1、同时能把手写输入的汉字转换为一种统一的网格字形形式，为字形的比对分析建立基础。

2、我的五种能力有所增强，无论是英语运用还是汉字书写能力、信息处理能力、职业汉语能力都有了大大提高！

3、于钟华认为,汉字是中国文化的凝结点和载体,书法不是“技”,而是“道”。

4、因此在汉字改革中，只有将专家意识和网络民意协调起来，在修补已有汉字规范原则基础上制定完善的汉字规范原则，才能够避免不久之后类似的“汉字整形”再次发生。

5、有鉴于此,雷士军的公司以汉字输入法的开发为重点,先后申请了“十笔字型形音码输入法”、“十笔数码输入法”、“汉码系列输入法”等多项发明专利。

6、遇到不认识的汉字,我们就会拿起手边的字典查询,而部首检字法是查询不知道读音汉字的唯一查字法。

7、除了加减乘除混合运算,大头也能计算汉字笔画数,“大头,王字有几画?”大头瞅着主人手里的食物想了想,连叫了四声。

8、所以学习汉字时，不仅要记住它们的偏旁，还要记住这些偏旁的位置。

9、学生对此深感兴趣，在仿佛回到牙牙学语状态的情况下，抛开既有概念，重新解释汉字，这确实是个十分有趣的事。

10、究其文学与书艺的内在联系与互为依托的发展关系,我们可以从“诗文”与“书艺”共为载体的“汉字”择行组衔上找到同声相求的历史现象。

11、实践证明，以汉字认读为中心的教学模式适合于汉族儿童的汉语习得，并也取得很好的教学效果。

12、闵行实验小学瞿伟华老师设计的垫上运动准备活动,让小朋友双手叉腰,分别用头、腰比划写汉字,既活动了关节肌肉,还让学生温习了写字,提升了趣味性。

13、“胡同”一词的来源,一说为蒙语”水井“的汉字表音;一说是来源于汉代”巷“的读音”虹”,切音为“胡洞”。

14、统一定价的价目单裱在相框里，让人感到很安心，老行当，还写着汉字。

15、汉字书写遇到严重危机,先是“废除汉字论”在20世纪初甚嚣尘上,汉字改革走向拼音化、罗马字化各种尝试层出不穷。

16、也是从2000年开始,这个学校就开设了习字课,要求规范书写汉字。

17、同时,为了防止官员涂改账册,朱元璋下令在进行钱粮登记时,把汉字中的数字“一二三四五六七八九十百千”改为“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟”。

18、于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。

19、采用命名任务探讨了正字法深度对汉字词读音时间的影响。

20、篆书又分为大篆和小篆，是汉字书体发的主要阶段。

21、积微成著微言大义身微力薄———本报讯又到一年年终时,各种盘点正在火热进行中,其中年度汉字的评选备受关注。

22、一个小兄弟跟我说，他最思春的时候，只要看到带女字旁的汉字，都要产生性冲动。他是中文系的，难怪对文字敏感。张立宪

23、研究了人类识字的汉字编码方案，借鉴五笔码、四角号码、太极码等众多字元选取与取码规则的基础上，结合仿人汉字识别系统中机器识别汉字结构的特点，提出一种十码汉字编码机器识别方法。

24、书写壮语地名的方块字有的本身就是汉字，即使不是汉字，也会向汉字系统靠拢。

25、中国汉字简化的方针是阴柔害物。

26、小学五年,尚建国认识了更多的汉字,知道了种瓜得瓜、种豆得豆的道理。

27、闲暇之余,他一直在进行中国汉字的研究工作,2002年发明“王氏汉字拼形码”输入法,获得国家专利,但因商业性较差,又投入到汉字对外推广的研究。

28、汉字识别,实现图片中印刷体汉字的识别.

29、所以,汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性.

30、真神二号又伸指虚空一点,一个淡绿色的虚框出现,虚框中,出现了不少汉字,上面详细得记录了完整的修复疗程计划。

31、世纪之交这部法律出台，确立了规范汉字作为中国通用文字的牢固地位，是百年大计。

32、提出了一种通用、高效的用户汉字图标库，介绍了库的结构。

33、并就其工作过程和主要特点作了较详细的叙述,还列出了多体印刷体汉字识别的初步试验结果.

34、本文通过五笔字型汉字输入法教学的正交试验设计及其结果分析，得出了提高五笔字型汉字输入法教学质量的最佳教学模式。

35、即使排除了异形字,汉字的数量仍然大得惊人。

36、在亿达春田十二年一体化国际标准学区呈现后,大连青少年英语记单词大赛、新商报汉字拼写大赛、大连市机器人大赛也相继在春田小学召开。

37、与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。

38、访客留名簿上写满了汉字题字。

39、弄清形声字声符的示源功能对汉字同源系统的整理具有重要的意义。

40、他们使用的文字,既不是朝鲜半岛的谚文,也不是越南的喃字,而是汉字,且文法和遣词用语也是汉文,其诗之旨趣,也是儒家之礼乐王化。

41、主要用于汉字认读教学，配合一定量的阅读材料，尽可能快地实现学习者对汉字日常应用的需要以及进一步延伸学习的需要。

42、汉字教学的成效，攸关语文教育的优劣成败、文化的薪传。

43、横竖撇捺、真草隶篆的中国汉字,被abcd的输入法所替代,一群和我外甥年龄相仿的孩子,再鼓励他拿起毛笔,写一副哪怕笔画稚嫩的春联,也成了难事。

44、汉字不仅表音而且表义，这要求外来商标词的汉译者不但要关注译音是否和谐上口，而且要充分注意汉译后的商标词可能引发的语义联想。

45、你一定想更多的了解汉字。

46、设计基于精确变倍的曲线轮廓字形扫描转换算法，保证得到高质量的汉字字形，并且具有灵活性和扩展性。

47、复习汉字起源,笔画,书写顺序,及偏旁部首.