1、不管你怎么读，这个句子总是不知所云。

2、除了指定的练习以外，至少每隔一小时就应复诵今天的观念一遍，当你慢条斯理地向自己复诵这句子时，同时缓缓地环顾四周。

3、先前的工作已经证明，失聪者处理手语句子时主要使用他们的大脑左半球，就正常人解码语言一样。

4、曹雪芹下笔的时候就反复地写了这样一些句子,比如“花落流水红”、“水流花落两无情”、“流水落花春去也”。

5、这些关于这个故事的句子是对的还是错的。对的打勾，错的打叉。

6、复习动名词作宾语的用法，让学生找出动名词作宾语的句子然后进行适当操练。

7、这个致命的句子就是：“爸爸，我今天自己在尿盆里拉臭臭了。”。

8、山头与山下的队20150510131530句子可能不合法,遥相呼应。

9、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。伤感的句子。

10、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。

11、很多深夜时的唏嘘感慨，天亮后再看只会觉得羞耻。尽兴时刻说过的话，来年翻出来想想，那些句子上都布满了岁月的霉菌。独木舟

12、句子可以分成分句,分句能分成短语.

13、现在想来，我们读这些书的方式并不一样。她希望从中发现人生的真谛，而让我着迷的则是那些词语的铿锵有力和句子的悦耳动听。帕特里克·莫迪亚诺

14、许多讣告常常借助类似于冷笑话的句子一锤定音，定下调子。玛里琳·约翰逊

15、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做"主谓宾"，可以当"定状补"，学生"成分"的不同是因他们个性的"标签"不一样。众多的"不一样"使"句子"有丰富的底蕴和内涵。