗条的“身子”，细细长长的“小腿”，还有一颗又小又圆的“小脑瓜”。

“小豆”穿着一件青色的衣裳，上面有一些可爱的黄斑斑，就像一些衣服上镶嵌着的华丽宝珠。如果仔细看，会发现一些白白的东西连在身体下面，其实啊，那是“小豆”穿着的水晶鞋。

悄悄告诉你，“小豆”可喜欢跳舞了，不过，它最喜欢的环境，还是有微风的天气。如果有微风，你将会看见，“小豆”跳的舞蹈，它时而弯腰双手触地，时而手插腰，时而身体有规律地摆动??????

“小豆”真是有趣。

(五)、观察作文

今天是我们班开学第一节科学课，我们大家在没上课之前就准备好科学可要用到的全部东西，上课了老师拿着书面带微笑走到了讲台桌。

开始上课了，老师将近叫了十多分钟在剩下的时间里让我们在校园里寻找昆虫，我们大家二话不说就冲出出教室来到了操场有些人会以为为什么来操场因为老师说过昆虫大多都生存在树木上操场是我们所知道树木最多的地方了，可是寻找了很久都是只看到了我们平时最常见的昆虫，可是到了后来我们发现了蚕于是我的好奇心立刻就发出控制着我的身体，便拿出放大镜观察发现了蚕的奥秘与复杂的身体结构可真奇妙啊！而且蚕的丝是淡白色看起来也是比较脆弱可是当我们想扒开丝在这时我们才发现蚕的丝是如此的坚硬啊！！

啊！昆虫王国的奥秘可真多！！而且我也发现了有些虫子不是看外表来看这只虫子的性格而是需要仔细观察这只虫子的性格！而且虫子也是多么难以寻找也要有坚定的信念寻找！！

(六)、观察作文

2011年10月20日 星期四 晴天

今天一大早，我刚起床就连忙跑去看豆子发芽没有，我发现这些豆子一个个细长的小芽偷偷地探出头来，我想：“马上就可以吃到我自己泡的豆芽了。”

2011年10月21日 星期五 晴天

下午放学回家，丢下书包就跑去看看豆芽长的怎么样了，发现小豆芽们脱下了绿色的外衣，露出了白胖胖的身子，上面的芽长大了，我用尺子一量有一厘米长了。

(七)、观察作文

篇一：三年级上册第四单元作文450字：种绿豆观察日记

9月23日星期三晴

今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是逗号，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

9月24日星期四大雨转小雨

第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

9月25星期五晴

第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

(八)、观察作文

一天早晨，我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新，我一边走一边吸着新鲜的空气，浑身感到舒服了。

走到一个亭子里，我刚想坐下来休息一会儿，突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过，我连忙蹲下来仔细地看了看，原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着，蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进着的军队，很壮观！不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑还是纹丝不动地躺在那里，好像故意在和蚂蚁作对。后来不知道哪只蚂蚁想出来的办法，它们把面包屑一口一口地咬下来，分成了好几块，然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。小蚂蚁它们不怕困难，坚强不息，团结一致的精神真值得我学习。

(九)、观察作文

星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。

我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。

我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。 我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！

我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。

啊，大自然真奇妙啊！

(十)、观察作文

3月23日 星期五 晴

我非常喜欢吃豆芽菜，可我不知道豆芽是怎么长出来的，今天我决定试一试。我将杯子里装满水，撒了一把绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子里畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将绿豆放入棉花中，看到绿豆汤在膨胀的棉花中，我开心极了。我望着杯中的绿豆心中无比的激动，真恨不得他们马上发芽。

3月24日 星期六 晴

第二天，我惊奇的发现，绿豆发芽了！发芽的绿豆犹如一个小逗号，真可爱！他们大口大口贪婪地吮吸着水份，如同一个贪吃的胖娃娃，昨天的衣服显然不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮！我小心的拿了一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑的，让人十分舒服，明天，绿豆又会给我带来怎样的惊喜呢？ 3月25日 星期天 晴

第三天，我发现绿豆的茎长了很长了。我尖叫了起来，太惊人了。最长的有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得平常看到的绿豆和经常吃到的豆芽菜瞬间变得陌生了，普通的绿豆竟然有这般的变化，着实让我惊呆了。我久久的凝视着杯中的绿豆，长在茎儿的叶子绿得可爱，就想摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的 ……我想绿豆还能长大吗？我期待着。

(十一)、观察作文

几天前，妈妈给了我一小把黄豆，我就用它们来生豆芽。

我把黄豆放在手心里，仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金色的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一个澡，看着黄豆闪闪发亮的样子，真让我爱不释手。我把水控出来，刚想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说：“用温水泡豆子好一些!”我把温水倒在了杯子里，没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。

过了几天，我去看这些豆子。啊，黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。我把它们捞出来，怕它们冷，不爱发芽，我还给它们盖了被子呢!我每天都给黄豆宝宝浇水。

今天，乳白色的小芽钻出来了，黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说：“我的黄豆发芽喽!我的黄豆发芽喽!”我还是细心地照顾它们，每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子，这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢!它们长得很快，两天之后，豆芽足有两厘米长了，妈妈说能吃了。可是我舍不得吃，就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后，黄豆宝宝又变成了绿色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀!不但会变样子，还会变色呢!这可真有趣!

生豆芽让我明白了很多道理，万物生灵都有它们自己独特的生长变化的规律呀!

(十二)、观察作文

在我使用的文具中，有许多圆形的东西。比如，刨子的孔是圆形的，橡皮是圆形的，笔袋的底也是圆形的。我想：这些圆形的文具，与我们的学习关系很密切。

圆形有没有边呢？今天，老师在课堂上提了这个问题。老师让我们讨论，有人说：“圆没有边。”还有人说：“圆有一条边》”接着，老师告诉我们，圆只有一条边，叫周长。

接着，老师让我们量一量圆形的周长。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用绳线量，还可以用滚动的办法量。我量的是小瓶子的盖子，我是用绳线量的。我首先把绳子绕着盖子一圈，然后做一个记号，最，把绳子拿下来，在尺上量了一下，结果是10厘米。我知道了小瓶子的周长是10厘米。

在我们的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有许多圆形的东西，如茶杯、碗、盆子……我想：圆形的东西与我们的生活有非常密切的关系，这就是我今天的收获。

(十三)、观察作文

今天，在学校我大大的发现了我已种了4天的番茄种子，终于发芽了。他那小苗上，小小的种子还没完全脱离小苗上，他的茎细细的，绿绿的。

以他那种力量还不能完全站起来，还是需要土壤的固定。所以呢，我更加要精心照顾他了~！等待ing。。。。。。

(十四)、观察作文

观察奶牛

今天妈妈，姐姐和我去奶牛场观察奶牛。虽然我过年就10岁啦，从小到大天天喝香纯可口的牛奶，可看奶牛还是第一次，所以有点兴奋。

到了奶牛场，第一眼就看见远处巨大的奶牛，有黑的，白的，黑白的……很多很多，好可爱哦！我刚想飞奔过去，可迎面吹来的气味实在是难闻，有点恶心，就捂起嘴巴和鼻子。可是一旁的妈妈姐姐乐呵呵的，好像正享受着，因此我也没好意思再

捂着。接着，我们来到一座房子面前，里面都是奶牛，每头奶牛的肚子上的奶头连着一根管子，管子另一头连着一个看似玻璃的封闭箱子，箱子内奶一滴一滴地往下滴，原来这是在挤奶。然后我们走向一间大棚，看见一位阿姨在挤奶。咦！为什么有些是机器挤奶，而有些是人工呢？我问了阿姨，原来奶多就用机器挤，奶少就用人工。

这时，我想起一进奶牛场看到的刚出生的小牛，它在哪里呢？找了好久，妈妈看见小牛躺在草地上，一动不动的，近处一看，原来已经死了。一旁的阿姨告诉我小牛在母牛妈妈肚子里时就死了，这让我很伤心。

今天我终于看到了奶牛，正如妈妈所说奶牛吃进去是草，挤出是奶。每天喝奶，我要珍惜，喝光，不浪费。

(十五)、观察作文

今天我和妈妈剥蒜时，发现了一个长出白芽的，我把它泡在了装有水的碟子里。

今天，我发现白芽长长了一点，根部有一些小须须，向水母的四肢。

今天，我看见蒜横躺在水里，但是芽却往上卷着长，芽里露出了小绿尖，根长了，也略粗，两边的长，中间的短些。有点象山羊的胡须了。

今天，蒜苗的根在水里长长了许多，绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头，把它横着放看象糖果。

蒜苗的颜色变的深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真象娃娃裂开嘴笑了，又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长，里面小绿芽有2厘米长，根最长的有3厘米。把蒜倒过来看，像个老爷爷，根是老爷爷的头发，芽是老爷爷的长胡子，蒜当然就是老爷爷的脸喽。

今天，我又有新的发现，那片大叶子又长长了，有5厘米，那口开的更大了，像张开的大贝壳，里面的小叶子也有4厘米了，准备和大叶子妈妈分开，根倒没长多长，还是老样子。

今天，叶子彻底分开了，大叶子开的口向着小叶子，小叶子开的口向着大叶子，像妈妈和孩子在说话。