1、方法26例糖尿病足患者分为A组高危是组10例及B组病灶明显组16例，相同条件下进行甲皱微循环检查。

2、收集慢性胆囊炎26例，胆囊管状腺瘤20例及胆囊腺肌瘤病16例做为对照组。

3、实践部分主要介绍了在实验班中如何对课内外戏剧编演进行组织指导的具体做法，并附有课内指导戏剧编演的典型课例及课后反思。