组织气候是指一个单位或部门所形成的群体气氛，包括人际关系、领导方式、作风，以及人员间心理相融程度等，是组织内部的小环境、软环境。如果一个单位或部门有和谐、良好的“组织气候”，其成员便会拥有积极的工作动机。
所谓组织气候是指因组织成员的观点、情感、人格、态度、情绪等心理因素而产生的普遍且持久的组织气氛，组织成员行为受组织环境以及由主观环境塑造的主观心理因素的影响和支配。
在组织内存在的，能够影响培训效果的诸因素的总称，包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。一般情况下，培训与组织气候的关系是辩证的，一方面，组织气候决定、影响和制约培训效果，组织气候的变化必然导致培训效果的变化；另一方面，培训效果对组织气候具有反作用。
作用
很多研究看到了组织气候对培训的重要作用。有研究者指出，当培训规划与工作现场的价值不一致时，培训效果将很难保证；有研究者警告说，培训部门对知识、技能的获得投入了大量的精力，而对培训后将要发生的情况考虑不足；还有研究者认为，如果受训者同事的行为方式同受训者在培训中学习到的行为方式相一致，那么受训者在工作中将会被“提醒”而运用所学到的行为方式。上述几种观点都说明了培训转换中的组织气候问题的重要性。
读音:zǔ
[zǔ]
结合，构成：组成。组合。组阁。组织。组编。 ◎ 因工作和学习的需要而结合成的小单位：互助组。创作组。 ◎ 合成一体的（文艺作品）：组诗。组画。组曲。组舞。 ◎ 古代指丝带：组缨（系冠的丝带）。组绶（玉佩上系玉的丝带）。 ◎ 量词，用于事物的集体：两组电池。
读音:zhì,zhī
[zhì,zhī]
用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等：织布。编织。织女（a.织布、织绸的女子；b.指织女星）。棉织物。 ◎ 引申为构成：罗织罪名。 ◎ 用染丝织成的锦或彩绸：织锦。织文（即“织锦”）。织贝（织成贝文的锦）。
读音:qì
[qì]
没有一定的形状、体积，能自由散布的物体：气体。 ◎ 呼吸：没气了。气厥。气促。气息。一气呵成。 ◎ 自然界寒、暧、阴、晴等现象：气候。气温。气象。 ◎ 鼻子闻到的味：气味。臭气。 ◎ 人的精神状态：气概。气节。气魄。气派。气馁。 ◎ 怒，或使人发怒：不要气我了。气恼。气盛（shèng ）。忍气吞声。 ◎ 欺压：受气。 ◎ 中医指能使人体器官发挥机能的动力：气功。气血。气虚。 ◎ 中医指某种症象：痰气。湿气。 ◎ 景象：和气。气氛。气韵（文章或书法绘画的意境或韵味）。
读音:hòu
[hòu]
等待：等候。候车室。候选人。守候。候补。候场。候审。候诊。 ◎ 看望，问好：伺候。问候。 ◎ 时节：时候。气候。候鸟。候虫。 ◎ 事物在变化中的情状：火候儿。症候。 ◎ 古代把五天称为“一候”，现气象学上仍沿用：候温（每五天的平均温度）。