1、康德和罗尔斯认为帕特里克有一个观点。

2、人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。康德

3、康德从主体论美学出发，把艺术作品规定为天才的作品，从而形成了他的天才论的艺术观。

4、西方现代主义源于启蒙的形而上学,特别是康德的美学判断力批判。

5、郭松龄是位有理想的儒将,与他共患难的同侪中,有一位叫齐世英的留德学生,曾跟新康德主义大师李凯尔特研习过历史哲学。