字典翻译 汉语字典 审视 审视的造句 审视造句

审视造句

1、但人们会审视电子通信和档案的安全性。

2、因此,可以把“隐含知识”概念概括为意义理论的解释性概念,科学地审视隐含知识的内涵为我们深入理解达米特的意义构造论提供了有效根据。

3、研究黄炎培职业教育的教育观、人才观,对审视当前的高等职业教育,乃至整个教育现状,颇有借鉴意义。

4、在档案混乱的视线中,历史学家应该重新审视林肯颁布的为了权衡他容许的死刑的可靠性和公平性而发出的数千份赦免令。

5、一个人照镜子时,永远不会以陌生人的眼光来审视自己,他的自我意识只会不停地低声提醒自己:“我看到的不是另一个自我,而是我的自我。

6、当我们审视烟草业时,我们看到,陈旧的行业真的可以耍弄一些新花招。

7、落梅风灰头土脑地从碎石堆中爬起,审视着自己的狼狈模样,不住大呼倒霉。

8、其构图使用线条透视来审视描绘对象,使作品具有立体效果.

9、韦伯是在现代政治的权力逻辑中审视国家,国家被界定为在特定领土范围内垄断了使用武力的正当权利的政治组织。

10、他审视生活中诱发病因的各个方面,并非仅仅为了治病,从全盘考虑而选择了一条切实可行的道路。

11、演员应该是一个幕后工作者,示人的都是角色,自己藏在角色后面用一只眼睛看世界,用另一只眼睛审视自己。在我心中角色是最美丽的,只要角色需要我不怕丑化自己,不畏惧艰难险阻。

12、你能想象,当他们审视15世纪以来历史上的大国都是如何争取世界霸权时,呈现在他们眼前的战争与破坏是多么的残酷。

13、汪太太正对着梳妆台的圆镜子,批判地审视自己的容貌,说:哦,原来如此。

14、这位幽默家一言不发地审视着这幅油画。

15、对后者的多角度审视,则形成了从张承志及其作品与社会、历史的关系切人的社会历史性质的研究,或者更多的是直接从文本切人的对文本的多侧面具体分析。

16、用你的内疚感作为线索去审视自己,找到你行为的原始动机。

17、用你的内疚感作为线索去审视自己,找到你行为的原始动机。

18、用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!

19、作者历经长途跋涉,饱经风霜,如今置身于社会边缘,重新对生活进行回顾和审视,童年和故乡很自然地进入他的视野,成为他最为系恋的一节。

20、因此,在书中,看到的同质性、互文性和重复性的东西更多,对抗性、差异性和审视性的东西少,大家更多是在相互阅读中而得到自我认同和相互抚慰。

21、旅行是重塑人格的过程,有的人,变得越发自负炫耀,有的人,有了机会重新审视自己,还有的人,变成了另外一个自己,更好的自己。无论别人怎么说,真正改变到的,只有自己。凯伦Q

22、张艺谋的艺术追求,可以让我们清晰地审视社会、人生,领略传统文化中的流风遗韵,因此对他的研究极具美学价值和人文意义。

23、随着经济条件和外部环境的变化,西部地区传统机械装备工业发展战略需要进行重新评价和审视。

24、叶圣陶先生早年关于文体分类的持论存在严重的缺失,我们也必须以现代逻辑科学为准绳重新进行理性审视。

25、如果经济学人的神棍们摘下他们的有色眼镜,重新审视发生的一切,可能还有机会影响到事件的发展,并赢得他们的好感。

26、在新世纪里,我们要站在战略的高度审视和处理两国关系,将中阿合作推向更高水平。

27、在重新审视日本病时,我们更深切地感受到,对待市场经济只可能有实事求是一种态度,而不能虚与委蛇,所有的特色是在市场冲刷后仍不改的特色,而不是事前用油毡布密密裹来生怕市场冲击的古董。

28、旧唯物主义抽象自然观的主要错误在于割裂了自然与人、自然与社会、自然科学与人的科学的联系,以抽象孤立的思维模式审视两者的关系。

29、鉴于中俄两国刑法特殊的历史渊源,从行刑社会化的视角审视俄罗斯自由刑的变革,去芜存菁,将对我国刑法中刑罚的完善和执行产生重要的借鉴意义。

30、其次从歌曲本体入手,对舒伯特艺术歌曲中代表作品的旋律、曲式、和声、诗歌韵律的采用、钢琴伴奏等方面重新作出审视。

31、因此,服务型政府的前瞻性和环江县农村文化发展的现实性都要求政府重新审视农村文化服务中的公共行政。

32、为此,家长和学校要重新审视自己的教育,淡化分数意识,重视学生的全面发展,千万不要随意把分数低的学生贴上“差生”的标签。

33、从“弃笔从刀”到“丢刀持笔”,他放下身段,磨练了6年,这让他得以重新审视人生,得到人生一笔宝贵的财富。

34、他最像涂娇娇的,并不是轮廓,而是眉宇之间那股游戏人间的神态,看什么都是懒懒的、审视的,似乎这世界上没有东西能被他看进眼睛里。表情越轻浮,姿态越骄傲。谦少

35、秦逸应了一声,连忙凝神定气,将灵识内放,审视其体内的情况。

36、对后者的多角度审视,则形成了从张承志及其作品与社会、历史的关系切人的社会历史性质的研究,或者更多的是直接从文本切人的对文本的多侧面具体分析。

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