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给老师的一封信

老师   2025-02-22

给老师的一封信作文一

敬爱的卫老师:

日月如梭,光阴似箭,六年的美好时光如流水般即将逝去。在这临别之时,我最想做的一件事就是给您写封信,以此来表达我对您的敬意与不舍。

老师,我想真挚的对您说一声:“您辛苦了!”多少个日日夜夜,多少个一朝一夕,您为了我们,日夜操劳,呕心历血,又经历了多少个不眠之夜呀!您的衣衫上渗透了无数心血与汗水;您的额头上爬满了数不清的皱纹;岁月的无情,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。

回顾六年的学习历程,老师的关怀是我永远也忘不掉的:当我在一次活动中中暑晕倒时,您第一个冲上前去,将我搀扶起来,并叫两位同学扶我回班,自己去弄了点水给我喝;当我在学习或生活上遇到困难时,您总会热心地去帮助我克服困难……

回忆起与您朝夕相处的日子,脑海中总浮现出一幕令我感动的画面。那天晚上,由于太困的原因,我作业没写完便就寝了。第二天来到学校,我抱着侥幸的心理想:少了一本作业,老师应该不会察觉吧!就这样,我凭着课代表这个官位“以权谋私”,收了其他人的作业就交给了老师。谁知,您竟然发现少了一本作业——我的。于是,您把我叫来,略带严肃地盘问:“作业呢?”“忘……忘带了。”我以蚊子哼般的声音结巴地说了出来,我的心里则像十五个吊桶打水——七上八下。此时,我根本不敢正视您,是因为心虚?我想是吧。您沉默了一会,接着便说:“知道了,下不为例。去吧。”当您说出这句话时,我显得十分惊讶,简直不敢相信自己的耳朵。没想到您这么快就信任我了,甚至不做些处罚,太令人难以置信了。直至我回到座位上时,才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想给我一次改过的机会。您知道吗?当时我是多么感动啊!

在我的心目中,您是春蚕,您是蜡烛,您是太阳!陶行知曾这样形容老师:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这不正是您教书育人的真实写照吗?

在我们成功时看见的是您,在我们失败时看见的也是您,在我们迷茫时看见的还是您!无论如何,您每时每刻都陪伴着我们,引领着我们,启导着我们。是您的精心培育,才将我们浇灌成了美丽的花朵!

六年的学习,使我们不仅得到了知识,更学会了做人之道。敬爱的卫老师,您辛苦了!

您的学生:孙翔

2012年6月19日

给老师的一封信作文二

敬爱的黄老师:

您好!

在教师节到来之际,我祝老师您节日快乐!也请您代我向全体教师问声好:教师您辛苦了,节日快乐!

黄老师,您最近工作很忙,一个人顶班,一天来您又要管班,又要批改作业,还要备课,真是把您累坏了。您说过:覃老师是您的好搭档,可是,覃老师现在不教我们班了,您也失去了一位好搭档,但是,石老师来,他教我们两个班的数学,他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的,他讲课也特别地仔细,我们很快就适应了他的教学方法,我相信您也会和石老师成为好搭档的,过去我们班的学习成绩不好,不过我相信,在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。

这学期开学时,我来报名,您对我说:“覃老师离开了我们班,到一年级上课了。”我听得出,您的声音非常沮丧,其实我的心里也非常难过,覃老师毕竟教我们三年了呀,我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情,虽然三年时间是短暂的,但是,三年以来,覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里,永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好,那么的甜美,可是,因为她来教我们这一个班,甜美的声音没有了,我看得出,覃老师那疲惫的样子,我心里难过得很。我知道,我们班在年级中不是最优秀的,同学们纪律不好,学习成绩也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教师都要日夜地操劳……

今天,我们看到你那么辛苦,我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下,向蓝校长提出一个请求,这一个请求就是,让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说:我最近工作太忙,过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望,但是我想,覃老师未必会回来呀。有一次,我们县高路队排队回家,到县高门口时遇到了覃老师,她满面春风,我想:应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。

黄老师,您辛苦了,您对我们的关怀、教育之恩情,我无法用语言来表达。在此,只能说声:谢谢了。如果,您、石老师、覃老师能合为一体的话,我想这股力量是多么的强大啊。

最后祝您身体健康,万事如意!

您的学生:蓝浣瑜

2006.9.6

给老师的一封信作文三

尊敬的老师:

您好!

您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

给老师的一封信作文四

亲爱的鲍老师:

您好,

我至今犹未忘记第一次见你的场景。那是一堂兴趣课,我和同学们正在完成老师布置的任务,您忽然走进教室,小A推了推聚精会神的我,说:“喏,这就是那个‘暴’老师。”随着您的皮鞋在瓷砖上发出的脚步声,我用最快的速度将您全身扫视了一遍。您穿着雪白的衬衫和黑色西装裤,胖胖的身姿显得您十分臃肿,我还记得您当时的表情十分不自然,眉心紧锁,好象很生气的样子。问自然老师要了一支针筒,听后面的同学小声议论,您要拿这支针筒教训您的学生。我不禁打了个寒颤,难道您真是同学们心目中的“暴力老师”?我心想:“还好您不是我的老师,不然…”我不敢想象下去。那次,是我第一次见您,也是您留给我的第一次印象。

但是,在我和同学们兴高采烈地升入四年级时,当了您的学生。当时,我的心情有点胆战,有点沮丧。

最后还是被您那特殊的教育方式所吸引,您第一次给我们上课就让我感觉到了您的幽默和亲切。之后的课堂只要我们打不起精神,您就会给我们讲笑话,讲您身边的趣事;或是让我们做一些另人发笑的动作,比如:举起你的右手,对准你的太阳穴,砰!等大家都打起精神来,您再给我们上课,那时我们会觉得课有趣了许多。您讲的课,是那样丰富多采, 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

不过您也有严厉的一面,那根铁棒和“弹指神功”给我留下了很深的印象。您在发数学卷子时,总会让不及格的学生站在讲台上,等发完了,就手握铁棒,开始教训他们。我知道,您不仅仅是为了体罚,更是为了给那些同学留下深刻的教诲。那根铁棒中包含了您对我们全部的爱。只要有人上课不跟着您的思路走而分神,您就会使出您的“必杀绝技”——弹指神功,从粉笔槽里拿出一截粉笔头,夹在中指和大拇指之间,然后用力向“目标”发射,“目标”百分百中“弹”,这也是一种让学生注意力集中的方法。

为了训练我们的计算能力,您每天早晨不辞辛劳地早早来到学校,为我们出题目。等我们一进教室,两块有着密密麻麻的题目的小黑板上已经挂在了墙上,就是这些密密麻麻的题目帮助我们提高了计算能力,这都是您的辛苦换来了我们的好成绩。每天放学,看着别的班的学生都开开心心地涌出教室,而我们依然在教室里奋笔疾书,依然在与题目做斗争。等我们放学了,您依然在办公室里备课,批改作业。外面,蓝蓝的天空已被擦黑,马路上已是灯火通明。

鲍老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它,浸它,洗它,日积月累,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

给老师的一封信作文五

尊敬的唐老师:

您好!

在不知不觉中,我已经在竹苑小学习生活了六年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切,一切。这些,是那般的清晰,明了。您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。毕业考快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,而您也却不忘减我们身上所背负的压力,给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。唐老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。唐老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。唐老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

祝身体健康合家幸福

您的学生:

程子淇

给老师的一封信作文六

老师,您收到我的信可能会很惊讶吧?

那天晚上在小荷作文网上看了许多篇作文,其中有好多是写给他们老师的,那些文字触动了我的心弦,读完后心中波澜起伏。我体会到他们心中对老师深深的感激。看着她们对老师的描述,我不由得想到了您。脑中浮现出了全部都是您曾经对我的关怀。您曾经批评我的表情,关心我的言语,对我和飞燕谈学习时露出的慈爱我都一一记在心里。老师,您知道吗?从小学开始我一直都是班长兼语文课代表,只是那时候我觉得做课代表好轻松啊,一点压力都没有,这也让我对它不以为然。可是,直到您接我们这个班以来,我才真正的体会到当课代表的累。在这一年里,可能您不知道,我有一次都有想对您说我不想当这个课代表的冲动。可是最终却是您对我的关心让我放弃了这个本就错误的想法。 还记得吗?在将要中考的一段时间里,我的成绩一落千丈,甚至有的科目还到了不及格的地步。那一次我语文成绩考了80分,是最低的。这在我考试以来的确是最差的一次。我看了分数都不相信,只听您对我说:“你发挥出你的水平了吗?这就是你的水平吧。”您知道吗,您的后半句让我当时就下定决心,一定要证明给您看。所以每天晚上我回到寝室都在看语文新航线,总结出阅读短文的方法,把对一些题型的回答记录下来。您曾说过我的作文写的不好,我就在那段时间里多看作文,您知道吗,在以前我觉得看作文就是浪费时间。直到遇到您,我才知道自己的作文写得有多烂。我才知道,我的有些想法大错特错,是您,让我重新找回对学习的乐趣。因为我一直知道,您对我所有的批评都是善意的,都是因为您对我的期望很高而我又老是让您失望。老师,在这里,我想对您发自内心的说一句:“对不起!”在这一年里,我有过太多伤您心的行为,让您操心,让您失望。但是,请您相信,以后我会好好努力,真的会好好努力,不在像以前那样不用功。 老师,感谢您这一年来对我的教诲,我会铭记在心!

给老师的一封信作文七

亲爱的徐老师:

您好!

时间的沙漏飞快地滴流,您已经与我们相伴六个春秋了。在这六个春秋里,您一直如桥梁,整天无怨无悔地弓着腰,运送了一批又一批人才;如灯塔,竭尽全力地用有限的光辉照亮在黑暗中迷惘彷徨的我们;如春雨,无声地,点点滴入我们的心扉……感谢您对我们孜孜不倦的教诲,在临别之际,我想敞开心扉,对您说……

徐老师,您呕心沥血,在三尺讲台毫无保留地将知识传授给我们,把我们培养成会读书写字、独立解决问题的少年了。您教我们理解课文中一些句子的深刻含义时,简直就像可以打开一座拥有无限财富的巨大宝库的金钥匙,使我们一下子开了窍。记得这学期中的《匆匆》一课,全是大段大段的景象描写和作者朱自清的感叹。我读了许多遍课文都无法理解课文的含义,班里的几个“高手”也都丈二和尚摸不着头脑。上课了,您在课堂上滔滔不绝地讲解着,一会儿介绍朱自清的写作背景,一会儿让我们亲自感受时光的匆匆……在您的讲解下,我们豁然开朗。那一句句如谜一般的话语,我们一下子便理解了。同学们感叹:“多亏有了徐老师这把‘金钥匙’!”

您不仅是传授给我们知识的老师,还是无微不至地关照我们的母亲。记得一次,赖雪儿十分严格地批改了我的听写本——我只得了七十分!这个分数对我来说是一个巨大的打击。我想,那么多同学——就连您也认为我的分数是一百分,赖雪儿却执意认为我只有七十分,她这是故意打击报复!我委屈极了,内疚极了,竟然顾不上上课,在课堂上大声抽泣起来。您狠狠地批评了我。但是,您在课后找了我,关切地询问了我一番。您对我说:“上课时,我批评你了,你不要太伤心,刚才是上课时间,有什么想法可以下课说。何况,赖雪儿这么做并非打击报复,严格是能够让你更加出色的东西。另外,今后的人生道路上,会充满荆棘和泥泞,充满风风雨雨,这点小挫折就能够让你崩溃,你以后怎么去走你的路?”您的话是严厉的,但您的目光却流露出无限的温暖,如阴霾里一缕灿烂的阳光。这缕阳光在我冰冷的心中荡漾开来了,使我坚强起来……您真像我那源源不断给我动力的母亲!

又是一个阳光明媚、鸟语花香的五月。六年来,我们这些稚嫩的小树苗,沐浴着您带来的灿烂的阳光、甘甜的雨露,才能茁壮成长。在我们要学会依靠自己的力量长成参天大树之际,我们是多么依依不舍啊!

花儿吐出迷人的芳香,小草织出如茵的绿毯,回报辛勤哺育它们的大自然。就让我以优异的成绩,回报您对我说不尽、道不完的恩情吧!

祝您

工作顺利!

您的学生 叶佳惠

2009年5月14日

给老师的一封信作文八

尊敬的老师:

您好!当我提起笔给您写这封信时,我实在不知道我现在应该跟你说些什么。两年的时光究竟能抹杀掉我多少有关于您的记忆。好长一段时间,我闭上眼睛,尽力地去想。周围似乎变得十分安静,空气的温度瞬间降至了冰点,冷得有点让人窒息。老师,也许只有现在,我才发觉时光老爷爷是那样的残忍-----无情地带走了我的青春岁月,还有曾在身边的人、事、物,就连回忆也不留下一个完整的轮廓,脑子里除了杂念一片空虚。茫然彷徨,没去留意手中的笔并未捏紧,一不小心迸然落地,猛地睁开眼,脑子里浮现出一串串隐隐约约的记忆。此时我显得有些兴奋,不经意地收回了那刚要去捡笔的手,任由那根笔在地板上“享受”孤独。

老师,你知道吗?那个在乒乓球桌上打着为女孩子争气的旗号和我们打乒乓球的人是你;那个在篮球场上争着抢着做裁判的是你(尽管你并不是一个好裁判);那个背着校长坚持搞联欢是你;还有……很多很多。我不知道你是否还记得这一个个令现在的我感到不可思议的瞬间。

此时我还在回味着、回味着,带着淡淡的微笑----幅幅没有色彩的版画----却也不乏趣味和难以言寓的情感----对了,还有那丝毫不逊于凡高的《向日葵》的艺术感。

老师,我有些动摇了,我发觉自己再也写不下去了。脑海中浮现的一串串模糊的记忆使我有点茫然失措----这短短的几页白纸如何能复制下我对你的情感和深深的怀念。我脸上的光彩开始渐渐消沉,手中有意而似无意地挪动着,打开抽屉,拿出那张尘封已久的毕业照,用手仔细地擦去上面的灰尘。那是一张张纯真的笑脸----看着照片上的自己----故意装出微笑的样子,心中却是充满了对离别的怨言。看着看着,我也笑了。老师,你也拿出来看看吧!瞧你,笑得那么纯,那么美,那么和蔼可亲。天上有一个普照万物的太阳,而我觉得你就是我心中的太阳。小草感受到了天上的太阳的温暖,而我和其它同学则感受到了您的温暖。在今后的日子里,行走在这个社会的道路上,请您相信:我们不一定会像大树般绌茁壮,但至少会如小草般坚强!

老师,我还想告诉你,今晚的星星的多么漂亮,但那镰刀似的月牙儿已经悄悄地睡了……

祝:

身体健康,事事顺心!

您的学生:XXX

2007年xx月xx日

给老师的一封信作文九

敬爱的王老师:

您好!

虽然我们认识不久,但您的一言一行,一举一动却给我留下了深刻的印象。

在军训动员大会上,我们认识了你,我们的新班主任—王老师。那天开会时,有几个调皮的男生在后面挤做一团,一起打闹、说话。这时,您瞥了他们一眼,男生们立刻安静起来,把队站好。从那次经历中,我的直觉告诉我,我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的好老师!

军训期间,您陪我们一起早读,晚读,还带领我们做游戏,减轻我们的压力。那天,您对我们说,明天要检查日记时,我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑,又没有按照日记的格式去写,还画了些新奇的插图,我心想:这下完蛋了,交上去让老师一看,肯定被老师狂K一顿!第二天早上,我硬着头皮把日记交给了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的。可到了晚上,你什么都没说,就把日记还给了我。我心想:完了,肯定是重写。我急忙打开日记一看,把我一下惊呆了,您给我写了许多鼓励的语句,还为我的插图添了几笔,还写了名次,啊,第18名,外加3个笑脸!郁闷啊……我可从来没见过这样的老师啊……我当时真是感觉到:帅呆了,酷毙了。用一个字形容:爽!我从小学四年级起,作文和日记的水平直线下降,一遇到作文就比“上刀山,下油锅”还难,从来没有受到过这么高的评价,可这次写军训日记,我竟被老师表扬了,我简直不敢相信这是真的,谢谢您,王老师,是您给了我信心和勇气!

军训第四天时,我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花,恶心想吐,四肢无力,老师您马上带我去了医务室,一量体温38。5℃,医生说出现中暑现象,您又把我扶回宿舍,还让同学照顾我。谢谢您,对我无微不至的照顾,使我得到及早的康复。谢谢您,王老师!

在军训期间,有两位同学的行李包上的带子断了,您知道了,急忙拿去缝,可是没有办法缝,您就又给她们重新买了两个包,送给了她们。

在军训结束后的汇报表演上,我获得了“优秀训练标兵”的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半,也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗,我可能会中途退出军训,也就不可能获得这个荣誉称号!

王老师,谢谢您!谢谢您给了我信心和勇气,在今后的学习道路上,我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上!

祝王老师:

教师节快乐!

永远年轻!

学生:鞠沛杉

给老师的一封信作文十

最亲爱的老师:

您好!

是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

老师,您是幽默的。

记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!

老师,您是善良的。

记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。

老师,您是专注的。

老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

老师,您是神奇的。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

此致

敬礼

您的学生

给老师的一封信作文十一

敬爱的蒋老师:

您好!

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。又是教师节了,鲜花的芳香溢满整个校园,不觉又让我想起了你。老师,你还好吗?不知有没有忘记我们曾经共同拥有的四(1)班,忘记我们这班活泼可爱的学生,忘记我们在一起的快乐时光?

老师,你知道吗?我时常会想这样一个傻傻的问题——你给予我们的爱是什么质地的?是奢华的丝绸?是轻薄的布料?还是尼龙、毛线……今夜,我独自静静地躺在床上,习习凉风轻轻地拂过我的脸颊,蓦地,我心头豁然开朗。老师,你的爱就是那纯棉,就是那100%的纯棉!

蒋 老师,我特别喜欢看你笑。就如现在这般,恐怕嘴角又会漾起浅浅的笑吧,淡淡的,却永远是那样亲切、迷人。每当我看到那微微一笑,我都会想起你,就像棉被一般,虽然平凡与朴素,但却很温暖。 蒋 老师,虽然你不教我已有两年了,但你那灿烂的笑容还时时浮现在我脑海中,那亲切的话语至今还回荡在我耳旁……

还记得那次的班队活动展示吗?为了让我们排班队活动,你把一天仅有的语文课都奉献给我们练习,甚至把自己的休息时间都花在这里!当你弯着腰打扫排练室时,你没有怨言!当有同学满腹怨气时,你又苦口婆心地做同学们的思想工作。其实,我们都看在眼里,为了那次活动,你付出了多少心血与汗水!表演当天,你还不停地让我们练习、练习。表演开始之际,同学们都有些小紧张,我的心里也像揣着一只小兔子似的,但你用温暖的笑容与坚定的眼神,鼓励着我们。表演过程中,你依然用肯定的眼神,支持着我们,督促着我们,使我们表演的更加认真,更加完美。活动圆满结束了,你又笑了,笑得那么灿烂,那么欣慰! 蒋 老师,我们感谢你的辛勤教育,感谢你的谆谆教诲再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩你!

蒋 老师,我悄悄告诉你。现在我们班还有很多同学都提起你呢?何晨霞说她身体不舒服时,是你第一个去问候她;李夏宇说回答不出问题时,是你用亲切的话语去教导他!……纵有千言万语,此刻也只有汇成一句话——感谢您,敬爱的 蒋 老师!

窗外星光依旧灿烂,你又在准备明天的上课了吧!但也要顾惜自己的身体呀!在这个属于你的节日里,请允许我送上最诚挚的祝福。

祝您身体健康,桃李满天下!

您的学生:夏侨艺

2010年9月13日

给老师的一封信作文十二

亲爱的谭老师:

您好!

收到我的这封信,您很惊奇吧!放暑假了,这段时间您都在忙些什么呢?我还清楚地记得,在散学礼的那天,我们五(1)班同学欢呼着,叫喊着,就像一群快活的小鸟,因为盼望好久的暑假终于到了!

谭老师,我以为放假了,就可以摆脱学习的困扰,会过得很惬意。但是休息没几天后,我又感觉闷得慌,每天除了按时完成您布置的暑假作业——B餐外,其余时间都是无所事事。我觉得暑假好无聊,宁愿选择去上学,因为上学可以见到好朋友,又可以见到您。现在,我真的很想念您!

从五年级第一学期开始,您就担任我的语文老师兼班主任。老师,您知道吗?从第一眼看到您,我便喜欢上您了。小小的眼睛,小小的个子,戴着一副黑框眼镜,脸上总是洋溢着开心的微笑,就像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。当时还不相信您这洋溢着童真的人,竟会是我的班主任。老师,您知道我是个不爱说话的女孩,这些话我憋在心里已经有一年,从来都不敢让您知道,现在我终于鼓起勇气对您说了。

随着时间的流逝,我对您有了更深的了解。在课堂上,您是个严肃的老师,课后像一个大姐姐似的和我们聊天、打球。您非常幽默,当发现我们在课堂上比较疲惫或精神不集中时,您不是大声呵斥,而是说几个笑话或者用幽默的语言来调剂一下,时常逗得我们哈哈大笑,同学们的眼球很快又被您吸引住了。

还记得,上学期末,由于大家经常写错同学的名字,闹出不少的笑话,您特地在班上举办了小组“写名字”比赛活动。要求大家以小组为单位,写其他小组同学的名字,既要准确,又要工整、漂亮。您还说以前教过的学生曾把“杨宝珊”写成“羊宝山”;把“张波”写成了“张皮”等。把我们乐得都笑出了眼泪,笑痛了肚子。在笑过之余,我们也明白把别人名字写错是一件多么不应该的事情。

还记得,这个学期末,您看我们在复习阶段都没什么精神,教我们玩一个“拼句游戏”。让每一个小组的同学分别写不同作文的四要素:时间、地点、人物、事件,然后每个组派一个同学上来,把同学们写的东西原原本本地读出来,结果呢?笑话百出,不信你听听:汤老师在公共汽车上打架;郑梓锋在垃圾池冲凉;曾卓光在奥巴马家喝茶……在这个 “拼句游戏”中,我们又弄懂了写作文时一定要注意组织好语言,不然就会闹笑话来。

杨红樱阿姨说过:“有童心的人是永远不会老的。”老师,在我的眼里,您就是个不会老的人。

老师,您曾经对我们说过,如无意外,会教五(1)班到毕业。

老师,我希望您能遵守诺言,陪伴我们度过小学阶段最后一年的学习生活。祝:

身体健康、

暑假快乐!

您的学生:潘旭虹

2009年7月13日

给老师的一封信作文十三

敬爱的龙老师:

您好!

我们美丽的童年过去了,迎接美好的青春期,这六年来,你教给了我许许多多做人的道理和知识。我非常的感谢您。

龙老师您为我们付出了许多。有一次,我们班的同学中午吃饭的钱弄丢了,是您从自己的钱包里掏出两元钱给了那位同学,是您没有让他挨饿。您做的这一件事让我永远记在心里,深深地刻在我的心里。

还有一次,我们在上课,您的牙齿疼得厉害,脸都肿了一大块,说话也说不清楚。于是,您坚持给我们上了10多分钟的课,坚持不住了,可脸上还对着我们一个微笑,虽然脸上露出了笑脸,但是也遮不住您的痛楚。您用尽了大部分的力气说:“同学们今天的作业是……,我休息一下,大家千万不闹哄哄的。”说完了,大家就乖乖坐好写作业,有时讲了几句悄悄话,有时只听见笔得“哗,哗”声,这节课您就坚持着。

您就像大树一样,我们就像小草一样,在您的树冠下茁壮成长;您是海洋,我们是小鱼,在您无比宽广的胸怀自由地游来游去……也有一次,我生病了,去云南做手术。那时是快放假了,我还没有领成绩单,我到了云南的时候,就发了一条短信给您:“龙老师我现在在云南,我生病了要做手术,请您帮我叫陈卢露帮我领一下成绩单,我回来的时候去她家拿,谢谢。”到了中午您会了信息说:“我会帮你转达陈卢露的,我代表同学们支持你,老师相信你会坚强的,加油……”我看了这个短息我一想到做手术,一点儿也不害怕。过了两天,医生说要做手术了,我一点儿都不害怕,我一直在想您发来的短信,我妈妈被吓哭了,我还是不害怕。后来妈妈哭着说不做手术了,医生也开了出院手术,我们一家人就回来了。

龙老师真的很感谢您,不仅教了我许许多多的知识和做人的道理,还在我害怕的时候鼓励了我,让我勇敢、坚强。虽然还没有一个月的时间我就离开了您,同学们将各奔东西,但是我永远在我心中是我的好老师。

我一定好好的的学习,考一个好成绩,不让我们六《2》班丢脸。

给老师的一封信作文十四

亲爱的老师:

您好!

还记得那一次,我记得一天早晨,天阴沉沉的,妈妈怕下雨,就在我的书包里放了一把伞。天整整阴了一上午,中午吃完饭刚刚回到教室,外面就下起了倾盆大雨。我们哪还有心思听课呀,全都叽叽喳喳地热烈讨论起窗外的“绚丽”雨景了。我还是第一次见到如此奇特的雨景——厚重的雨幕一会儿把天变黄了,一会儿把天变白了,再一会儿竟把天变成了红褐色。同学们都蛮有兴致地悄悄地议论着这变戏法般的暴雨,任课老师怎么也不能让我们安静下来。没过多久,雨水就跨过门槛冲入教室,同学们嘻嘻哈哈地自发组成了“抗洪小分队’”,这时的教室更加“热闹”了。在熙熙攘攘的吵闹声中,一节课很快过去了。最后一节课是班主任的课。

“丁铃、丁铃……”放学时间到了,大部分同学都迫不及待地撑起雨伞,飞也似的冲出教室。最后,教室只剩下我、莹莹和老师。我留下帮老师整理作业,而莹莹呢?咦,她正愁眉苦脸地望着窗外的雨幕出神呢。这是怎么回事?哦,莹莹的父母都出差了,家里只剩下她和奶奶。她今天没准备雨伞,奶奶身体又不好,不能来接她。老师发现了正在发呆的莹莹,便走到她跟前,轻轻地说:“没带伞吧?”莹莹犹豫了一下,点了点头。老师微笑着走到教室的后面,果断地拿起自己崭新的天蓝色的雨伞递给莹莹,说:“拿着,快回家吧,别让奶奶着急。”莹莹迟疑了好一会儿,最后还是接过老师的伞,走出教室。

望着莹莹走远的背影,我呆呆的想着那把崭新的天蓝色的雨伞,在雨中一定很美,就像一朵蓝色的云。大约过了一刻钟,我帮老师整理好了作业,交给老师,老师看了看表,拍拍我的头说:“不早了,你也该回家了,路上要小心哦。“ ”“嗯”我点点头,“老师再见。”

后来,我一直想,老师那天是怎样回家的?我不知道,但是,我知道,老师的伞载着关爱送莹莹回家了。

陈老师,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈,我要用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美您。希望您桃李满天下。

给老师的一封信作文十五

亲爱的朱老师、曾老师:

您们好!六年的时光即将过去,我们也要离开您们了。也许您们以后桃李满天下时,不一定会记得我,但是我却永远忘不了您们的教导。

朱老师,我感谢您!您用严厉要求着我们,但严厉中不失关爱。记得我刚进这个班时,心时起时浮,态度也很随便,不严格要求自己。您发现了这些缺点后,多次找我谈心,让我看到了缺点,并帮我改正了它。而且那时,我写的字属于‘张牙舞爪’一类的,您便要求我把字写好,并拿班上写字写得最好的小曾的作业给我看。从此,我就努力把字写好,还到了黄校长那里去练字。终于,我的作业本上被您批上了‘好’这一个鲜红的大字!朱老师,您是明灯!照亮了我的前程!我感谢您!

曾老师,我感谢您!您用宽容谅解着我们,但宽容中不失关爱。记得有一次写作文,我为了贪玩耍,草草地写了几句就交了上去。您看了文章后,把我叫进办公室,严肃地对我说:“你本该写出一篇优秀的文章,但你却只写了几句就交上来,这样敷衍,怎么行?”您又看我一脸无所谓,加重了语气说:“这样下去,你怎么会实现当作家的理想?重写!”我赶紧拿回作业本,走了。事后,您又找我谈心,对我说:“一个人干什么,都不要想如何偷工减料,你现在还只是写作文,如果你长大了还这样,事就大了!”曾老师,您是天使!用手中的魔棒给我指引出人生之路!我感谢您!

春蚕到死都没说一句自大的话,但吐出的银丝见证了它的结果;老师,就如春蚕,但满园桃李见证了您们的成就!

在课堂上,您们常常批评我们。但那一次,您们满腹伤感的对我们说:“我们教育了千百名学生,这些学生成材的不计其数。但谁回来看过我们?那些成材的都远走高飞,又有谁想到过我们?估计想到了,都想到的是我们对他的惩罚,又有多少人想到我们对他的好?”当时,我听着您们的话,心里一阵难过。我必须承认,您们教育了许许多多栋梁,做出了伟大的成就。也许大家以后也有不同的工作:老师、医生、体育运动员、作家、演员、音乐家……我相信,大家一定不会忘了您们。不管大家的生活怎么样,都会感谢您们。

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