1、“经师易遇,人师难遭”,高校教师既要授业,更要传道,不仅要做传授知识的经师,更要作育人的人师。

2、释《谷梁传》者虽近十家,皆肤浅末学,不经师匠。

3、无形无影仙路难,未经师授莫跻攀。

4、清代经师而工骈文者不一,盖以娴于小学声韵而善俪辞,理有固然者。

5、他在深厚的家学基础上,精研二十余年,辑录两汉经师孟喜、虞翻、京房、郑玄、荀爽诸家《易》说,并发明《易》理,著《易汉学》八卷。

6、在千百年来的经典的注释活动中，经师们皓首穷经，诚惶诚恐地追求圣人寄托在经典中的微言大义。

7、都市青年杨世轩师承神秘宗派,经师门长辈指点,狗胆包天闯入城隍庙瞒天过海,为自己谋取到了一官半职,顺利成了神殿的一员。

8、为人师表,言传身教并举,经师人师同求。

9、清代经师而工骈文者不一,盖以娴于小学声韵而善俪辞,理有固然者。

10、为人师表,言传身教并举,经师人师同求。

11、他在深厚的家学基础上,精研二十余年,辑录两汉经师孟喜、虞翻、京房、郑玄、荀爽诸家《易》说,并发明《易》理,著《易汉学》八卷。

12、不过，由于前面的叙述，我们知道拒绝就任五经师不是宋濂真正的本意，所以上面的俏皮话，仅仅表明自己并非是自轻自贱之徒。

13、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。

14、奈何世人感叹疑惑,经师易遇,人师难遭!此惑非邻人之苦,乃众生之惑,究其缘由,昆仑窃以为可以言之从三。

15、奈何世人感叹疑惑,经师易遇,人师难遭!此惑非邻人之苦,乃众生之惑,究其缘由,昆仑窃以为可以言之从三。

16、“守道重醇儒经师人师文运宏开钦北斗,立名遵先哲言教身教士风不变式南邦”。

17、《资治通鉴》说,“经师易遇,人师难遭”,我们要求的大学校长应是经师和人师的统一。

18、中国传统强调经师人师合一,所谓"学高为师、身正为范",韩愈所说的"师者,所以传道、授业、解惑也",都远远超出知识的传递功能。

19、不得已而求其次,明师,或可作为一种中间状态:高于经师、向人师境界迈进的一个阶梯。

20、“经师易遇,人师难遭”,大师应该是经师与人师的统一,是“德才兼备”,是“道德文章,堪为师表”。