读书笔记作文第一篇:

金字塔千年不变一个谜，至今还是一个谜。然而读了《金字塔拆开只不过是一堆乱石》之后已不再觉得它有多么神秘，不过也学习到了一个真理。

金字塔拆开后，只不过是一堆乱石，这不是诳语，这是真理。反过来讲，要想建造金字塔，还须有这样的一堆乱石。但有乱石就一定能建造一个金字塔吗?显然，一堆乱石与一个金字塔不能划上等号。因此，金字塔的奥妙更在于它的构造，那独特的造型，让它成了一个谜。但这堆乱石不可承认的是造金字塔的必备因素。

因而，想造一座金字塔，首先要拥有一堆乱石，再用自己的独特的构思将其造成一座金字塔。

在生活中，每个人心中都用一座金字塔对成功的期盼与追求。但更多的人只停留在等待上。年少时，等待着学业有成;青年时，等待着事业有成;中年时，等待着再创佳绩……因而，等待老时，心中的金字塔只不过是一帘幽梦，风轻轻一吹就消失了。

对于生活经验而言，我明白：要想建造金字塔，首先应着手于寻找一片片瓦，慢慢累积起来。

能成为实验学校的一学子，或许，也是建造了一座金字塔。小学时就听说了它的美名，因而我心中播下了一颗种子，我要考上这所学校。每当在路上遇到学校的校车，我便不自觉地投去羡慕的目光。于是我努力地学习着，带着满怀的信心追求着。皇天不负有心人，我终于靠上这所名牌学校。

在小学时，我曾也是林中虎将，但在这恐怕是茫茫大海中的一粒沧桑罢了。在开学典礼上，望着领奖台上学业有所成就的学哥学姐们，我心中又洒下一颗种子，我也要站在这领奖台上。于是带着一种奢望，我又闯进了知识的海洋中，任凭着我这叶禁不住风吹雨打的小舟漂泊着。偶尔，温柔的大海也会泛起一朵浪花，雪白的浪花拥抱着我，一股清凉从心中穿过。为着这股清凉我不顾一切地奋斗着……

终于，我如愿以偿地站在这领奖台上……

于是乎我悟出了造金字塔的真理，只需走一步再走一步，一点一点地找瓦，一点一点地累积，一点一点地建造。

但所寻找的瓦，所建造的金字塔，必须是有计划的，是心中的金字塔，并非盲目的。因为这样才更有价值!

读书笔记作文第二篇:

今天，我津津有味的读了《狐假虎威》这篇课文。

这篇课文课文讲的是：一只饥饿的老虎在寻找食物时，碰到了一只狐狸，当老虎想吃掉它时，狡猾的狐狸想出了一个办法，使饥饿的老虎不但没有吃掉它，反而它还借着老虎的威风把百兽吓跑了。

这篇课文告诉我们一个道理：不能仗势欺人！

狐假虎威读书笔记100字

《成语故事》中的狐假虎威是我最喜欢的。

狐假虎威讲的是借别人的势力和威风来吓唬人，自己没有真实的本质，从这个故事中得打了没有知识和能力靠借别人的是不行的，所以我一定要好好学习。

狐假虎威读书笔记100字

今年是我过的第一个暑假，在这个暑假里我学会了很多知识，我还读了很多书，有《游戏中的科学》《十万个为什么》《成语故事》我从成语故事中学会了很多道理，我从《游戏中的科学》得到了很多知识，我从《十万个为什么》中知道了很多东西。

狐假虎威读书笔记100字

从前，有只老虎，在找野兽作为食物。它找到了只狐狸，狐狸见了没处逃。就吓老虎说；天帝派我当百兽之王，你要敢吃我，就是违抗天意。

老虎不信狐狸的话。狐狸说；你不信，好我在前，你在后，看哪个动物见我不逃。动物看见了老虎吓得纷纷逃命。

老虎还真信了。可老虎万万没想到动物怕自已。孤狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。我从中懂得了，做人要诚实，不能依仗别人的势力来欺压人。

狐假虎威读书笔记100字

一只老虎非常凶猛，它在森林里转悠，四处寻找猎物。一天，老虎逮到一只狐狸。这只狐狸非常狡猾，为了不被老虎吃掉，就说：“我是天地派来管你们的，你吃掉我就是不行。”不信可以跟我到处走一走，我保证每个动物都怕我，狐狸带着老虎走了走，所有的动物看见就散退就跑，动物们根本不怕狐狸，只是害怕老虎。

我读了《狐假虎威》后，我觉得老虎非常愚蠢，狐狸非常狡猾。

狐假虎威读书笔记100字

读了狐假虎威这个故事，我明白了遇事不能慌张，应该动脑子用智慧战胜恐惧。

这个故事告诉我们，狡猾又阴险的狐狸借着老虎的威风把小动物给吓跑了，还骗得老虎团团转。

同时，我们也不能像狐狸那样，因为谎言最终有一天会被揭穿。我们要靠自己的努力学到真功夫，这样才能让别人真正佩服你。

读书笔记作文第三篇:

书名：我的另一双眼-导盲犬炭实

内容大意：

有一只狗的名字叫炭实，他是一只珍岛犬，个性温和、外形优美，而且有高度的智慧，所以当时要去当导盲犬前要先在一般的家庭进行适应社会的训练，而炭实训练的地方是恩菲和恩实的家，所以当训练结束后要离开他们家时才会那么舍不得。过了一会儿炭实和其他要去当导盲犬的狗被带到导盲犬学校。到了导盲犬学校炭实就先被训练的是对抗犬，对抗犬的意思是看到其他的狗不能被吓到，也不能想要打架；第二个接受的训练是要学习一些基本口令，例如：坐下、趴下、起来和停下来…等等，大家以为导盲犬的训练就这样就结束了吗？错！还要到路上实际的练习一次，当然不可能请真的盲人来，如果不小心撞到东西或跌倒那不就糟糕了吗？这些课程都结束后炭实就被带到艺娜的家，到了艺娜的家跟她发生一连串的故事。例如：有一次炭实不知道被带到哪里去了，所以让艺娜非常的担心，怕他被坏人抓走了，但是不料炭实真的被坏人抓走了，找到他时已经血流如注了，于是艺娜就马上带他去给兽医看。兽医说：”你们家的狗真幸运，要是再晚一步来他可能因为失血过多而死。”听了这句话令艺娜吓了一跳，但也因为发生了这一次的事件，让原本感情不是很好的艺娜和炭实变得非常好，最后艺娜和炭实过着既幸福又快乐的日子，不过炭实也时常会想到以前很照顾他的平江爷爷。

心得感想：

从这本书中，让我体会到我们要像艺娜一样以正面的心态去思考生活的事件，因为人有的时候也会因为某件事而难过沮丧，但是艺娜不一样，她因为有了炭实所以让她的生活变得更多采多姿，也更充实更快乐。而且我们也要爱护小狗，就像有些小狗的主人为了要让小狗去当导盲犬而把狗给结扎，导盲犬的训练也很辛苦，所以我们在路上如果看到流浪狗也不要随便捉弄他。另外，如果想要养狗也要想清楚自己是否有能力可以照顾他，如果没有能力就不要自不量力，这样不但会使那一只狗变成流浪犬，也可能会伤害一条无辜的生命，所以养狗时一定要先考虑清楚，让人类最好的朋友-小狗，都能过着快乐的生活。

读书笔记作文第四篇:

小学生读书笔记400字篇一_《橘子咖啡》读书笔记

内容简介：

《橘子咖啡》这本书描述作者一家人从都市搬回乡下老家，开创橘子咖啡馆的故事。在这过程中，发生许多冲突与感动，他们最后都懂得体谅与爱护彼此，团结起来，朝着共同的梦想而努力，共享无价的简朴生活。

读后心得：

“橘子咖啡”是一本探讨人生价值的书，它告诉我们：幸福就在身边，人生的价值、幸福与快乐并不是由考试、竞争的输赢来决定；生活品质的好坏也不是一直的追求物质的享受。只要不放弃梦想，总有达成的一天。

“橘子咖啡”里的爷爷喜欢耕种，喜欢自己动手做，不希望自己像个病人般躺在床上让人服侍。山，是他最好的伙伴，耕种，是他快乐的泉源，我很喜欢爷爷勤劳豁达开朗的个性。

享受简单朴素的生活，说的容易做起来很难，因为人们常无法抗拒物质享受，但我们常常不知足，好还想要更好，却反而带来许多烦恼。

现在分分秒秒的付出，就是未来点点滴滴的收获，要怎么收获得先那么栽，天下没有白吃的午餐，只要用心去做、筑梦踏实，总有成功的一天。

小学生读书笔记400字篇二_《橘子咖啡》读书笔记

内容简介：

作者一家人为了照顾年迈的祖父，毅然决定搬回乡下老家，一方面开创咖啡馆，另一方面上网拍卖橘子，在全家人共同筑梦下，虽然发生过冲突，却终于圆梦的感人故事。

读后心得：

书中的哥哥本来是叛逆的，爸爸原本是凡事毫不在乎的，因为爷爷的橘子园，将三代的情感紧紧连接在一起，浓得化不开。最后爷爷学会上网拍买又大又多汁的橘子，哥哥是爷爷的最佳帮手，爸爸的咖啡馆客人络绎不绝。全家人的心系在一起，彼此体谅，互相关怀，共同完成梦想，当中的酸甜苦辣，都是一种感动。

能够和全家人一起打拚、奋斗，共同解决困难，共同分享喜悦，其实是人生最大的福气。有梦最美，筑梦踏实，能够靠自己的实力一点一滴的累积成功，那才是真本事、真功夫，因为得来不易，大家更能格外珍惜这份成就。

家是避风港，是防火巷，互相包容，共同解决困境，这其实是最简单、也最实在的幸福。我喜欢这本书，看完这本书，让我觉得我更应该珍惜我的家，爱护我的家人，大家快快乐乐的过日子，共享无价的幸福生活。

读书笔记作文第五篇:

钢铁是怎样炼成的读书笔记900字初中

在一个冬日的黄昏，百无聊赖，信手翻开奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看着看着，保尔的勇敢、自强不息、乐观向上使我折服。

《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作，是奥斯特洛夫斯基一自传的形式写成的一本小说。

他同小说主人公保尔？柯察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器笔，不，说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想像的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。这部小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才能创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。本书创造出保尔柯察金这一自觉、无私的无产阶级英雄形象，并以柯察金的生活经历为线索，展现苏联广阔的历史画面和当时苏联老百姓们的艰苦卓绝的斗争生活。

在这本书里的那么多的人物当中，最让我敬佩的就是本书的主角保尔柯察金了。保尔柯察金出身于贫苦铁路工人家庭，早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。保尔在他与母亲一起在食堂里工作的时候，亲眼目睹了生活在底层的劳动人们的艰苦、贫穷，堂倌们的残暴，腐朽社会的不平等，而他自己在受尽堂倌的折磨，深刻地体会到无产阶级的痛苦，因而就使他萌发了打破资产阶级社会的黑暗的愿望，因而最后理所当然的成为了一名红军。在本书的后半部分里，保尔右腿瘫痪双目失明，但他并没有因此怨天怨地，一蹶不振，相反，他鼓起勇气，以乐观的态度笑迎每一天，并拿起了新的武器笔，重新开始了新的战斗。

在漫长的人生道路中我们难免会遇到失败或痛苦，但这些只是你在通往成功之路上必须要经历的磨练，钢铁是怎样炼成的？钢铁是要经历千百次的锤炼才能变成一块刀枪不入的钢铁。因此，要想像保尔一样，成为一个钢铁战士，就必须经历生活的重重考验，只有在经受了百般的磨难之后，才能把自己锻炼成一块真正的钢铁！

读书笔记作文第六篇:

我本是出于好奇，才翻开了这本厚厚的书《儒林外史》。一页一页地翻看起来，嗅到一股诱人的书香味，不知道是书的年代太久，还是故事本身就有着非凡的价值……

书看了一半，我已是心潮澎湃。我不明白，这究竟是一个怎样的社会，竟使得吴敬梓一个出生“科第仕官多显者”的家庭的子弟，去如此愤然地抨击与讽刺。这本书就像一份无言的控诉，一下接着一下，震人心魄啊！

再慢慢往后看，我有些懂了。旧社会缔造了一群可耻甚至可鄙的儒生，他们满口“之乎者也”，又无真才实学，醉心功名，坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。他们期待有朝一日能金榜题名，名扬天下，光宗耀祖，那一切的功名利禄就会唾手可得。由于这种极端的野蛮的疯狂的追求，导致了官场的黑暗龌龊，许多读书人的心灵被扭曲，甚至变态。这不得不令人可悲可叹。在读第三回的《范进中举》时，文中对于范进岳父胡屠夫的描写是惟妙惟肖，在范进中举前后，胡屠夫的态度简直是天壤之别：“范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头……”“胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来，自己看时，把个巴掌仰着再也弯不过来。自己心里懊恼道：果然天上文曲星是打不得的！而今菩萨计较起来了。想一想，更疼的狠了，连忙向郎中讨了个膏药贴着。”这些市侩之徒见风使舵、势利小人之形可见一斑。

可是若论错，归根究底却不在他们身上，他们的苦苦追求本身没有错，是黑暗的社会，是封建科举制度给了他们“信念”、“理想”，让他们到死都认为“万般皆下品，唯有读书高”。是腐朽、虚伪的封建统治者为了巩固自己的政权，开创了八股文科举，这可让多少有志之士宁可“处江湖之远”亦不愿“居庙堂之高”。对于人才的摧残，确实令人扼腕叹息啊！

《儒林外史》虽然写的是明朝的科举、官场，但是它对于当今社会仍有其价值。社会在前进，但仍有不少人信奉“拜金主义”，物欲横流，一生都在追求名利，为达目的不择手段。历史就是明镜，而古典小说则是历史的缩影。读了这本书，我不仅为其写实的风格以及精妙的人物刻画所折服，从小说中体现出来的淡泊名利的高尚情操也深深影响了我。

读书笔记作文第七篇:

繁星春水读书笔记_初中读书笔记800字

《繁星》《春水》的内容，是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使五四以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家繁星春水读书笔记（3篇）。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

读书笔记作文第八篇:

二年级读书笔记400字篇一_《随身听小孩》读书笔记

书名：随身听小孩

作者：林满秋

出版社：小鲁文化事业股份有限公司

出版日期：一九九九年十一月

“随身听小孩”其实是一位戴着助听器的小孩，他的名字叫做张家龙，因为在他两岁的时候发高烧，由于父母非常忙碌没有及时发现，导致耳膜受损，直到长大以后才发现，也因为这个关系让他的求学之路充满艰辛困难，但是他凭着一股毅力和同学们的帮助下，终于突破了障碍。

接力赛这个章节是我印象最深刻的部分，张家龙非常想要参加运动会的接力赛，于是每天很早就到学校练习。在选拔班上接力赛的选手时，张家龙没有被选上，让他很伤心，但班上跑得最快的张英树竟然把机会让给了张家龙，这时才让他转悲为喜。同学间的互助合作精神，是我最喜欢的部分。

这本书非常的有意义，在现代社会里有许多像张家龙一样的残障人士，我们应该以正常的眼光来看待他们，不要排斥他们，因为每个人都是平等的，没有阶级高低之分。不但如此，当我们有余力时，在生活上也要常常帮助他们，让他们感受到社会的温暖。

二年级读书笔记400字篇二_《随身听小孩》读书笔记

我最近看了一本故事书，书名是随身听小孩。主角是一位听力障碍的小男生叫张家龙，他五岁的时候就在幼稚园的殊班上课，十岁后才开始上小学。学习过程中，因为戴了助听器，所以别人叫他随身听小孩。他戴助听器的时候如果在他的旁边大叫，耳朵会很痛，可是他不戴助听器会听不到也不方便。

张妈妈曾经和他一起上课，可是张妈妈都不会觉得很烦，因为她希望他可以快乐的学习。他在学校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是别人常常误会他，这时候他很难卨，但是他也不会因此而讨厌他们。

读后心得及感想：

他很喜欢上学，因为有很多同学会陪他玩，他虽然有些听不到，郄很爱惜自己的身体。

我觉得张家龙虽然听力不好，可是他也不会因此而自暴自弃。他很勇敢、聪明和善良，他的爸爸、妈妈也很用心的照顾他，我们也因该要好好的感谢父母。这个世界上也有人和张家龙一样，例如；杨恩典、谢坤山、贝多芬、乙武洋匡等人都是身体有障碍的人，但是却有很杰出的表现。因为他们不像命运低头。老天爷虽然捉弄他们的命运，在他们的身上开玩笑，但是他们却勇敢的去面对。

张家龙如果是我的同学的话，我想对他说：张家龙虽然你的听力不好，可是你却有一颗善良及勇敢的心，我可以做你的朋友吗？如果你在我们班上的话，我就可以和你一起玩了，我真是佩服你啊！

读书笔记作文第九篇:

近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事：在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法，它每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。

当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是“纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差，最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。

从那一天起，“纽约州的州长”就像一面旗帜，约束、鼓舞着这个孩子。他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂脏话；他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约第五十二任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰.罗尔斯。

读了这个小故事，我深有感触：罗尔斯的校长并不是能预知未来的圣人。他只是用了鼓励，把一个平凡的孩子变成了不凡的州长。

由此，我想到了我的学生。他们如同那天上闪烁不定的星星，有明有暗，有的近，有的远。但是只要能细心、耐心地去寻找，就会发现每个孩子的闪光点，及时抓住这些闪光点，进行及时、恰当的鼓励，很可能会点亮一点，照亮一片。我们教师的鼓励犹如及时擦亮的火柴，可让学生由平淡无奇的“灰姑娘”，迅速变为“美丽的公主”。

例如在一次课堂教学中，我让学生练习造句，有个平时在班里很不起眼的学生说出了一个很美的句子，我试探着问：“还能继续吗？再说一句，试一试。”我带着微笑，用赞许、期待的目光望着她，她不慌不忙地为大家描述了一个很美的图景。语句通顺流畅优美，最后我这样告诉她：“许多事情并不难，只要你试一试，你肯定行！”不久，这个同学在课堂表现突出，写日记兴趣浓厚，学习成绩也都提高了，这次在级部的优秀日记展览中，还展览了她的两篇日记呢。由此可见，鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么深厚的土层，它都能破土发芽。

读书笔记作文第十篇:

《钢铁是怎样炼成的》初中读书笔记900字

人，最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆住事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临死的时候他能够说：我的整个生命和精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。这是主人公保尔对生命的见解，也是作者对生命的见解。

是的，这本书就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》，一部鼓舞人斗志、激励人向上的好书。保尔出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年加入共产党。由于保尔长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但保尔毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的历史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败保尔的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。

保尔自强不息、勇斗病残、百折不挠的精神让我感动，比起保尔，我们实在是差很多，经常碰到一些小困难小挫折，就哀声叹气，怨天尤人，不是积极地想办法克服困难，解决问题。在学习时总是偷工减料，还说什么向伟人学习这样的大目标。常言道只要功夫深，铁杵磨成针，想要一下子取得成功是不可能的，要先从生活的细节开始改变。

一个人改不掉坏习惯，那就一文不值。保尔曾经是吸烟的，但为了不影响工作，他从容地戒掉了烟，从此便不再碰烟一下。回想一下我们是不是也有很多坏习惯呢？有多少已被我们彻底摆脱了？丢三落四、经常开小差、挑食……，它们都是我们通向成功的绊脚石，想移除它们，不下功夫是不行的，保尔做到了，我们难道做不到吗？

岁月给我们经验，学习给我们知识。保尔的学历只有小学三年级，但他不甘落后，发愤读书，学到了很多知识。我们小学生主要的任务就是学习，不学习，怎么会有知识？没有知识，又哪儿来的成功？说起学习，似乎和书有着很大的联系，书籍是人类进步的阶梯。多读书，读好书，才能获得更多的知识。

生活，有时就是变幻莫测，一会儿乌云满天，一会儿阳光灿烂。人不可能天天都那么顺，有时难免会遇到一些磕磕碰碰的事，我们不能情绪低落，应该以乐观的态度去面对生活，才会感到快乐。

生命，掌握在你的手中，能不能让生命发出光辉，就看你的了。

读书笔记作文第十一篇:

经过一段时间，我终于把《一千零一夜》从头看到完。可我还想再看一遍，这本书的每一篇故事都非常令人回味。一千零一夜是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。而且这些故事并非一人所写，其实，这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的，有些已经家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁与神灯》、《阿拉丁与神灯》等等。其中我最喜欢的《阿拉丁与神灯》，内容是讲：

从前，有一位魔法师，骗阿拉丁去帮他找神灯。他给阿拉丁一个戒指防身，阿拉丁在山洞里找到了魔法师要的神灯。阿拉丁知道魔法师想骗神灯，阿拉丁就不把神灯交给他。于是魔法师就封闭了洞口。阿拉丁不小心搓动了戒指，从戒指里冒出一个高大的魔鬼，成了阿拉丁的奴仆，带阿拉丁回家了。回到家里，阿拉丁的母亲擦了一下神灯，没想到出现一个巨大的魔鬼，也成了阿拉丁的奴仆。阿拉丁长大了。有一天，他看见了公主，就被公主的美貌深深吸引。阿拉丁的母亲就带着宝石向国王求亲。国王说公主要住宫殿。阿拉丁就叫神灯里的奴仆帮他们建了一座，于是，公主就和阿拉丁成亲了。魔法师知道了阿拉丁和公主过着幸福的生活，就趁阿拉丁不在家的时候换了神灯。灯里的奴仆成了魔法师的奴仆，把宫殿和公主都抢走了。阿拉丁回家不见了公主和宫殿，就叫戒指里的奴仆带他去找。趁魔法师不在的时候，阿拉丁和公主商量对策。后来，公主给魔法师喝放了安眠药的酒，趁魔法师睡着的时候，阿拉丁把神灯夺回来，并把魔法师丢到遥远的国家。阿拉丁和公主又回到原来的国家，从此过着幸福的生活。

我觉得阿拉丁很聪明冷静，神灯被抢走了，还记得有一个戒指，才渡过难关，如过换作别人，我想，他们都忘了还有一个戒指，就傻傻的在那烦恼。

读书笔记作文第十二篇:

一、导入要新颖。

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导，能让学生产生强烈的求知欲和好奇心，从而更积极主动地参加课堂教学，为整节课的成功作准备。可以采用以下几种导入：⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多，教学中不能单一的用一种导入，也许这种导入刚开始学生觉得很有劲，但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖，多多改变，尽量多样性。

二、创设情景，多用直观教学。

由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”这三个问候词时很容易混淆，我就用道具设置情景：画了三幅图，有从东面初升的太阳表示上午，有正在上方炎热的太阳表示中午，有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”来说，加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富，如果表情呆滞，语言平淡，学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上，老师需要生动地表演，丰富的表情，使学生进入一个童话世界。在制作教具时可让学生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片，可以提早几天布置下去，当他们的作品被运用在课堂上时，孩子们都很兴奋。这样使学生体会到成功的喜悦也激发了学英语的兴趣。此外画图片，也培养了学生的绘画能力，也可让他们熟悉一下将要学的新知识，真是一举多得啊！

三、运用多种教学方式使学生“玩学结合”。

爱玩是孩子的天性。教师在课前充分利用教材内容，精心设计一系列知识性、趣味性强的听、说、读、写教学游戏，使学生边玩游戏边学习，在丰富多彩的游戏中接受英语，喜欢英语，达到“玩与学”相结合的目的。在小学英语书上有许多单词要记住，这就得通过让学生在各种游戏中慢慢学习单词，而不是死记硬背。我们要掌握的单词以卡片、图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生，通过各种游戏进行渗透。

读书笔记作文第十三篇:

仔细阅读了建国以来几位领导人的谈话，从中可以深深体会到领导人对青年所寄予的厚望。正如毛主席所说的，我们是早晨八九点钟的太阳，我们正处于人生最辉煌，精力最充沛的阶段， 我们应该好好把握这段短暂的美好时光，努力学习，牢固掌握科学文化知识，健全人格，做不负重望的时代栋梁。在物质生活极大改善的今天，我们这一代人过惯了养尊处优的日子，斗志便在这日复一日的碌碌无为中被销蚀。我们很少考虑到他人，因为我们心中只有自己；我们很少思考未来，因为我们满足于现状；我们遇到问题就退缩，因为害怕去尝试……

我们正一点点地沦落，难道我们真的要成为“垮掉的一代”吗？不，不能！从大的方面来讲，国家需要我们。当今世界，国家之间的竞争激烈，而国与国之间的竞争，归根到底是人才的竞争。如果我们不努力学习，不求上进，不开拓创新，我们的国家就将受制于人，就难以立足于民族之林。从小的方面来说，我们不能自甘堕落，我们应该胸怀大志，及早树立远大的理想，并为理想的实现努力拼搏。我们应该将自己培养成为一个顺应时代发展，能从容面对一切挑战，符合国家需要的有 用人才，在国际化的舞台上展示自己的才华，发挥自己的才能，实现自我的价值。

在此我向我的同龄人提出几点建议：一、珍惜时光，脚踏实地地学习。时间如白驹过隙，转瞬即逝，不要将大好的时光浪费在无意义的事情上。要静下心来学习科学文化知识。在知识经济飞速发展的时代，没有知识和技能的人只能被淘汰。 二、乐于助人，甘于奉献。自私的人，他的生活空间也必定狭隘，不会获得别人的关心与帮助。“送人玫瑰，手留余香。”只有用一可仁爱的心去 关怀别人，自己才会获得充实与快乐。这也是当今时代对青年要求。三、勤俭节约，艰苦奋斗。不能因为物质生活的提高，就丢掉了精神食粮。我们的国家仍处于发展中国家行列 ，物质消费水平远远底于发达国家。我们应该珍惜劳动人民的创 四，树立目标，有远大的理想。一个有志的青年决不该甘于平庸的生活，应该让自己成长为对祖国对人民有用的人才。五、善于思考，积极开拓创新。我们不能只是一味的重复先人的智慧，应该努力探索新知识，否则我们的社会就会停滞不前，我们的文明就不会发展。我们这一代青年即将走上社会，肩负着把国家建设成为有中国特色的社会主义的历史重任。为完成这一历史使命，我们应该严格要求自己，时刻不忘祖国和人民的重托，将祖国的明天建设的更加美好！