1、我是要随波逐流，做个平庸的人呢？还是要抗逆世俗，追求自我的发展？

2、抗逆力是近二三十年来欧美国家青少年研究领域的一个热点问题。

3、教师心理抗逆力培养是一个长期的过程，如何将抗逆力的培养与教师培训制度相结合是一个重要议题。

4、采用播期和播量二因素三水平随机试验设计，研究了水稻秧龄和播量在抗逆方面的作用。