太宗朝,有王著者学右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔墨,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗遂刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意矣。”其后,帝笔法精绝,逾前古,世以为由著之规益也。
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宋太宗学书
宋 · 王辟之
太宗朝,有王著者学右军(王羲之)书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔墨,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗遂刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意矣。”其后,帝笔法精绝,逾前古,世以为由著之规益也。
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【胜葫芦】我则待散诞逍遥闲笑耍,左右种桑麻,闲看园林噪晚鸦。心无牵
速死从公尚何撼,眼中宁复见此杰?青灯耿耿山雨寒,援笔诗成心欲裂。
【正宫】【端正好】想怀耽,生身意,我可也报不的老母驱驰。则我这孝心肠感动天和地,俺可便行孝道无邪伪。
古来豪杰人少知,昂霄耸壑宁自期?抱才委地固多矣,今我抚事心伤悲!
【油葫芦】莫不是八字儿该载着一世忧?谁似我无尽头!须知道人心不似水长流。我从三岁母亲身亡后,到七岁与父分离久。嫁的个同住人,他可又拔着短筹;撇的俺婆妇每都把空房守,端的个有谁问,有谁瞅?
昔者范雎用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范雎以为忧。
【油葫芦】烟水云山两间隔,数年间音信乖,我可便把仁兄常记在心怀。想当日在幽州略得瞻风采,今日个到沙陀不想重参拜。圣人三纸宣,将小官一径差。请你个兴刘灭楚的韩元帅,圣人着早早的献功来。
【乱地风】则见张归霸军前猛叫起,咱两个比试高低。李存孝怒从心上起,呀,可早变了容仪,倒竖神眉。踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力。拚性命,厮对敌,手拿定两柄挝槌。
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