我的发现
我的发现作文一:
一天下午，天气非常热，我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪里？”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己做一次实验，弄清楚这几个问题。
为什么蜗牛爬行的时候会留下一条长长的细线？我把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，是一条长长的细线，通过翻书、查阅资料，我知道了那是蜗牛的脚，这是蜗牛排泄的黏物，是用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一步方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触角和小触角，大触角是眼睛，小触角是鼻子。
通过这一连串试验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理，长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我的发现作文二:
蚂蚁是大家熟悉的一种小动物，它勤劳、团结，能把一只比自己大得多的苍蝇抬回家。但在今天，我却发现了蚂蚁的另一个特点。今天早上，我去给月季花浇水。忽然，我发现了月季花叶子上一只蚜虫，我想到蚜虫有害植物，于是，我想把它抓走。可是，正当我要去抓那只蚜虫时，我又发现有一群蚂蚁，向蚜虫爬去。
我想了想，带着好奇心静静地观察蚂蚁的动静。只见蚂蚁们来到蚜虫身边用脚不停地拍打它的屁股，蚜虫一动不动。后来蚜虫从屁股里排出了粪便，蚂蚁们并没有为此而离开，它们反而争着去吃，这使我很奇怪：粪便这么脏，蚂蚁怎么会吃呢？这时，爸爸回来了，我带着疑问去问爸爸，爸爸和颜悦色地对我说：“黛黛，蚜虫和蚂蚁是好朋友，因为蚜虫常吃植物的嫩叶，所以排出的粪便是甜的，因此，蚂蚁就会被引诱来吃。
另外，每到冬天，蚂蚁就会把蚜虫产下的卵抱回窝，到了春天，就把卵的汁吸走，当做食粮，填饱自己的肚子。”“啊，原来是这样的。”我恍然大悟地说。从这次观察中，我明白了：只要认真观察，细心思考，勇于实践，就能发现许多秘密。
我的发现作文三:
看到这个题目，你可能会想，橡皮泥能有什么作用，不就是给小孩捏着玩吗？哈哈，你不知道吧，我可发现了。
在一天上午，我拿橡皮泥来捏一幅风景画。我先在报纸上画好，再用橡皮泥一点一点地往上贴，过了一阵子，我终于完成了我那幅美丽的杰作，蓝蓝的天空，白白的云朵……正当我把杰作往墙上贴时，却发现胶水不翼而飞了，胶水没了，胶布也行嘛，可出乎意料的是胶布也没了，这怎么办？
心急如焚的我脑子一动，想出了这么一个办法，橡皮泥都能贴在纸上，难道就贴不到墙上去吗？于是我决定切一小块橡皮泥往墙上一贴，再把画往上一按，大功告成，果然没有掉下来。小小的一块橡皮泥居然贴在墙上整整一个多月。哇，神了！我忍不住揭下来看看有什么奥秘，可揭下来一看，橡皮泥硬的成了一个小块块，一抠，墙上一点痕迹都没有，真好，比胶水还管用呢！
这就是我的发现。
我的发现作文四:
饭是每个人每天都要吃的，而盘子也是一件令人头痛的事，今天我就给大家说一说洗盘子的妙招。
一次，吃饭后妈妈让我洗碗，我很烦恼，洗碗还可以因为没有油；而盘子却不同了，上面全部都是油不好洗。我把碗洗完了，开始洗盘子看到上面的油就很烦不知道从何下手。我拿着盘子就去问妈妈：“妈妈怎么才能把盘子上的油洗干净？”妈妈说：“自己的事情自己想，只有成功了才有深刻印象。”走到厨房看到一个放有洗洁精的瓶子，挤了半天也没有挤出来；来到家门口的超市，也卖完了。这下我就像热锅上的蚂蚁不知如何是好。回到家里看到桌子上面的苹果核，想妈妈有时因为没有洗洁精了就用苹果核擦或用小苏打擦盘子，最后用水冲一下就可以了。我学着妈妈平时洗盘子的样子，把盘子先用苹果核逐个的擦了一遍，最后用水清洗了一遍，都干净了。原来满是油垢的盘子，现在变得雪白雪白的。
最后，我还是很疑惑，苹果核为什么能洗干净盘子呢？我带着疑惑去问妈妈；
妈妈说：“因为苹果里面有水分，还有一些其他能去除油垢的物质，所以才能把盘子擦干净。”
“哦！原来是这样。”我说。
“你是怎么发现这个问题的。”妈妈说。
“我平时看见你也用苹果核、小苏打来洗盘子所以我也像这样洗盘子。”我说生活中也有许许多多的奥秘等着我们去发现。让我们一起去寻找身边一些既环保又实用的生活小妙招吧！
我的发现作文五:
二年级的时候，我总是有一些古怪的问题，比如：台灯为什么叫台灯？文具袋为什么叫文具袋？水杯为什么叫水杯？……爸爸妈妈常常被我这些古怪的问题弄得无可奈何。看来，我只有向“百度百老师”请教了。
百老师告诉我：古时候，所有东西是根据五行来区分的，都有具体的名字，金木水火土，东西南北中。于是，我以迅雷不及掩耳的速度跑到了客厅，对爸爸妈妈说：“我，我知道为什么所有东西都有名字了。”爸爸笑着说：“笑笑，你说说看吧。”于是，爸爸妈妈坐在沙发上听我的讲解。
我装模作样地摸了摸“胡须”说：“是因为古时候，东西是根据五行来区分的，所以都有具体的名称。”接着，我又发表了我的见解：“如果世界万物没有名称，人与人沟通起来就比较麻烦。另外，由于很多人的意见不统一，世界万物没有固定的名称，就会造成混乱；比如说：有些人把经理叫做工人，而有些人把工人叫做经理，这样，世界就会乱套了。”
“啪、啪、啪”一阵掌声传来，原来是爸爸在鼓掌。妈妈说：“你真棒！”我小声说：“这还要归功于百度百老师！”
我的发现作文六:
在我一年级的时候，发现了为什么写一个字不能有一点差错，这是我苦思冥想的结果。
一年级的一天，老师叫我们回家写学字。放学回家，我一笔一划地写起来。第二天，我信心满满的交了作业本，心想：老师一定会表扬我。上课了，老师捧着作业本进了教室，说：“这次作业我很满意，但有一个同学要批评，那就是盛依婧。”我当时愣了，明明自己写得很认真为什么会……下了课，我拿着自己的作业想，一遍又一遍地与书上对照。哦，原来我把学字头错写成了党字头。可是，又一个问题难住了我，为什么字笔画对，方向错字就错了呢？
我不停地想啊想，终于，我想出了一个点眉目：“字就像一个人，也许横太长，就像嘴巴很宽；竖太长，就像脸长，所以，我们要每个字写活，不让它缺胳膊，少腿儿，而让它神采奕奕，栩栩如生。”
三年级的一天，老师上“汉字”一课，我想起了自己的发现，我举起手，告诉了老师自己以前的发现，老师夸我爱动脑，我心里像吃了蜜一样甜。
生活只有多观察才会有奇妙的发现，有些发现不是我们没做过，而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考，我们的生活才美妙！
我的发现作文七:
生活中充满了小知识，只要我们善于发现，我们可以发现很多惊喜，最近我就发现了一个洋葱的秘密。
这天，婆婆准备从泡沫箱里拿个洋葱烧菜，便随手挑了一个，一看，又惊又喜。你猜怎么着，告诉你，那洋葱发芽啦!我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么洋葱会发芽呢?”“因为洋葱本身就是葱的根呀。”妈妈停顿了一下，又说：“如果它在阴暗、潮湿的地方，并且存有营养，那么就会发芽啦!”我开心地点了点头：“原来如此，真神奇呀。”这时，我忽然想起三年级的书上不是说过：“把大蒜泡在水里，它过几天就会发芽。”，那洋葱不也是同样的道理吗?我立即向婆婆要了一只碗，把它灌满水，然后再把洋葱放进碗里，等待这葱长得更长。
过了几天，葱果然比原来长了，我每天都去看看，觉得越来越奇怪：“这葱怎么长得参差不齐呢?”我又咨询了我们家的“百科全书”——妈妈。一查，哦，原来又瘦又细的一边朝着北面，而那长得又壮又高的一边朝着南面。南面的光更强烈，这样就有助于植物利用“光合作用”使自己生长，那南面的葱当然比北面的更茂盛了。
这可真是“一举三得”呀!能吃洋葱，能吃葱，更能吃一顿丰富的知识套餐，可真不错!
原来一个小小的洋葱竟然存在这么多的秘密，我相信生活中还有许许多多的秘密等待我们去发现。
我的发现作文八:
我的发现_写景的作文400字四年级
春天，阳光明媚，温暖的阳光沐浴着大地，我在小区漫步，突然被花坛里的杜鹃花吸引了，我情不自禁地朝它走了过去。
瞧！杜鹃花有的是玫红色的，有的是粉红色的……美丽极了！娇艳欲滴的杜鹃花点缀在绿油油的草丛上显得格外惹眼。我远远看去，那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞，走近一看，有的杜鹃花正含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的杜鹃花才绽放了一点点花瓣，像面带微笑的少女；有的杜鹃花全开放了，像仙女的裙子随风摆动。
阳光下的杜鹃花，自在地开放，尽情绽放它独特的美丽。难怪宋代诗人杨万里留下了这样诗句赞美杜鹃花：“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红”。
我们小区不止有这些花呢，还有海棠花、白玉兰……真是“一花独放不是春，万紫千红春满园”啊！
我们在这样阳光明媚地天气里，外出踏青是再好不过的了，不仅能发现身边的美景，也能放松自己的身心，真希望每天都这样呀！
我的发现作文九:
春天来了，送走了满头白发的冬婆婆，迎来了年轻漂亮的春姑娘。我发现了绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界，到处一片绿。同学们，你们发现了什么？一位同学说：“我发现野花开了，雪都融化了。”另一位同学说：“我发现柳枝长了。小草从地下探出头来，只有1厘米高，绿得可爱，踩在脚下，像一块大海绵”。“我发现有些树木被大风吹断了，现在还留着冬天的伤痕，但这也是美好的。春姑娘会爱抚它的伤口。”还有的同学说：“我发现柳树摇着绿色的大辫子，桃花笑红了脸。”春姑娘像一位在读书的孩子，一读小草绿了，再读桃花红了。我们要像春姑娘一样，好好学习，天天向上！
我的发现作文十:
春天已经来到了我们的身边，万物显得生机勃勃。天是那么的湛蓝，像用清水洗过的蓝宝石一样，偶尔也飘来几朵白云，大雁排着整齐的队伍飞回来了，因为北方的春天是最美的。树叶已经长大了，树枝上前几天还是嫩嫩的小芽，转眼间，就长出了嫩绿的新叶。桃花已经开了，粉红粉红的，开的非常美丽，雪白的梨花，澄黄的迎春花，还有一些五颜六色不知名的小野花……
娇嫩的小草在阳光的照射下一天一天地变绿，一天一天地长大，前几天他还紧紧地依偎在枯草母亲的怀抱，舍不得离去，这么快就长大，这么快就出息了，黄草妈妈一点点地离去，他也不再依赖着黄草妈妈了，开始独立生活。我跑到小河边，小河水流得非常地块，但是几条小鱼竟不顾着危险，还在小河里欢快地玩耍，突然，两条小鱼打起来了，我用手把它们分开，它们竟然狠狠地咬住了我的手，痒痒的，有点疼，但很有趣。不光花草长大了，我们也脱下了厚重的棉衣，换上了轻薄舒适、色彩鲜艳的小衬衫、小短裙。整个世界需要焕然一新，我们也要“换”然一新。春天来了，春天真的来了，给大地带来了绚丽的色彩。春天，我爱你！
我的发现作文十一:
有一次，我发现有几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着，我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑，我再去用水泼它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍然不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似得沾住了它们，使它们寸步难行。就在这个节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背的躺在一起，互相激励着，不一会儿，长队有排起来了。它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑走去，接着蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，他们马上找到食物，这时，又一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹道，米粒大的蚂蚁有时比某些人更坚强。"
我的发现作文十二:
这天晚上，我正在看着课外书，突然，一个不认识的字跳入眼帘：“流水不腐，户枢不蠹”中的“蠹”字，就像吃了饭咬中石头，浑身不来劲。我赶紧找爸爸解决问题：“爸，快来看啊，这个字怎么读？”
“你依赖别人的老毛病又犯了，自己查字典去。”
我撅着嘴，不情愿的翻开了字典，一番查找后，原来这个字念“dù”，虫子蛀蚀的意思。我自言自语的说“‘蠹’啊‘蠹’，你可真难记！”
“难记，那好办，让你博学多才的爸爸叫你个好记的方法，”爸爸说“教你个高招，把一个字分几个部分，再按照一定的顺序编成字谜。就拿‘蠹’字来说，就可以编成：一中头，宝盖腰，石头底下双虫鸣。这样一来，就好记多了。”
我听了，觉得有趣，就说：“这样的我也会编。”边说边想着该用哪个字较好编，哎，有了，我拿出纸笔，在纸上写了起来：“亡字头，口中间，月贝凡。”爸爸接过笔，在纸上添了一句：“猜出大家笑”写完，我和爸爸都笑了起来。
“再教你一种方法，叫做‘形象法’。就是把难字的各个部分化成形象的事物，让字更易记。比如这个字！”爸爸又拿起笔在纸上飞舞了起来：“明月前边照，马上的马夫头上长两角。”是个“腾”字！
我也要编个真正的字谜，我想了想，写了写，终于遍出了个：“小鹿底下金子闪”朋友们，你们想到了吗？
这次误打误撞，我竟发现了编字谜的技巧。看来真是“世事洞明皆学问”啊！
我的发现作文十三:
我的发现 尽管我已经10岁了，但生活中还是有许多令我无法理解的问题。如手机，电话只需拨几个数字，就能和对方说话；为什么只有冬天才下雪，夏天才打雷……太多的“为什么”我都想知道，究竟是怎么一回事。直到上学期我们学了《科学》这门课程，才让我明白了一部分疑虑。
记得有一次科学老师让我们亲手种植一株植物，记录它们每天的变化。当时我选择了种大蒜苗，我和妈妈先挑了几棵好大蒜，把它剥成好多小瓣儿，再按老师的要求，把洗干净的小平盘放入一点水，然后把大蒜瓣一圈一圈地排列在盘子中间，摆放时，每瓣都是头朝上，根朝下。一切都按老师的要求去做。我每天记录下它们的变化，它们一天一个样。第一天，它们[一样，大大的，肿肿的。第三天，只见它们的顶端像是肿得有点发青了。第四天，青得更厉害了。第五天，就发现有点绿芽要往外钻。第六天，咦！真神奇！大蒜叶子长出来了……
我想科学就是生活，只要你认真地观察，每天都会有不同的发现。
我的发现作文十四:
我的爸爸非常的严格，我做事有点不好都会凶巴巴地批评我，有时觉得他好凶好凶，一点都不关心我。
有一天，我和妹妹约好这个星期一起出去玩，可是我打电话叫她过来玩的时候，她又没有空闲时间。我知道就哭了起来，妈妈怎么安慰我都没有用。我哭了好长时间。在外地出差的爸爸听说我很难过，就马上打电话给我，让我不要哭了。可是我还是很难过。爸爸就说：“没关系的，妹妹没空跟你玩，妈妈和小姨不是也可以带你出去玩啊。”那时的爸爸，让我感觉是多么的细心体贴啊。我把眼泪擦干，对妈妈说：“我们去拍大头贴好吗？”哦，原来爸爸是个细心体贴的好爸爸啊！