基本解释

　　生探 -简介

　　“生探”就是特指那些为挖学生而无孔不入的人，跟挖明星的“星探”有异曲之妙。

　　名校为了巩固长城的根基，普通学校为了打场翻身仗，“抢夺优秀生源”就成了大、中、小各级学校的战略性任务之一。平时很“抠门”的领导们这时变得大手大脚起来：抽出专门的人手，四处打探尖子生的信息;筹集专门的财力，对高分考生许以重金。这样一个新的行当就出现了：生探。 从理论上说，生源竞争只是十分普通而正常得一个竞争现象而已，因为只有此途才有质量提升的可能，对学生来说是件好事。但是，理论和现实总是有鸿沟的，现实中恶性的生源竞争已打乱了基础教育正常的生态链条。 所以，“生探”的出现无疑是学校之间进一步竞争的催化剂。

　　活动范围

　　按规定，由于“公参民”初中(多为热点初中)除50%名额需电脑派位外，还有50%名额可自主招生，而且自主招生的名额并不局限于某个区，因此初中“生探”活动范围就更大了。而高中学校的“生探”，则多数是由学校中层干部在招生季节专职担任，分头去优质初中挖掘好生源。“近几年，由于重点高中借分校计划擅自跨区招生，这样，生探的活动区域，由中心城区渐渐扩大到远城区。”

　　渠道

　　“生探”一般有两种渠道：一是到市内各小学或者初中毕业班进行摸底，拿到各类考试成绩排位名单，探听到学生的联系电话;二是深入各大培优机构、赛事组委会，拿到全市小学或初中生的各类竞赛获奖名单，以及学生报名时的详细资料。“当‘生探’蛮不容易，既要消息灵通、能说会道，还需要不少技巧。”一所高中专职“生探”说，游说家长要摸准心理，看家长最看重金钱奖励，还是为孩子配备的师资等等，“总之要说得家长动心。”

　　对象

　　“小升初”阶段是考试成绩排前列，或在各类知名竞赛中获奖的学生;初中升高中阶段是在初三元月、四月调考排名靠前，或者在省数理化等竞赛中获奖的学生。