我的故事
我的故事作文(一)
当我戴上红领巾,刚开始感觉很光荣,别人十分羡慕,而我就到处炫耀,直到所有人都戴上红领巾后,红领巾就不足为奇了。
从此之后,我就不把红领巾当回事了,放在书包里、口袋里、抽屉里、成了脏领巾,理也不理。只有早上升旗,有领导来检查时,才拿出充充台面。直到有一天下午……“叮零零”铃声响了,“嘟嘟嘟”的高跟鞋声在长廊回荡,我赶紧免为其难地戴上红领巾。老师在上面写字时,我闲得无聊,把红领巾移到下巴上,扮老太公,用手撸着“胡须”,时不时地转下去,轻轻咳嗽几声,结果,老师转过头来,似乎听到了什么,我假装捡笔,躲过了一劫。然后,又把红领巾系在头上,扮农村里的中年妇女,结果,这一回被逮个正着,让老师做了一回思想工作。
我明白了,这红领巾是五星红旗的一角,鲜红的是战士们流下来的血,我要好好的珍重它。
我的故事作文(二)
红领巾是国旗的一角,可是我竟然做了件对不起红领巾的事情。我上午上好数学课,去看了课程表,原来下节是体育课,我心里非常着急怎么还不上课。随着一声的铃响高老师走了进来,我心里热血沸腾终于可以上体育课了,由于体育课上我玩的太高兴了,就出了很多汗,我回到教室让同学开启电风扇,可是我还是很热,我就拿起红领巾擦头上的汗,我刚刚没意识到我做的有什么不对,后来仔细想想我怎么可以拿国旗的一角擦汗呢?我心里有种罪恶感。我心里非常对不起国旗,我觉得我对不起少先队员这个称号。我决定我以后要尊敬国旗的一角 ———红领巾,在也不会做对不起红领巾的事。我要好好系红领巾,做一个真正的少先队员。
我的故事作文(三)
在十一年前的春天,一个聪明的才女——我,就出生在这个美丽的世界。我一出生,妈妈就给我取名欧学琳,“学”字是因为妈妈希望我学习好,“琳”字是因为我属虎,取“林中之王”的意思。
2岁时,我爸爸妈妈在承德开了一家理发店,在我家店的旁边,有一家面包店。每天,我总是看着这令我垂涎欲滴的面包。终于有一天,我忍不住,跑到面包店,冲着面包咬了一口。店主见了没办法,只好到我爸爸妈妈的店要钱。可我还是不满足,又把放在面包柜上的酸奶捅了一个洞,这样,我又尝到了“免费”的酸奶。
4岁时,我在郑州读大班。一次,老师带我们去有炎黄二帝石像的广场上玩儿。回来时,老师怎么都找不到我,回头一看,才知道,我正在一棵小树上向她挥手,老师吓得差点儿晕了过去。
5岁时,我学了画画,我的理想变成了当一个画家。我家的墙壁可遭了殃,被我画成了一个“花猫”。
11岁,我又想做一件惊世的艺术品,把我老妈的腰包掏了一遍。
未来,我又会有怎样的故事呢?
我的故事作文(四)
我学羽毛球的故事我们这里新开了个体育馆,听说里面有很多运动项目,并且是免费活动的。
一个周末,爸爸妈妈带我去打羽毛球,我看见羽毛球在他们的球拍间飞来飞,去我真羡慕他们呀!于是,我也叫爸爸妈妈教我打羽毛球。打羽毛球还真不是件容易的事。爸爸先教我发球,我习惯性的把羽毛球扔起来打,但爸爸却说应该把球拍放在后面把球扔下来再打出去。爸爸开始一步一步的教我发球,我也跟着爸爸一步一步的学。我学会了发球,就开始和爸爸打起球来。刚开始,我连发球都打不准,渐渐的我打的越来越好,再往后,我已经能接住爸爸好几下球了,有时甚至连爸爸也接不住我打过去的球了。以后,我每天只要做完作业早,我和爸爸就在楼底下打羽毛球
。这就是我学羽毛球的过程啦!有些事看着似乎很简单,但其实做起来很难。
我的故事作文(五)
同学们,你们知道吗,牛奶当中含有许多营养。其中有维生素D,蛋白质,纳,钙等许多有营养的物质,当然我和牛奶也有许多有趣的故事。
记得那是我上四年级下半学期的时候,那时妈妈回了老家,把我寄养到了姨妈家,那天表妹起床起晚了姨妈赶着给表妹穿衣服,便让我把每天早晨必喝的牛奶连着袋子放进锅里热一下。结果,我理解错了我理解成姨妈让我把牛奶的袋子剪开,倒进装有少半锅水的锅里热一下,牛奶热了以后,姨妈揭开锅盖一看,我的天哪,半锅奶。姨妈哭笑不得,看了我一眼,我用抱歉的目光回应她。结果呢?你猜猜,结果啊我们三个一人拿了一个大碗,坐在那里守着半锅奶咕噜咕噜得喝。
我和牛奶间还有许多有趣的事,有时间的话,听我慢慢道来!
我的故事作文(六)
我进入小学不久就成了一名光荣的少先队员。
自从我挂上红领巾,我知道少先队员要做到不撒谎,不骂人,做事要认真。可是有一天,我在做值日的时候不认真,被老师收走了红领巾。回到教室里,我看着别的小朋友胸前的红领巾,心里难受极了。
回到家,我把事情的经过告诉了妈妈,她严肃地告诉我:“红领巾是队旗的一角,是革命烈士的鲜血染红的。你不仅要爱护红领巾,更要珍惜红领巾。”从此,我每天认真学习,关心班级。不久,老师把红领巾还给了我,我看着自己胸前飘舞的红领巾,我心里高兴极了!
我的故事作文(七)
红领巾是无数革命先辈用鲜血换成的,只要侮辱了红领巾,就等于侮辱无数革命革命先辈的尊严。而我就做了一件不可原谅的事。
中午,我们把作业全部做完了,又看见黄老师还没有来,我们觉的很无聊。突然,同学想出了一个好玩的想法,那就是把红领巾摘下来,把它绑在嘴巴上,这样就成为了一个小偷或日本鬼子,同学玩的不亦乐乎,许多同学都变成了“日本鬼子”,我不禁也心动了,于是把自己也装成小偷,嘴巴里不断出口成脏。
晚上,妈妈发现我的红领巾上有许多小洞,于是,我把事情全说了出来,妈妈听了,意味深长地对我说:“你可糟蹋了先辈们的鲜血啊,等于侮辱了中华人民共和国的所有人们。”这句话听了使我彻底的感到惭愧。
经过了这件事情让我彻底地明白了:红领巾是谁也不能侮辱的,因为这是革命先辈用鲜血换来的。
我的故事作文(八)
只有一个洞穴的老鼠很快被捉。
在一个漆黑的晚上老鼠首领带领着小老鼠除外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。正当一群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际。突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声,它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走走避不及,被大花猫捉到。正要被猫吃的时候,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措狼狈逃命。
大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:"我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而就了你们一命。"
我的故事作文(九)
我们身上那高高飘扬的红领巾,自从它挂到我脖子上的那一刻,我就知道了它的力量,是它我才能成为一名少先队员。
上课时,我想跟同桌玩一会儿,但一看到红领巾我犹豫了,心里想:我是一名少先队员,上课时是不能这样的。我想跟同桌说一下话,但红领巾好像在告诉我:你是一名少先队员,上课不能开小差。我想趁老师不注意在书上画坦克,但我知道我是一名少先队员不可以干这种事。
红领巾就像一位老师,时时刻刻看着我,帮我把坏习惯都改掉。红领巾更像我的朋友,上学每时每刻陪伴着我,让我忘了孤独。身为一名少先队员,红领巾就是一个标志,所以我们有权利爱护它尊重它,就让我们做一名优秀的少先队员吧!
我的故事作文(十)
红领巾是我们少先队员的象征。每天早上,我都会把红领巾戴在胸前,她成为我的好朋友,我也十分爱惜他。
有一次,美术课上,我画了一条大鱼,正准备用勾线笔时,一时打不开盖子,我一用力,盖子打开了,但红领巾也被点上了黑点。放学一回家,我马上就把红领巾拿下来,急忙打开水龙头先把红领巾浸湿,再抹上肥皂,使劲地搓,小黑点终于被我搓没了,然后我把红领巾放在清水中洗干净。最后我把红领巾平整的晾在衣架上。
红领巾在阳光的照耀下,显得更加鲜艳了。我真喜欢我的红领巾呀!
我的故事作文(十一)
小时侯,听家长和老师说,红领巾是国旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。那时侯,红领巾对于我来说是一样神秘的东西,遥不可及。
终于,在一年级时,我成为了一名光荣的少先队员!当那些高年级的大哥哥大姐姐为我佩带好红领巾时,我心里有种说不出来的感觉。是高兴还是激动,我也不知道。渐渐地,我知道了作为一名少先队员的职责,还学会了中国少年先锋队队歌。但我还要有所行动,去履行我的职责。那天,我的一个朋友叫我去帮她的妈妈去剪白头发。尽管我可能会被妈妈骂,但我还是毫不犹豫地答应了。我和几个朋友剪得手酸脚麻,剪了一个多小时才剪好。临走时,她妈妈还要给我一些报酬,我不要,因为我想:我既然佩带了红领巾,我就应该履行我助人为乐的职责,不应该要任何的奖赏。红领巾已陪我度过了五年。
一眨眼,我要上六年级了,要毕业了,也用不着带红领巾了,但我还是会永远珍藏它,因为它是我一生的骄傲,永远的荣耀!
我的故事作文(十二)
每天星期一到星期五我都要挂我的红领巾去上学,红领巾是我每天离不开的,我和红领巾就有个故事。
2009年4月15日,星期三,我睡过头了,我看了一下,已经七点四十分,我匆匆忙忙洗了一下脸就飞快跑到学校,我刚要进去,红领巾值勤岗其中一人说:“你的红领巾呢?”我一下子傻了,身上又没钱,只好扣了一分,我很难过当时没带红领巾,我只好让班级扣了一分,我很内疚,那时我就发誓从现在开始,每天都要挂红领巾,后来我就一直带着,没扣一次分,所以我和红领巾好象是我生命中的一部份,永远没分开过。它就是我身边的另一份子。它好像在说:“我们永远不分开,要好好珍惜我哦!!”我好像听到了它在说,我不知不觉回答了一声:“恩,我不会分开你的。”就相互照顾彼此,永远不分开。这就是我与红领巾的故事
红领巾是我离不开的,我很珍惜它,不能让它离开我。谢谢“你”,我不会忘记的。
我的故事作文(十三)
红领巾是我们少先队员的象征,在我一次次地失落,放弃时,低头看看红领巾,又能拾起一颗自信的心。在星期天的早上,我去余姚参加朗文杯英语口语比赛。我来到比赛场,心怦怦直跳,非常紧张。
眼看就要轮到我了,我的心越跳越厉害。时间一分一秒地过去了,听见老师叫到了我的编号,我兴奋极了,说不定会得奖。在进入赛场时,我低头看看,看着红领巾心里鼓励自己一定要充满自信,在中途时不要放弃。
我充满信心地走进赛场,开始比赛。第一回合比完,三位评委对我笑了一下,我又看看胸前的红领巾,看看三位老师微笑,我又充满信心。红领巾鼓舞了我!支持了我!红领巾让我走到了现在,让我有现在的成绩。