我是一个坏学生的妈妈
6年前,儿子上小学的第一天,学校里到处是孩子们的欢声笑语,而我却在无人处泪流满面。
儿子入学面试很不理想,10以内的加减法需要掰手指头,汉语拼音不会,识字量大概是2位数,还注意力不集中,经常走神。带着对未来的忧虑甚至焦虑,我开始了陪读生涯。
刚入学的时候,儿子作业抄不下来,拿回来的都是甲骨文一样的天书。我只好硬着头皮给其他家长打电话,听着别的孩子口齿清晰、倒背如流地把老师布置的作业一五一十地说出来,我真是汗颜。
我曾经总结他为“三不学生”——上课不听,作业不写,考试不答。
上课时,儿子的眼睛虽然看着黑板,但是脑子里想的都是自己的事,听课效率很低。回家后,他也没有马上写作业的习惯,我只好连哄带劝、威逼利诱。那天晚上,他好不容易写了一页,发现后面还有两页后,小家伙立马绝望地坐在地上不起来,放声大哭。我一看都9点了,心一横让他洗洗睡了,然后又给老师发短信,解释情况。回头想来,充足的睡眠对孩子来说太重要了。
考试不答,是因为儿子刚开始读不懂题,后来答着答着就开始玩了。每次我和儿子订正试卷都需要1个小时,几乎就是重做一遍。试卷边缘被我写得满满的,既有对试卷的分析,也有对儿子的鼓励和期望。
培养孩子的“逆商”
我真正感觉到压力,是每次考试成绩下来后。分数就是一把尺子,把孩子分成了三六九等。这个时候最令人煎熬,以前的快乐教育、素质教育理念非常容易动摇,我常怀疑自己是否耽误了孩子。
而丈夫则经常鼓励我们母子说,与其他孩子比起来,我们多学了一门功课,那就是“逆商”,在逆境中还相信自己,并能勇敢面对,最终走出困境。的确如此,当所有分数都表明“你不行”时,你还能每天带着灿烂的笑容去上学,这本身已经是一种成功了。
我们就这样坚持着上到了小学3年级。这时的英语到了背单词的阶段,而儿子只能抄写,没法背下来,甚至连26个字母都很难默写完整。感谢老师给了他最大的宽容,别的同学在听写单词的时候,老师允许儿子照着书写下来。就这样,儿子没有讨厌英语、放弃英语。
转机是在我彻底绝望,甚至打算放弃时来临的。5年级上学期,儿子学了Spaghetti这个词。当我带着他读的时候,儿子纠正我的发音,说我读错了,应该是这样读。我吃惊地说:“孩子,可能你是对的,妈妈从来没学过这个词。这说明你上课认真听讲了。”这句话激发了他的学习劲头,居然一个晚上就把那段课文读得滚瓜烂熟。
我马上给老师发短信,报告了这个好消息,老师第二天在课上专门提问他,让他在全班同学面前大声朗读。他流畅地读了下来,全班同学都给他鼓了掌。这次经历让儿子学习英语的热情空前高涨,之后见到陌生的单词都能很快记住并拼写出来,而且可以独立朗读原版书了。
只有接受孩子不完美的现实,才可能有针对性地帮助孩子,而转机也会在这时出现。
获取知识与培育智慧
在成绩不佳的情况下,我们一直尽力保护好孩子的自信,并以最长远的眼光来塑造他的人格,传递我们的价值观。
他的班主任曾跟我讲了这么一件小事。一天课间,儿子和几个同学在走廊打闹,打扫卫生的阿姨抱怨说,刚拖完的地板被踩上了脚印。其他同学不以为然,儿子则大声说:“要尊重阿姨的劳动,我们到操场去玩吧。”听到这个细节,我很感动,也很自豪。
儿子爱读书,热爱大自然。周末我们不是在博物馆、美术馆,就是在公园或电影院。大自然是一部读不完的书,一年四季的轮回,花草虫鱼的变迁,高大如松柏,孱弱如蝼蚁,都是生命,是大自然的一部分。各种人生哲理与智慧也都蕴涵在大自然当中。
而书、音乐、电影则是人类智慧的精华。一个孩子热爱阅读,也就掌握了最好的学习工具。在互联网时代,知识越来越多,获取知识越来越方便,而智慧却不易得。既然这样,我们还需要在意起跑线的早晚吗?只要孩子热爱生活、渴求知识,学习什么时候都不晚。
我相信,培养孩子最根本的一点是要尊重孩子的特质。如果公立教育不适合,就换个环境;如果孩子不喜欢读书,还有很多职业可以从事;如果孩子注定要走不同于父母的人生道路,那么不要把你的理想强加于他。因为最终,我们还是希望孩子一生幸福。
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