1、我是文盲不识字，我是穷人钱包扁扁，我东拼西凑买部手机，我用尽方法学会发短信，只为了让看到我的祝福，国庆快乐！

2、知识就是阳光，让世界不再黑暗，到处温暖光亮；知识就是力量，让内心不再恐惧，追逐生活梦想。国际扫盲日，扫除文盲，让生活灿烂辉煌！

3、在场的二百多个江村青壮年多数是文盲,即使有少数人粗通文墨,也是勉强能认得自己的名字,自然不懂“落叶松前松叶落”。

4、需要同时解决粮食安全和教育来发展农村人民养活自己，克服贫穷、饥饿和文盲的能力。

5、扫除文盲，增加知识智慧；扫除色盲，心明眼亮有神；扫除法盲，学法懂法用法；扫除流氓，安居乐业成才；扫除瞎盲，发财发家致富。国际扫盲日，只要肯学习，知识改变命运！只要肯奋斗。

6、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。

7、扫清心灵的灰暗，阳光明媚；扫清惆怅的乌云，幸福无限；扫清沮丧的心绪，欢喜连连；扫清社会的文盲，世界永安。国际扫盲日，扫清文盲，和谐全人类！

8、作者可以是文人雅士,但更多的是普通民众,甚至是“不识之无”的文盲。

9、我眉头皱了起来,小川和大柱这两文盲似乎没明白是什么意思,面面厮觑。

10、秀一下手中的语音导游器,备受英文盲老太们称赞的梅黑兰格尔堡不仅仅因为本身出色,还有这讨喜的有汉语的语音导游器。

11、英文盲亿万富翁开劳斯莱斯拾废品。

12、英文盲靠纸笔问路,印度警察有耐心。

13、品一品墨香，让文化在生活里徜徉，嚼一嚼文字，让文明在社会中芬芳，国际扫盲日，多读书识字，扫除文盲，愿人类更文明，愿社会更和谐！

14、文盲率正在下降，但六个成年人中大约有一个仍然不会读写；文盲成年人中三分之二是妇女。

15、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。

16、若以教育程度地位为例,男博士娶女硕士,男硕士讨女学士,最后剩下的可能是女博士和男文盲。

17、扫除愚昧，让科技之光闪耀；扫除自卑，让目光充满自信；扫除歧视，让平等深入人心；扫除文盲，让世界一片和谐。国际扫盲日，扫除文盲，生活更美好！

18、扫除生活的盲区，乐观坚强；扫除人生的盲点，开心无限；扫除生命的盲音，幸福添彩；扫除命运的盲杖，好运连连。国际扫盲日，扫除文盲，和谐无限！

19、很多穷人是文盲，因此他们不能在标准的贷款合同上读或者签署他们的名字。

20、迷茫时，知识是你的指路明灯，失落时，知识是你的心灵鸡汤，困难时，知识是你最好的排难器，成功时，知识是你的垫脚石，国际扫盲日，多多学习，扫除文盲，你会收获快乐无限，幸福无。

21、扫文盲重教育，是儿童都上学，让知识阳光照，驱愚昧铲无知。净心灵耀光华，能文武建家园，致富路显身手，做国家栋梁柱。国际扫盲日，愿祖国花朵笑颜灿烂心灵美。

22、扫清心灵的灰暗，阳光明媚；扫清惆怅的乌云，幸福无限；扫清沮丧的心绪，欢喜连连；扫清社会的文盲，世界永安。国际扫盲日，扫清文盲，和谐全人类！

23、我是英文盲,从那文章的段落结构看,不像是表格或技术法律条文,倒像论文小说的形状,猜想她不是作家就是专业技术人员。

24、是的.他是去给深受文盲之苦的因纽特人教书.

25、南非的农村社区存在大量的文盲，迷信猖獗，江湖医生向患病的人们出售草药合剂，嘲笑分发抗逆转录病毒药物的诊所。

26、扫除惆怅的盲区，心情舒畅；扫除忧烦的盲点，喜笑颜开；扫除心灵的盲杖，幸福无限；扫除文化的文盲，和谐世界。国际扫盲日，一起来扫盲，快乐无限！

27、高玉宝能够从一个文盲战士,成长为著名作家,李瑞环能够从一位木匠师傅,成长为党和国家领导人以及无数类似的事例,证明了“等级不可僭越”的谬妄。

28、别看唐文举只是个屠夫,文化水平比文盲强不了多少,可是他却希望唐家能够出个文化人,替他改换门庭。

29、读书学习，在知识的海洋里寻觅美好的前程，阅览文摘，在文字的世界里充实自己的心灵，国际扫盲日，扫除文盲，让墨香在生活中绽放幸福的花朵！

30、做个有气质的流氓，做个有品味的色狼，做个有知识的文盲。

31、方块字，多识点，文盲的帽子不好看；幽灵说，少信点，鬼神的影子不好见；愚昧事，少干点，迷信的幌子不好玩。国际扫盲日，扫除大脑污浊，还原美好心境。

32、我们要将扫盲工作进行到底,要使众多文盲都能识文断字。

33、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢?

34、别看他是文盲,讲起话来却头头是道。

35、网络时代的文盲,不是学历低的人,而是学力低的人,是那些不勤于学习、不善于实践、不勇于接受新事物的“网盲”。

36、并多次，受教育和文盲正在争夺相同的工作小火锅。

37、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。